Hvordan påvirker fravær av foreldre barn?
Barn drar nytte av et sunt forhold til begge foreldrene, men omstendigheter kan noen ganger gjøre dette umulig. I denne artikkelen vil vi forklare hvordan fravær av foreldre påvirker barn.
Dødsfall, skilsmisse eller annen ubehagelig hendelse kan forlate et barn uten en av foreldrene sine. Hvis dette skjer, er det nødvendig å vite hvordan man skal håndtere de langsiktige emosjonelle effektene som fravær av foreldre kan forårsake.
Hvordan påvirker fravær av foreldre barn?
Foreldre er en kilde til trygghet og varme for sine barn. Med en eller begge foreldre fraværende, kan ungdom frarøves nødvendig oppmerksomhet.
Når mor eller far er fraværende fra hjemmet, kan barna lide og føle at de ikke har all den støtten de trenger.
For å skjule denne sårbarheten og muligens motvirke den, kan noen unge personer blant annet bli aggressive med det formål å skremme andre før de blir ofre selv. Men ikke alle barn lider av fravær av foreldre på samme måte.
Problemer knyttet til fravær av foreldre
Fravær av foreldre kan være komplisert for barn. Derfor kan det oppstå problemer som følgende:
1. Problematiske relasjoner
Når et barn eller en tenåring mister en forelder, påvirker dette indirekte hans eller hennes relasjoner til andre. En rådende konsekvens er problematiske forhold. Ungdommen kan utvikle et dårlig bilde av seg selv og bli stadig mer forarget, i tillegg til å frykte å bli forlatt.
2. Kognitive effekter
Aleneforeldrehusholdninger har større sannsynlighet for å ha ungdom med lavere kognitive evner, ifølge en studie i The Journal of Human Resources¹. En medvirkende faktor er mindre deltakelse fra voksne i tenåringens utdanning. En måte å bekjempe dette på er å finne støtte gjennom fellesskap eller familiedeltakelse.
3. Aggresjon
En tenåring som mangler en forelder, kan måtte håndtere forargelse, noe som kan manifestere seg som aggresjon. Foreldrenes innflytelse i et barns tidlige år lærer dem de riktige responsene og handlingene for å håndtere aggresjon.
Når en av foreldrene mangler, kan disse leksjonene gå ubemerket hen. Når barnet blir ungdommen, har den unge personen større sannsynlighet å bli sittende med manglende evne til å håndtere sin egen aggresjon riktig .
Aleneforeldrehusholdninger har større sannsynlighet for å ha ungdom med lavere kognitiv kapasitet.
4. Angst
Barnet kan være utsatt for episoder av angst. Det er fordi et barn uten foreldre ikke har hatt den intimiteten og nærheten som et sunt forhold gir med en tilknytningsperson.
Sammen med hyperaktivitet kan angstproblemer oppstå som er relatert til å bli separert fra mor eller far. For tenåringer kan dette føre til problemer med faglig prestasjon.
5. Akademisk prestasjon
En normal familiestruktur har en positiv innvirkning på ungdommens akademiske prestasjon. Foreldre oppfordrer barna til å gjøre det bedre på skolen, mens ungdommer fortsatt er motivert av ønsket om å få voksne til å føle seg stolte av dem.
Med fraværende foreldre mister ungdommer sin sentrale motivasjonsfaktor og bekymrer seg derfor veldig lite om karakterene de får på skolen.
6. Narkotika- og alkoholmisbruk
Ungdom med fraværende foreldre er mer sannsynlig å havne i narkotikamisbruk eller konsumere alkohol før de når lovlig alder for å gjøre det. Ved å ikke ha noen i nærheten til å kontrollere dem, begynner de å være ansvarlige for sin egen frihet. Som et resultat, bruker den ikke alltid det riktig.
Faktisk har forskning vist at fravær av foreldre øker risikoen for at barn drikker og røyker før de blir tenåringer.
Til slutt, husk at foreldrenes fravær kan få større innvirkning på de små. Men ikke alle barn er like, så vit at det ikke vil påvirke dem alle på samme måte. I disse tilfellene er det viktigste å være oppmerksom på dem og gi dem kjærlighet, i tillegg til å alltid være tilstede og lytte til deres bekymringer.
Alle siterte kilder ble grundig gjennomgått av teamet vårt for å sikre deres kvalitet, pålitelighet, aktualitet og validitet. Bibliografien i denne artikkelen ble betraktet som pålitelig og av akademisk eller vitenskapelig nøyaktighet.
-
Bermúdez, E. A. A. (2020). Estructuración de la personalidad en niños y niñas abandonados por sus progenitores. Psicología desde el Caribe. https://rcientificas.uninorte.edu.co/index.php/psicologia/article/view/8428
- Lacey, R. E., Zilanawala, A., Webb, E., Abell, J., & Bell, S. (2018). Parental absence in early childhood and onset of smoking and alcohol consumption before adolescence. Archives of disease in childhood, 103(7), 691-694. https://adc.bmj.com/content/103/7/691
- López, G. A. A., Aldaz, J. H., Ortuño, K. G., & Masache, C. D. (2023). Familia y comunidad en el desempeño académico. Revista Multidisciplinaria de Desarrollo Agropecuario. 5(3), 8-8. https://dateh.es/index.php/main/article/view/238
-
Ramírez, F. B., Misol, R. C., Alonso, M. D. C. F., Tizón, J. L., & de Salud Mental, M. D. G. (2022). Prevención de los trastornos de la salud mental. Hijos de familias monoparentales. Atencion Primaria, 54(Suppl 1). https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC9705223/
- Wang, Y., Lu, Y., Du, M., Hussein, N. M., Li, L., Wang, Y., … & Fu, Y. (2022). Altered spontaneous brain activity in left-behind children: a resting-state functional MRI study. Frontiers in Neurology, 13, 834458. https://www.frontiersin.org/articles/10.3389/fneur.2022.834458/full