Hva er ABN-metoden for å lære matematikk?
ABN-metoden er en av de mest interessante metodene for barn for å lære matematikk. Dette er et fag som for mange barn og foreldre er en kompleks slagmark fordi barna ikke liker det og ikke forstår det.
Jaime Martínez Montero opprettet denne metoden, og den utvides raskt. Den vokser med store sprang takket være bruken av algoritmer basert på tall, derav navnet.
Hva er ABN-metoden?
ABN-metoden fremmer mental matematikk. Til dette bruker du hverdagsgjenstander, som spisepinner, klesklyper, bønner og knapper.
Som vi allerede nevnte, ble denne metoden opprettet av Jaime Martínez Montero som er doktor i utdanningsvitenskap og filosofi. Denne metoden foreslår en åpen struktur på en treningsbase som består av hundrevis av enheter som barn kan bruke med total frihet.
Med andre ord er denne metoden basert på at barn finner det samme matematikkmålet gjennom andre alternative veier, på en måte som er lettere for dem.
Når skal du starte og hvordan den fungerer
ABN-metoden for barn å lære matematikk er designet for at små barn skal begynne fra de er 3 år. For dette er det best å tilpasse innholdet for en yngre alder, slik at de lærer metoden fullt ut når de begynner på barneskolen.
Dette er imidlertid ikke en metode bare for bruk på skolen. Du kan også bruke denne metoden hjemme eller i ethvert miljø. Faktisk er en av hovedfordelene at barn kan bruke hverdagssituasjoner og manipulerbare materialer for å gjøre beregninger. Det er derfor hvilken som helst tid og sted er bra for dem for å gjøre litt matte.
La oss også huske at barn lærer å tenke i tall i stedet for figurer. Som et resultat begynte folk å bruke den i visse skolemiljøer i 2008, da den ble implementert i visse skoler, og dette spredte seg gjennom flere land. Dette er fordi det ga veldig gode resultater for barns matematiske ferdigheter.
Når barn begynner å bruke ABN-metoden og internaliserer den på en helt autonom og intuitiv måte, vil de små bruke den til alle beregninger de trenger.
Fordeler med ABN-metoden
ABN-metoden for å lære matematikk har mange fordeler for barn som jobber med dette emnet. La oss se noen av de viktigste detaljene:
- Forhåndsforberedelse. Barn lærer matematikk før de begynner på barneskolen. Barnet ditt vet allerede hvordan man trekker fra og legger til, slik at de allerede er mer avanserte.
- Metoden er tilpasningsdyktig. For eksempel tilpasser den seg hvert barn og ikke omvendt. Det er et tilpasningbart alternativ slik at barnet ditt velger hvilke metoder som er enklere for dem å huske.
- Fremmer kreativitet blant barn, som setter dem i stand til senere læring.
- Fremmer selvsikkerhet. Det gjør det mulig for barn å overvinne frykten for matematikk, og i tillegg forbedrer de sitt generelle selvbilde siden det viser at de er i stand til å oppnå betydelig prestasjon.
- Øker evner til problemløsning. Dette er en svært etterspurt ferdighet, og denne metoden muliggjør større problemløsing gjennom matematikk. Deretter kan et barn bruke denne ferdigheten til andre fag og situasjoner.
- Fungerer også for å øke barns selvfølelse.
- En annen fordel er lærernes tilfredshet når de ser barn overgå mål og standarder i matematikk.
- Matematikk blir en morsom utfordring. I stedet for å lide fordi de ikke er i stand til å lære, er barna i stand til å oppdage matematikk fra et nytt, underholdende perspektiv som om det var en utfordring, som et slags spill.
Om ABN-metoden for å lære matematikk
ABN-metoden blir mer populær blant lærere og er veldig nyttig for barn å like matematikk. Matematikk kan innlemmes i ethvert element av dagen, fra å telle hvor mange venner du har til regnbuens farger. Dette er med andre ord en veldig enkel metode for alle slags små barn. Derfor vil de helt tidlig ikke se matematikk som et problem, men som noe morsomt.