Søken etter popularitet blant tenåringer
Søken etter popularitet er naturlig blant tenåringer, så lenge det er innenfor normale parametere. Sosialisering blir grunnleggende for deres liv. Tenåringer trenger å identifisere seg med sin sosiale sirkel, og føle at de hører til og aksepteres.
Noen ganger ser vi alt som skjer under ungdomsårene som et kaos av problemer. Vi kategoriserer deres oppførsel som komplisert, vanskelig og konfliktfylt, noe som bare gjør forandringsprosessen enda vanskeligere.
Puberteten er et stadium der fysiske endringer er tydelige. Hormoner spiller en viktig rolle, og tenåringer prøver å bygge sine identiteter. Deres følelser er ustabile, og det er naturlig at til og med de selv enkelte ganger ikke kan forstå hva som skjer med dem.
Som voksne som lever med tenåringer, det være seg foreldre, familiemedlemmer eller lærere, må vi alltid huske at disse endringene påvirker dem på forskjellige måter, og at det er viktig for oss å være empatiske og åpne for å lytte til dem og forstå dem.
I løpet av dette stadiet prøver barna å finne ut hvem de egentlig er. Familien slutter å være universets sentrum, og deres venner og verden rundt dem blir referansepunktet for alt. Dette gjør popularitet til en hjørnestein for tenåringer.
Usikkerhet og lav selvfølelse kan bli farlig når de kombineres med jakten på popularitet. Det er her vi må være veldig våkne for signalene som tenåringer sender oss.
Risiko ved søken etter popularitet
Å være noen du ikke er
Vi må forsøke å hjelpe våre tenåringer med å handle på positive og autentiske måter i stedet for å late som at de er noen de ikke er for å passe inn.
Til slutt vil disse falske rollene ende opp med å gjøre det motsatte. De kan føre til at deres jevnaldrende ser dem som upålitelige.
Å søle godkjenning kan føre tenåringer til å skjule følelser som ikke er sosialt akseptable, for eksempel tristhet. Til slutt kan dette bli en livslang vane, og føre til voksne som ikke klarer å få tilgang til sine følelser.
Upassende oppførsel
Hvis tenåringer ikke har god veiledning og et eksempel å følge, kan de ende opp med ekshibisjonistisk atferd for å få oppmerksomhet og få flere følgere, spesielt på sosiale medier.
Overfladiske relasjoner
Hvis de bare er fokuserte på å søke popularitet, uten å legge vekt på å bygge ekte bånd, vil de skape grunne, korte vennskap.
Hva kan foreldrene gjøre?
Kommunikasjon og refleksjon
Kommunikasjon er en prosess som må opprettholdes allerede fra det tidspunktet barna er små.
Mange foreldre som ikke har holdt denne kanalen åpen, tror at når barna forteller de alt når de når puberteten. Feil! Du må alltid holde deg nær og opprettholde et åpent og observant forhold til dem.
Hvis du ser at tenåringer er for opptatt av popularitet, spør hva deres motivasjoner er og oppfordrer dem til å reflektere over dem.
Hva tror de de vil få fra popularitet? Hva vil de gjøre hvis de blir svært populære? Tror de at livet deres vil forandre seg radikalt?
Bygg sunne relasjoner
Dette er et utmerket stadium for tenåringer å delta i idrettslag, starte et band, eller bli involvert i en hvilken som helst hobby de er interessert i. Dette vil hjelpe dem med å skape bånd som er basert på mer enn bare det enkle faktumet å være kjent.
Respekt er viktigst
Å fremme respekt for deg selv og for andre er grunnleggende. Det er en av de andre tingene man må lære barn fra de er unge.
Selvrespekt er en av de grunnleggende verdiene å innpode i tenåringer. Vi bør oppfordre dem til å ta på seg utfordringer og vokse, men med føttene plantet på jorda og uten å såre noen, inkludert seg selv.
Vi må ikke glemme at søken etter popularitet er avgjørende for tenåringer. Det er opp til oss å gi dem den støtten de trenger, slik at det ikke blir et farlig våpen som kan skade dem eller andre.
Husk at ungdomsårene ikke plutselig dukker opp over natten. Det er et vekstprosess, og som et resultat må vi tilby barna våre de verktøyene de trenger for å møte det i barndommen.
Alle siterte kilder ble grundig gjennomgått av teamet vårt for å sikre deres kvalitet, pålitelighet, aktualitet og validitet. Bibliografien i denne artikkelen ble betraktet som pålitelig og av akademisk eller vitenskapelig nøyaktighet.
- Pineda, S., Aliño, M. (2012). El concepto de Adolescencia. Manual de Prácticas Clínicas Para La Atención Integral En La Adolescencia. https://ccp.ucr.ac.cr/bvp/pdf/adolescencia/Capitulo%20I.pdf
- LEWMES, A. (2002). Adolescencia una etapa fundamental. ADOLESCENCIA.
- Monks, F. J. (1987). La psicología de la adolescencia: Algunos aspectos del desarrollo. Revista de Psicología, 5(1), 81-110. http://revistas.pucp.edu.pe/index.php/psicologia/article/view/4538