9 setninger fra Mafalda om likestilling

Å lære barna våre om likestilling er noe vi må gjøre fra en tidlig alder. Her er noen setninger fra Mafalda som vil hjelpe deg.

Skrevet og verifisert av psykologen Mara Amor López.

Siste oppdatering: 20 januar, 2024

I dagens samfunn er det fortsatt komplisert å lære barna våre om likestilling. Selv om det i dag finnes mange bevegelser for likestilling, er sannheten at måten vi oppdrar sønnene våre på er noe annerledes enn måten vi oppdrar døtrene våre. I dagens artikkel skal vi snakke om setninger fra Mafalda som du kan bruke for å lære barna dine om likestilling.

Mafaldas tegneserieskaper, Quino (Joaquín Lavado, Argentina, 1932-2020), skapte «en jente som prøver å løse dilemmaet om hvem som er de gode og hvem de slemme er i denne verden». Basert på frasene hennes kan vi lære om selvfølelse, husarbeid, utdanning, rettigheter, presset på kvinner når det kommer til deres image, etc.

Det er viktig at ikke bare skolen utdanner barn i disse aspektene, men at familien og foreldre også har en likeverdig holdning hjemme. Nedenfor skal vi se noen setninger fra Mafalda som kan brukes til å lære de små om likestilling.

Setninger fra Mafalda om likestilling: Hva skal man gjøre på skolen?

For at det skal være en oppdragelse basert på likestilling, må det oppmuntres fra barna begynner i barnehagen. For dette er det viktig å utvikle kritisk tenkning hos små, slik at de er i stand til å konfrontere de forskjellige stereotypiene eller generaliseringene der jenter, ved mange anledninger, er taperne.

Derfor må skolen vise at alle barn, både gutter og jenter, kan gjøre hva som helst innenfor hver enkelt persons muligheter og individuelle egenskaper, og at disse evnene ikke er avhengig av kjønn.

Bruken av inkluderende lek som oppmuntrer til teamarbeid for å oppnå mål i stedet for å fremme maskuline og feminine roller bør tas i betraktning i skolen.

Setninger fra Mafalda for å lære barn om likestilling: Hva skal man gjøre hjemme?

Selvfølgelig må det være klart at skolen ikke er den eneste ansvarlige parten når det gjelder å lære barn om likestilling. Foreldre og familier må også gjøre det hjemme, være et eksempel og samarbeide, uavhengig av kjønn. Mor er ikke den eneste som er ansvarlig for å gjøre husarbeid. Det er snarere et ansvar som skal deles mellom alle familiemedlemmer.

En annen viktig ting å gjøre hjemme er å unngå stereotypier angående leker eller farger. Mange ganger sier vi voksne at visse leker eller bestemte farger er for gutter eller jenter. Dette er feil ting å gjøre, da alle kan bruke hvilken som helst farge og leke med hvilken som helst leke, da hensikten med disse er å gi bedre utvikling og selvfølgelig moro. Ikke stereotypier leker.

Alt dette må også tas i betraktning for følelser. Ofte, når en gutt gråter, får han beskjed om å ikke gråte eller at menn ikke gråter. Så, jenter kan gråte, og gutter kan bli sinte, men de kan ikke gråte? Dette er helt feil og er et skadelig budskap for barna våre. Derfor er det viktig å ta hensyn til dette så snart som mulig.

Å gråte er uttrykk for en følelse, akkurat som latter er uttrykk for en annen følelse, og begge er gyldige for alle. Så gutter og jenter har rett til å føle og uttrykke alle følelser; de bør ikke fratas den retten.

Noen setninger fra Mafalda for å utdanne barn om likestilling

Videre skal vi se noen av setningene fra Mafalta som hun sa i tegneseriene sine, og som kan bidra til å lære de små om likestilling.

1. Om likestilling mellom kvinner og menn

«I denne familien er det ingen sjefer; vi er et kooperativ.» Med denne setningen forsøker Mafalda å gjøre det forstått at i hjemmet er det ingen som bestemmer over de andre, men at alle er en del av det og har mulighet til å si sin mening og ta avgjørelser.

2. Om diskriminering av kvinner gjennom historien

«Selvfølgelig… Det dårlige er at kvinner, i stedet for å spille en rolle, har spilt en fille i menneskehetens historie.» Nettopp, hun sikter til konseptet om at kvinner må ta seg av alt husarbeidet og det er det. Heldigvis er dette i endring, og vi kvinner har vist at vi kan være kvinner, mødre og fantastiske arbeidere, og bryte opp fra disse stereotypiene.

