Utenforskap: Problemet med ekskluderte barn

Mange barn opplever å føle seg utenfor. Det kan være flere årsaker til dette, men det bør tas tak i.

Sosiale relasjoner er aldri enkle, spesielt ikke i barndommen og i ungdomsårene. Mange barn lider av utenforskap eller manglende aksept, noe som kan være ødeleggende for ens emosjonelle velvære og selvfølelse i fremtiden.

En av de største utfordringene barn står overfor er bygging av personlige relasjoner til sine jevnaldrende. Denne sosialiseringen øker sosial og psykologisk utvikling hos barn. Det gir dem stabilitet, intimitet, beskyttelse og emosjonell støtte.

Imidlertid blir denne læringsprosessen noen ganger hindret av utenforskap. Dessverre er dette et voksende problem.

Hva er utenforskap?

I utgangspunktet er utenforskap en type avvisning som et individ lider av fra sine jevnaldrende. Generelt opplever individet antipati, fornærmelser og mangel på selvfølelse. Disse holdningene gjenspeiles i visse endringer i atferd.

Det er motsatt av sosial aksept, der et individ opplever kjærlighet og anerkjennelse og blir oppsøkt av sine jevnaldrende.

Årsaker til at utenforskap oppstår

Avvisning er en kompleks holdning som krever en tilnærming fra et synspunkt som fremmer aksept. Følgende faktorer har en tendens til å oppstå forut for utenforskap:

• Det avviste barnets oppførsel. Generelt sett er barnet en som ikke kontrollerer sine fysiske eller verbale impulser. For eksempel kan barnet noen ganger skade resten av gruppen.
• Konstant rettferdiggjørelse av barnets holdninger. Han eller hun kan noen ganger klandre en annen for sine handlinger. Dette forsterker bare utenforskapet.
• Frustrasjon på vegne av den avviste personen. Dette kombineres med depresjon, fiendtlighet, isolasjon og andre konsekvenser.
• Sjenerte barn som tilhører forskjellige sosiale, rasemessige eller etniske grupper.

Prosessen med avvisning involverer variabler som ikke bare er begrenset til holdningene til det avviste barnet. Det er en situasjon der alle parter i barnets miljø er involvert – lærere, familiemedlemmer og klassekamerater.

Når barn blir ekskludert, mister de muligheten til å etablere positive relasjoner og utvikle evner som stimulerer deres sosiale og psykologiske vekst.

Hvordan kan du vite om et barn er offer for utenforskap?

Anslagsvis 15% av barn lider av utenforskap. Noen ganger kan dette føre til mobbing. Å oppdage at et barn går gjennom denne situasjonen vil bidra til å forhindre fremtidige konsekvenser.

De hyppigste holdningene hos ekskluderte barn er følgende:

• Aggressiv eller plagsom atferd som vanskeliggjør samspill med resten av gruppen.
• Engstelig og impulsiv atferd som fører til at barnet blir lett eller raskt sint.
• Raserianfall, manglende oppmerksomhet og hyppige impertinenser.
• Isolasjon, tilbaketrekning og sjenanse.
• Svært små barn er utsatt for gråt. De kan forfalske fysisk ubehag eller be om ikke å måtte gå på skolen.

Konsekvenser av utenforskap

Konsekvensene av utenforskap kan utvikle seg over tid. Her er noen eksempler:

Kortsiktige konsekvenser

Å være et offer for utenforskap kan etterlate psykologiske bivirkninger som påvirker en persons mellommenneskelige opplevelser. Det kan føre til tap av interesse for aktiviteter som personen pleide å finne tiltalende. Barnet kan også utvikle en mangel på selvverdsettelse.

Utenforskap kan også føre til angst, depresjon, spiseforstyrrelser, emosjonelle lidelser og mer.

Mellomsiktige konsekvenser

Hvis holdningene ikke blir adressert i tide, vil situasjonen bli alvorlig. Dette gjør at frykten for skoleaktiviteter kan bli vanlig, noe som fører til dårligere akademiske resultater og store sjanser for å mislykkes.

Avviste barn utvikler også et forvrengt selvbilde, som fører til depresjon, samt aggressive og selvdestruktive reaksjoner.

På sosialt nivå utvikler barn en mistillit som påvirker deres sosialisering med venner, inkludert nær familie. I dette henseende blir det avviste barnet et offer og trenger øyeblikkelig hjelp.

Langsiktige konsekvenser

Over tid ødelegger utenforskap selvfølelsen og oppmuntrer til aggresjon. Det berørte individet demonstrerer følgende holdninger:

• Fravær fra skole eller jobb.
• Vandalisme, ran, rusavhengighet og kriminelle handlinger.
• Selvmordstanker og sosial isolasjon.
• Nervøsitet, angst og generalisert frykt.
• Tendens til å oppleve utenforskap i alle aldre.

Slik reagerer du i møte med utenforskap

Som foreldre, foresatte eller lærere er det best å evaluere årsaken til avvisningen og iverksette tiltak umiddelbart. Alle involverte parter bør inkluderes i løsningen for å oppmuntre til inkludering og samarbeid.

På samme måte bør voksne tilby verktøy for å hjelpe barnet effektivt å inkludere seg selv i grupper uten å bli avvist.

Som konklusjon er utenforskap en situasjon som kan forårsake langvarige problemer som angst og depresjon. Å handle raskt kan forhindre fremtidige konsekvenser. Det er viktig at foreldre stimulerer barnets sosiale og psykologiske utvikling.