Hvordan påvirker foreldrefeil barn?
Å bli forelder til et lite barn er en fantastisk opplevelse som kommer med mange ansvarsområder. Så noen ganger kan uerfarenhet eller mangel på tålmodighet eller visdom spille mot oss og få oss til å gjøre noen foreldrefeil med barna våre. Noe som kan gjøre dem til avhengige, usikre og uempatiske mennesker.
Alle foreldre kan innse at noen ganger kan det være svært utfordrende å håndtere stressende situasjoner. For så mye som vi ønsker å alltid bruke positivt foreldreskap, i spesifikke situasjoner, vinner følelser over fornuften og vi handler på en tvilsom måte. For å korrigere dårlig oppførsel er det ikke nødvendig å ty til sårende ord eller fysisk straff. Gode lærdommer kan læres gjennom dialog og respekt.
5 måter foreldrefeil påvirker barn på
Selv om noen feil i å oppdra barn vanligvis er ufarlige og ikke har en negativ innvirkning på livene deres, er det andre som er svært skadelige. Enda mer når de stadig gjentas og begynner å skape følelsesmessige sår som ender opp med å skade barns oppfatning av seg selv og andre.
Dette er noen foreldrefeil som påvirker barn følelsesmessig.
1. Sammenligne dem med jevnaldrende
Denne holdningen er veldig vanlig blant småbarnsmødre som ønsker å oppmuntre dem til å utmerke seg som sine søsken eller jevnaldrende. Når slike kommentarer blir sagt regelmessig og i en bebreidende tone, er det en av de alvorlige foreldrefeilene som bare ender opp med å skape sjalusi, usikkerhet, harme og en følelse av utilstrekkelighet hos barn.
Som foreldre må vi huske at alle barn har ulike evner og personligheter, og vi kan ikke be dem alle om å passe inn i samme form. For eksempel kan det hende at barnet ditt ikke er så god i matematikk som søsknene deres er, men deres kunstneriske evner vil forbløffe alle lærerne deres. Så unngå sammenligninger og pleie heller personlige talenter.
2. Løse alle problemene deres for dem
Som mødre og fedre ønsker vi å gi barna våre all den omsorgen de måtte trenge. Derfor prøver vi i de første årene å løse alle problemene deres for å unngå ulykker. Når den holdningen strekker seg gjennom årene og vi omslutter barn i en boble av overbeskyttelse, blir de dypt såret.
De barna som vokste opp i et hjem der alt ble gjort for dem og de aldri ble undervist i grunnleggende ansvarsoppgaver, er mer sannsynlig å bli avhengige og uansvarlige voksne. Det er greit å beskytte barn mot potensielle farer, men de må lære å ta ansvar for pliktene sine og seg selv fra de er små.
3. Bruke en ettergivende holdning
Mødre og fedre er våre barns guider. Gjennom familiens rolle og leksjoner innprenter vi verdier som gjør at de kan bli gode mennesker og oppføre seg i samfunnet. Av denne grunn, når de gjør feil eller ennå ikke vet hvordan de skal håndtere følelsene sine, er det viktig at vi forklarer dem hvorfor oppførselen deres var feil, slik at de kan lære av situasjonen.
En familie som er ekstremt ettergivende overfor barna sine og ikke etablerer klare grenser og regler, åpner døren for at barn kan oppføre seg på uakseptable måter og tro at de har rett til å gjøre det. Noe som fører med seg forekomsten til voldelig og egosentrisk atferd. Innvendig er de usikre sjenerte barn som ikke vet hvordan de skal forholde seg.
4. Mangel på selvsikker kommunikasjon
Barn trenger å føle seg hørt og verdsatt når de trenger å fortelle deg om noe som er relevant for dem. Så bruk positiv kommunikasjon og selvsikker lytting når de forteller deg noe. Dialog er det kraftigste verktøyet for å komme i kontakt med barn og la dem se at vi er der for dem for å hjelpe dem å bli bedre.
Prøv også å bruke kvalitetstid med barna dine hver dag, uansett hvilke arbeids- eller personlige forpliktelser som måtte oppstå. Foreldre er ikke bare økonomiske forsørgere, men også følelsesmessige forsørgere. Så ikke forsøm ansvar, og del med de små hver dag, på denne måten vil du øke tilliten og redusere avstanden.
5. Bruke enhver form for vold
Mye har blitt sagt om virkningen av fysisk og psykisk vold i barneoppdragelsen. Et stort antall foreldre forstår fortsatt ikke den store følelsesmessige skaden som deres roping, trusler, slag og sårende ord påfører barna deres.
Vold forårsaker bare mer vold, og selv om et problem kan virke enkelt å løse med en skjenn, er sannheten at det bare roer det et øyeblikk. Disse holdningene skaper bare usikre og uempatiske barn som vil bruke det de ser hjemme, med jevnaldrende, og bruke den samme volden som ble brukt med dem i andre scenarier. Det er viktig å gå foran med et godt eksempel.
Prøv å unngå disse foreldrefeilene med barna dine
Ingen morskap eller farskap er perfekt. Underveis er det alltid oppturer og nedturer som setter tålmodigheten vår på prøve. Prøv derfor å unngå disse typiske feilene og bruk dialog, et godt eksempel og disiplin for å innpode verdifull lærdom.
Til slutt, husk å gi barna vingene og friheten til å fly. Ikke prøv å løse alle problemene deres for dem, ros dem overdrevent, eller sammenlign dem med andre hvis du vil at de skal ha selvtillit til å lære nye ting og stå på egne ben. Vær et eksempel for dine små og gi dem din kjærlighet og visdom.
Alle siterte kilder ble grundig gjennomgått av teamet vårt for å sikre deres kvalitet, pålitelighet, aktualitet og validitet. Bibliografien i denne artikkelen ble betraktet som pålitelig og av akademisk eller vitenskapelig nøyaktighet.
- Higueras-Rodríguez, L., & Gálvez, J. D. D. F. (2017). El papel de la familia en la educación de los niños con altas capacidades intelectuales. IJERI: International Journal of Educational Research and Innovation, (7), 149-163. Recuperado de: https://upo.es/revistas/index.php/IJERI/article/view/2328
- Guerra-Bustamante J, León-Del-Barco B, Yuste-Tosina R, López-Ramos VM, Mendo-Lázaro S. (2019). Emotional Intelligence and Psychological Well-Being in Adolescents. Int J Environ Res Public Health. 2019 May 16;16(10):1720. doi: 10.3390/ijerph16101720. PMID: 31100799; PMCID: PMC6572191. Recuperado de: https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/31100799/
- Pacheco, N. N. E., & Fernández-Berrocal, P. (2013). Inteligencia emocional en adolescentes. Padres y Maestros/Journal of Parents and Teachers, (352), 34-39. Recuperado de: https://revistas.comillas.edu/index.php/padresymaestros/article/view/1170/993
- Sánchez-Núñez MT, García-Rubio N, Fernández-Berrocal P, Latorre JM. (2020). Emotional Intelligence and Mental Health in the Family: The Influence of Emotional Intelligence Perceived by Parents and Children. Int J Environ Res Public Health. 2020 Aug 27;17(17):6255. doi: 10.3390/ijerph17176255. PMID: 32867380; PMCID: PMC7503667. Recuperado de: https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/32867380/