3. På presset på kvinner angående deres utseende

Mafalda spør moren når man blir gammel, og moren svarer at det ikke er et spørsmål om alder, men om å ha en ung sjel. Det er da Mafalda sier setningen: «Ved hvilken alder begynner sjelen å trenge sminke?» Her snakker Mafalda om alder og presset på kvinner for å alltid se bra ut.

4. Om arbeidet til en husmor

«Den dagen landet tilhører den som arbeider med det, vil du være eier av en støvhaug du ikke engang kan forestille deg.» Her kritiserer Mafalda det faktum at folk som jobber veldig hardt, vanligvis ikke er eiere av sitt arbeid. I tillegg ønsker hun å synliggjøre arbeidet som gjøres av husmødre.

5. Om fordeling av husarbeid

«Mamma, hva ville du vært hvis du hadde et liv?» Her blir det klart at husmødre kun eksisterer for å gjøre husarbeidet. Heldigvis har dette endret seg, og det er en større bevissthet om at husarbeid er alles jobb, og alle samarbeider.

6. Om meningen med livet

I en livlig samtale mellom Mafalda og Susanita lister sistnevnte opp hvordan livet hennes vil bli: Hun vil bli voksen, bli dame, kjøpe smykker, hus, bil og få barnebarn. Når hun er ferdig, spør Susanita Mafalda om hun liker planene hennes, som Mafalda svarer: «Ja, det eneste problemet er at det ikke er et liv, det er en stige!»

Å jobbe for å komme seg oppover i livet fyller oss med ting, men ting gir ikke livet mening. De kan få oss til å føle en stor følelse av tomhet.

7. Om teamarbeid

Felipe dukker opp og leser en tegneserie, og Mafalda spør ham hvem som er på forsiden av tegneserien: The Lone Ranger. «Hvorfor ‘ensom’?» spør den innsiktsfulle jenta. «Fordi han kjemper mot de slemme gutta alene», svarer Felipito. Mafalda svarer ham rett ut: «Hva, vet ikke denne idioten at det er best å jobbe i et team?»

Det er mer og mer tydelig at individuell konkurranse er mindre tilfredsstillende og mindre fordelaktig enn samarbeid og solidaritet.

8. Om kjærlighet hinsides konvensjonalismen

Mens hun går på gaten møter Mafalda og moren en bekjent som spør jenta: «Hvem elsker du høyest, lille venn, moren din eller faren din?« Etter et øyeblikks ettertanke svarer den unge jenta: «Vil du ha ‘standard’-svaret eller en mer fullstendig forklaring på hva jeg føler for hver av dem?»

Bekjentskapet er tydelig overrasket over en slik respons. I mange tilfeller svarer vi automatisk på spørsmål for å se bra ut og komme ut av trøbbel. Men å vurdere, veie og kjenne er en del av en moden og ansvarlig holdning, og de hjelper oss til å sette føttene på jorden og forbedre vårt relasjonelle miljø.

9. Om ikke-påleggelse av kriterier

Mafaldas motvilje mot suppe er en av hennes mest kjente særheter. Quinos humor gikk fra mikro til makro, fra detaljer til et overordnet verdenssyn. I tegneserien vi ser på, blir en uskyldig og nærende familiesuppe en grunn for Mafalda til å kreve rettigheter og likhet.

Lukten av suppe når en fredelig Mafalda mens hun er i stuen, og reiser et spørsmål … «Lager du suppe, mamma?» spør hun. «Ja», svarer moren. «Og du skal tvinge meg til å spise den, ikke sant?», antar Mafalda. «Nettopp.» Dette får jenta til å sprekke av indignasjon og vifter med knyttneven, hun svarer: «Da kommer vi til å ha en scene for i det siste har jeg mistet respekten for egenmektighet!»

Mafaldas setninger for å utdanne om likestilling

Disse setningene fra Mafalda kan være til stor hjelp for å lære de minste hjemme hvor viktig likeverd og respekt er. Vi er alle mennesker og vi må ha de samme rettighetene.

Det er også viktig å huske at vi må utdanne barn i selvkunnskap, rasjonell håndtering av følelser og en følelse av solidaritet, rettferdighet og samarbeid. Mafalda er utvilsomt en utmerket lærer.