Barnas første og viktigste lærdom foregår i hjemmet

Barnas første og viktigste lærdom foregår i hjemmet
María Alejandra Castro Arbeláez

Skrevet og verifisert av psykologen María Alejandra Castro Arbeláez.

Siste oppdatering: 26 mai, 2018

Ditt hus og hjem er det første sosiale miljøet barnet ditt møter. Her foregår barnas første sosiale og emosjonelle oppdragelse som vil påvirke deres psykiske velferd.

Hjemmet ditt er stedet der barna dine får klemmer og kvalitetstid med foreldrene. Det er her de lærer å si vær så snill og takk. Oppdragelsen barna dine får i hjemmet vil i stor grad påvirke deres personlighet og livene deres.

Hvis du gir dem en god oppdragelse, vil de kunne bli glade, omgjengelige og respektable personer, som blir godt likt av andre mennesker.

Barnas første lærdom påvirkes av atmosfæren i hjemmet

Sosiologer og psykologer understreker at oppdragelsen og den sosiale dynamikken i hjemmet direkte påvirker mennesker.

Det som skjer bak lukkede dører i hjemmet er noen ganger en miniversjon av samfunnet utenfor. Et hjem kan være et sted som styres av et pedagogisk demokrati eller så kan det være et diktatur.

Samtidig er det viktig at vi mødre og fedre gjøre det klart helt fra starten av, i barnas første leveår, hva slags oppdragelse vi ønsker å gi.

Hvert ord, hver handling, alle fakter og ytringer som utveksles i familien, vil ikke bare påvirke hjernen til barnet ditt, det vil også prege de usynlige båndene familien din er bygget på.

Eksperter på psykologiske miljøer kan gjøre observasjoner basert på interaksjonene mellom medlemmer i sosiale grupper. Ved å analysere hvordan familiemedlemmer omgås hverandre kan de enkelt kartlegge det emosjonelle miljøet i hjemmet.

De kan trekke mye informasjon kun utifra ansiktsuttrykk eller tonen som brukes i samtaler. Denne informasjonen kan avsløre om man har et godt hjem med en god, elskverdig atmosfære, eller om hjemmet er preget av dårlig stemning og har et uhyggelig miljø.

Vi bør være oppmerksom på at hjemmet vårt er barnas første møte med verdenen. Det er både et fristed og et psykologisk og emosjonelt referansepunkt for barna våre. Ikke la krangler eller spydige kommentarer bli en del av hverdagen i hjemmet ditt.

En giftig atmosfære i hjemmet vil kun være ødeleggende for barna dine. Det vil ikke bare gjøre barna dine triste, det vil også ha en dårlig effekt på utviklingen av personligheten deres. La oss i stedet skape et nydelig, inkluderende, lykkelig og meningsfullt hjem for barna våre.

Huset mitt er kanskje lite, men det er fullt av store hjerter

Noen hjem er større på innsiden enn det de er på utsiden. Noen ganger trenger du bare å gå over dørstokken for å kjenne harmonien som dominerer i hjemmet.

Du kan se kjærligheten og omsorgen skrevet i ansiktene til de som bor der. Familiemedlemmene viser hverandre respekt og tillit. Du kan se lykken barna føler over å føle at de bor i et slott.

Dette er uten tvil de lykkeligste hjemmene. I disse familiene ser vi noen fellestrekk som det er verdt å tenke over.

Et hjem der positive følelser dominerer

Hjem med positive følelser og god stemning er fylt av mennesker med emosjonell intelligens. Et godt hjem vil ha en enorm positiv effekt på barnas første lærdom og personlige utvikling.

  • For at positive følelser skal være tilstede, må vi lære oss å bearbeide negative følelser. Når vi for eksempel opplever sinne, bør vi ikke skjule det eller fortrenge det. Snakk om problemene på en respektfull måte for å finne en løsning på det.
  • I et hjem fylt av glede og harmoni bor det også mennesker som har empati og gjør sitt ytterste for å forstå hverandre. De er i stand til å sette seg selv i noen andres sko for å forstå deres synspunkt. De forsøker alltid å finne løsninger på problemene.
  • Et lykkelig hjem er også et hjem der oppveksten inkluderer positive emosjonelle kjærtegn. Dette kan være klemmer, nærhet, gode ord. Dette er et godt hjem der hvert barn føler seg verdifullt og trygt.

Et hjem som lærer barna gode verdier

Ved å gi barna dine en oppdragelse med gode verdier vil de vokse opp til å bli anstendige og gode voksne. Dette kan gjøre barna dine i stand til å bry seg om andre, naturen og verden rundt seg.

  • Ettersom foreldrene er barnas første rollemodeller i den sosiale utdannelsen, vil en tidlig innføring av gode verdier i hjemmet være nøkkelen. Barn må lære seg enkle ting som å si takk, unnskyld og god morgen så tidlig som mulig. Ved å lære å si disse tingene, vil barnet ditt lære mye mer enn bare vanlig høflighet.
  • Vi må ikke glemme at ved å vise respekt og være høflige vil barna lære hvilke effekt denne oppførselen har på andre. Når de sier tusen takk og unnskyld, vil de nesten umiddelbart forstå at disse ordene har makt. Det er ord som fører mennesker sammen og gir grunnlag for gjensidig respekt og vennskap.

Verdier er sosiale strukturer som integrerer en storsinnet forståelse av livet og verden. Disse verdiene inkluderer blant annet å sette pris på naturen, dyr, likhet og rettferdighet, å beskytte de svake, hjelpe andre, kunnskap, frihet osv.

Av den grunn vil barna våre bli gode mennesker som kommer med positive bidrag til verden, hvis vi viderefører gode verdier til dem.

Til slutt, ikke glem at et hus er mye mer enn bare et sted med vegger med vinduer som gir oss et tak over hodet. Et hus er et sted der vi lever sammen. Hjemmet er som en annen livmor der barnet får sin viktigste lærdom i livet.


Alle siterte kilder ble grundig gjennomgått av teamet vårt for å sikre deres kvalitet, pålitelighet, aktualitet og validitet. Bibliografien i denne artikkelen ble betraktet som pålitelig og av akademisk eller vitenskapelig nøyaktighet.


  • Bowlby, J. (1986). Vínculos afectivos: formación, desarrollo y pérdida. Madrid: Morata.
  • Bowlby, J. (1995). Teoría del apego. Lebovici, Weil-HalpernF.
  • Garrido-Rojas, L. (2006). Apego, emoción y regulación emocional. Implicaciones para la salud. Revista latinoamericana de psicología, 38(3), 493-507. https://www.redalyc.org/pdf/805/80538304.pdf
  • Marrone, M., Diamond, N., Juri, L., & Bleichmar, H. (2001). La teoría del apego: un enfoque actual. Madrid: Psimática.
  • Moneta, M. (2003). El Apego. Aspectos clínicos y psicobiológicos de la díada madre-hijo. Santiago: Cuatro Vientos.

Denne teksten tilbys kun til informasjonsformål og erstatter ikke konsultasjon med en profesjonell. Ved tvil, konsulter din spesialist.