Hvordan gi konstruktiv kritikk til barn

Konstruktiv kritikk har som mål å forbedre barns oppførsel, men uten å skade dem. Lær mer om hvordan du går frem i denne artikkelen.

Skrevet og verifisert av psykologen Maria Fátima Seppi Vinuales.

Siste oppdatering: 13 oktober, 2022

Hvordan får du barn til å få ønsket atferd? Hva er hemmeligheten til å lære? Dette er noen av spørsmålene alle foreldre stiller, men vet du hvordan du kan gi konstruktiv kritikk til barn?

Selv om det høres vanskelig ut, er det egentlig ikke det. Det handler om å finne en balanse mellom å være eksplisitt om atferden vi vil at de skal utvikle og ikke krenke stilen eller skade selvtilliten dems. La oss se hvordan vi kan oppnå dette og hjelpe dem.

Hva er konstruktiv kritikk og hva er fordelene med det?

Som navnet antyder, er konstruktiv kritikk en type kritikk som fungerer som en kickstart for å fremme atferd eller endring og motiverer til forbedring. Det er konstruktivt fordi det er læringsorientert og ikke fokusert på å skade eller devaluere personen. Det motsatte er destruktiv kritikk, kritikken som er lastet med negativitet og aggressivitet. Disse tar kun sikte på å skade den andre personen.

Blant de viktigste fordelene med konstruktiv kritikk til barn finner vi følgende:

• Det styrker selvtilliten og utfordrer dem til å gjøre det bedre.
• Konstruktiv kritikk gir dem selvtillit, da barn forstår at vi stoler på at de kan gjøre det bedre og at de er i stand til å oppnå mer.
• Det fremmer et nært forhold til barn og styrker gjensidig interesse og hengivenhet.

Lær hvordan du kan gi konstruktiv kritikk til barn

Tonen vi bruker og måten vi snakker til barnet på er nøkkelen når det gjelder å påpeke feil. Etterpå må vi forklare den riktige måten å gjøre ting på, og om nødvendig hjelpe dem med å oppnå det. Her er noen tips til hvordan du kan gi konstruktiv kritikk til barn. Ta notat!

Vis respekt og selvsikkerhet

På denne måten, når du gjør en observasjon, vil du sikre at barnet kan koble seg til det du sier og ikke ta det personlig. Hvis kommentaren din virker som aggresjon, er det sannsynlig at barnet vil prøve å forsvare seg selv. I så fall vil hjernen deres slutte å lytte til deg og vil begynne å tenke på en strategi for å “angripe tilbake”. Du må også passe på tonefallet og kroppsspråket ditt.

Ikke gjør kritikk personlig

Når du prøver å komme med konstruktiv kritikk, er det best å påpeke atferden eller oppgaven du ønsker å endre og ikke referere til personens egenskaper. Derfor, i stedet for å si “du er en rotete person” til barnet ditt, kan du snakke med dem på følgende måte: “Jeg trenger at du samarbeider mer når det kommer til ryddigheten på rommet ditt.”

Når vi refererer til noe personlig, lager vi to risikoer. For det første at barn vil ta det på en dårlig måte fordi det virker som en aggresjon, eller for det andre risikerer vi at de holder på etiketten og tror at det er en egenskap ved deres personlighet og ikke noe de kan endre.

Gjør observasjonen positiv

Hjernene våre fungerer best når de hører positive meldinger. Dessuten lærer vi den riktige retningen å følge når vi mottar positive instruksjoner. Så i stedet for å si “Ikke la alle smulene ligge på bordet,” be barnet ditt om hva du vil at de skal gjøre: “Vennligst rengjør bordet etter frokost.”

Fremhev noe positivt i deres oppførsel eller holdning

Å fremheve gode intensjoner eller verdsette innsats er gode alternativer før man fremhever feilen som skal rettes. For eksempel kan du fortelle barnet ditt: “Det var veldig bra av deg å plukke opp klærne fra gulvet, men neste gang, i stedet for å la dem ligge på sengen, bør du ta dem med til kurven.”

Vær et eksempel

Mange barn lærer best når de er i stand til å se ønsket atferd, dvs. hvordan det gjøres riktig. Du kan til og med gå et skritt videre og gjøre det sammen med dem. Slik kan du veilede dem i praksis slik at de kan gjøre det på egenhånd en annen gang.

Snakk tydelig og vær kortfattet

Det betyr at du skal prøve å være konkret og ikke gå i sirkler om hva du vil påpeke. Det er også viktig at du snakker med barna dine og viser dem fordelene med å gjøre ting riktig, slik at de ikke tror det bare er et innfall fra din side.

Finn et passende øyeblikk

Selv om kritikken er positiv, er det viktig å finne et tidspunkt hvor barnet ditt ikke føler seg eksponert foran andre. Du bør også skape en situasjon som bidrar til å snakke om det, og som lar dere begge uttrykke følelsene deres. Så for å få det til å fungere, er det ikke en god idé å kommunisere konstruktiv kritikk som om det var en enkel samtale.

Tilby hjelp

Når du har påpekt for barnet hva du ønsker av dem, tilby samarbeid og spør dem om de er i tvil. Hvis du tillater denne plassen for utveksling, kan du oppdage at de ikke var i stand til å utføre en bestemt oppgave av en ekstern eller urelatert grunn. For eksempel har de ikke satt bort den rene oppvasken fordi skapet er for høyt oppe.

Lær å bygge, ikke å ødelegge

Å lære å undervise er også en kunst som foreldre må boltre seg i. Det handler om å øve, observere, forbedre og korrigere.

Det er viktig å finne de mest hensiktsmessige måtene å følge oppdragelsen av barn på. Vi må vite at grunnlaget for sosio-emosjonell utvikling, selvfølelse, relasjonsmodeller og identitet legges i løpet av barndommen.

De barna som har blitt kritisert eller som har hatt en autoritær eller streng oppvekst har større sannsynlighet for å lide av angst, depresjon eller mellommenneskelige vansker. Derfor er det viktig for foreldre å reflektere over om vi gjør en observasjon som vil hjelpe barna våre til å forbedre seg, eller om vi bare prøver å få dem til å gjøre ting på vår måte. I denne forbindelse må vi også lære å la dem være og gjøre som de vil.

Til slutt, å oppdra med empati og behandle andre slik vi ønsker å bli behandlet er nøkkelen til å oppdra lykkeligere mennesker.