Har barnet mitt ADHD eller begavelse?

Ikke sikker på om barnet ditt har ADHD eller begavelse? Bli kjent med hvordan du kan finne ut ved hjelp av deres forskjeller og likheter.
Har barnet mitt ADHD eller begavelse?

Siste oppdatering: 02 august, 2022

Ikke sikker på om barnet ditt har ADHD eller begavelse? Det viktigste i disse tilfellene er å gå til en spesialisert fagperson slik at du kan stille en god differensialdiagnose, men å vite forskjellene mellom begge lidelsene og årsakene til at de ofte er forvirrede, vil tillate deg å nærme deg emnet så forberedt som mulig.

I de følgende avsnittene vil vi se hva hvert av disse fenomenene består av (hvilke symptomer barn med ADHD eller begavelse har) og hva forskjellene i atferd mellom de to er, delt inn i spesifikke områder.

Å vite hva som skjuler seg bak barnets oppførsel kan hjelpe deg med å forbedre læringen og forbedre livskvaliteten, både på skolen og hjemme.

Har barnet mitt ADHD eller begavelse?

ADHD eller begavelse? Dette er to svært differensierte fenomener, selv om de i noen tilfeller vises sammen. Først av alt skal vi beskrive hva vi snakker om i hvert enkelt tilfelle.

Et distrahert barn med ADHD eller høy begavelse.

Hvordan er et barn med ADHD?

Med ADHD regnes dette som en nevroutviklingsforstyrrelse. Den er klassifisert som sådan i DSM-5 (Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders) og refererer til tre typer symptomer:

Avhengig av symptomet som dominerer, kan ADHD ha ulike typer: Med overvekt av oppmerksomhetssvikt (eller uoppmerksomhet), med overvekt av hyperaktivitet, og til slutt den kombinerte typen. For å bli diagnostisert må symptomene vare i minst seks måneder og vise seg med en maladaptiv intensitet i forhold til barnets utviklingsnivå.

Samtidig må symptomene være tilstede før fylte tolv år, forstyrre barnets funksjon og forekomme i to eller flere settinger (for eksempel på skolen og hjemme). Derfor, avhengig av undertypen av ADHD, kan barn med denne lidelsen være svært mobile (som om de hadde en motor inni seg), svært impulsive og ha problemer med å konsentrere seg (mangel på vedvarende oppmerksomhet).

Begavede barn

På den annen side refererer høye kapasiteter mer til intelligens og læring enn til atferd. Dette konseptet inkluderer i sin tur tre forskjellige begreper: Begavelse, talent og forhastethet. Derfor utgjør begavede barn en svært heterogen gruppe preget av følgende:

  • Signifikant høyere enn gjennomsnittet på standardiserte psykometriske tester av generell intelligens. Det vil si minst to standardavvik over gjennomsnittet.
  • Over gjennomsnittet poengsum på kunnskapstester.

Begrepet begavelse omfatter mange typer elever. Høyt begavede barn som ifølge psykolog Joseph Renzulli er svært intelligente, kreative, originale barn med tilstrekkelig motivasjon til å garantere materialisering av deres potensiale (engasjement i oppgaven).

Det er også talentfulle barn, det vil si de som viser høy ytelse på ett eller flere spesifikke kunnskapsområder, som verbalt, kreativt, logisk, matematisk… De skiller seg med andre ord mye ut i et fag eller felt.

På den annen side er det “små genier“, et mer dagligdags begrep som refererer til de barna med høy intelligens (begavelse) som i tillegg bidrar med noe veldig verdifullt til samfunnet, for eksempel innen kunst, i vitenskap, osv…

ADHD eller begavelse?

ADHD eller begavelse, det er spørsmålet. Selv om de er forskjellige konsepter, kan de ofte bli forvekslet hos barn, og du kan finne det vanskelig å vite nøyaktig hva barnet ditt har.

Dette er slik fordi både barn med ADHD og de med høye evner kan bli distraherte, kjede seg i timen, fortape seg i tanker, trenge å bytte raskt fra en oppgave til en annen, plage klassekamerater, forstyrre rytmen i timen, flyte over av energi, osv.

Det vil si at symptomatologien kan være den samme; årsakene, som vi har sett, har imidlertid en helt annen opprinnelse, men hvordan kan du skille dem fra hverandre? Utover å stille en god diagnose (og fokusere på differensialdiagnosen, utstedt av en spesialisert fagperson), kan du observere visse forskjeller angående atferd i begge tilfeller, som vi vil liste opp nedenfor.

Forskjeller mellom ADHD og begavelse

For å finne ut om barnet ditt har ADHD eller begavelse, kan du se på en rekke atferd, som varierer fra tilfelle til tilfelle. La oss se på noen eksempler:

  • Oppmerksomhetsproblemer: Med ADHD dukker de opp når de fullfører oppgaver og følger instruksjoner, mens de i høy kapasitet oppstår i spesifikke situasjoner der barnet kjeder seg.
  • Mental innsats: Med ADHD blir barnet lett utmattet av oppgaver som krever langvarig mental innsats; På den annen side, i høye kapasiteter, er det stor kapasitet for abstraksjon og konsentrasjon hvis oppgaven tiltrekker dem.
En gutt med ADHD i terapi med sin mor.
  • Hyperaktivitet: Med ADHD kan barnet hoppe, klatre eller løpe i upassende situasjoner… Og ved begavelse er atferdskontrollen mye større.
  • Impulsivitet: Et barn med ADHD har en tendens til å avbryte samtaler og har vanskelig for å gjøre ting når det kommer til lek eller snakking; når det gjelder barn med begavelse, derimot, er de veldig gode lyttere.
  • Farebevissthet: Lav ved ADHD og høy ved begavelse.
  • Atferdsproblemer: Vanlig ved ADHD; med begavelse dukker de bare opp i spesifikke situasjoner.
  • Ytelse og motivasjon: Ytelsen er inkonsekvent ved ADHD og motivasjonen er lav (hvis den ikke behandles). Hos barn med begavelse vises større motivasjon, spesielt innenfor deres interesseområder.
  • Konsentrasjon: Vansker med å gjenvinne oppmerksomhet og komme tilbake til oppgaven med ADHD, mens dette er lett ved begavelse.
  • Konsentrasjonsperioder: Kort ved ADHD, langvarig i i tilfeller av begavelse.

“Utdanning er ikke forberedelse til livet. Utdanning er livet i seg selv.”

-John Dewey-

Som vi kan se, består ADHD og begavelse av svært differensierte lidelser. Imidlertid er det begavede barn som også har ADHD (selv om dette ikke alltid er tilfelle). Å kjenne deres forskjeller vil tillate deg å forbedre utviklingen til barnet ditt (eller studenten din), tilpasse seg deres interesser, motivasjoner, kognitive evner, styrker og svakheter og atferd.

Det kan interessere deg ...
Einsteins syndrom: kjennetegn og årsaker
Du er mamma
Les det hos Du er mamma
Einsteins syndrom: kjennetegn og årsaker

Einsteins syndrom beskriver barn med en forsinkelse i starten av talen, men som er meget begavede på andre måter. Lær mer her.



  • American Psychiatric Association -APA- (2014). DSM-5. Manual diagnóstico y estadístico de los trastornos mentales. Madrid. Panamericana.
  • Belloch, A., Sandín, B. y Ramos, F. (2010). Manual de Psicopatología. Volumen II. Madrid: McGraw-Hill.
  • Caballo, V. y Simón, M. A. (2002). Manual de Psicopatología Clínica Infantil y del adolescente. Trastornos generales. Pirámide: Madrid.