Lær å skrive med Montessori-metoden

Montessori-metoden hjelper barn med å få større effektivitet i skrivingen sin.

Skrevet og verifisert av psykologen Mara Amor López.

Siste oppdatering: 22 desember, 2022

Montessori-metoden blir i økende grad brukt i barnehager og de første årene på barneskolen for å hjelpe barn å lære å skrive. Denne typen skriving hjelper barn å kontrollere bevegelsen til hånden når de tegner strekene.

Maria Montessori var kvinnen som utviklet denne metoden for å lære å skrive. Takket være sin erfaring som lærer utviklet hun denne metoden for å gi barn autonomi når de begynner å lære å skrive. Den har vist seg å hjelpe dem med å tilegne seg denne ferdigheten lettere.

Lær å skrive med Montessori-metoden: Hva består den av?

Denne metodens hovedkarakteristikk er å skille strukturen til bokstavene i tre deler, delt på fire linjer.

• To sentrale horisontale linjer for små bokstaver.
• To linjer (en øvre og en nedre) for utvidelse av noen konsonanter, og som vil markere grensen for blyantstreken. “b, l, t, d, etc.” (utvidelse av øvre linje) og “g, j, p, q, etc.” (nedre linjeforlengelse).

Denne retningslinjen hjelper barn å oppnå et høyere nivå av perfeksjon i skrivingen. Det er to vanskelighetsgrader: en linjeavstand på 5 millimeter og en på 3,5 millimeter. Ved å bruke denne metoden vil et barn trenge større presisjon når de former bokstavene.

I hvilken alder kan barn lære å skrive med Montessori-metoden?

Denne metoden sier at lese- og skriveprosessen kan begynne i en alder av 13 eller 14 måneder. Dette betyr ikke at barn allerede kan lære å skrive i denne alderen, men rett og slett at de kan motta stimulering for å gjøre denne prosessen enklere.

Det er viktig å vekke barns interesse for å lese ved å lese bøker for dem. På denne måten vil vi bidra til å bane vei for dem å øve på å skrive når tiden er inne. For å begynne å bruke denne metoden, må barnet ha gått gjennom disse forberedelsesfasene.

En annen ting å huske på er at vi bør dra nytte av tidene når barnet vårt er mest mottakelig. Gjennom lek, kan vi dermed tilpasse oss til deres rytme for at de skal lære gradvis. Det er godt å vite at vi kan dra nytte av enhver oppgave i hverdagen for å motivere barn til å lære å lese og skrive.

Lær å skrive med Montessori-metoden – Fremgangsmåte

Barn må ha tilegnet seg noen forkunnskaper for å kunne takle steget med å begynne å lære å skrive. Vi skal forklare noen av trinnene du trenger å følge, slik at barn kan lære å skrive med Montessori-metoden:

Begynn å lære å skrive med små bokstaver, i stedet for store bokstaver

Ofte begynner de å lære barn å skrive store bokstaver før små bokstaver på skolen. I følge Montessori-metoden skal dette imidlertid ikke gjøres. Det skal faktisk være helt motsatt.

Hvorfor begynne å lære små bokstaver før store bokstaver? Fordi det er lettere for barn å tegne kurver enn rette linjer, og det er grunnen til at det å lære å skrive store bokstaver skal spares til senere.

Lær barn ved hjelp av bokstavlydene, og begynn med fonetikk

Dette betyr at du i stedet for å lære bokstaven “s”, må lære lyden “ssss”. På denne måten vil barnet knytte bokstavene til lydene, og det blir lettere for dem å lære.

Utfør sensoriske aktiviteter for å stimulere sansene

Selv om barna er i ferd med å tilegne seg skriveferdigheter, kan vi utfylle dette med aktiviteter for å stimulere sansene deres. Disse kan omfatte å føre objekter fra ett sted til et annet, kjenne på sandpapirbokstaver med fingrene mens de uttaler dem, og andre.

Skrive i en sandkasse

For denne aktiviteten bør du forsyne barnet med en boks full av sand og kort med forskjellige bokstaver ved siden av. På denne måten vil barnet være i stand til å reprodusere bokstavene de ser i sanden. De kan visualisere formen til bokstavene visuelt, og samtidig vil de begynne å lære grafomotoriske ferdigheter.

Bevegelig alfabet

Etter å ha skrevet med sandkassemetoden, kan du gå videre til bevegelig alfabet, der konsonantene er røde og vokalene er blå. På denne måten vil barnet forstå at når bokstavene settes sammen, danner de ord.

Skrive på en tavle

Før barnet kan skrive på papir med Montessori-metoden, må han eller hun prøve å skrive på en tavle. De vil gjøre dette med kritt, som også stimulerer barnets sanser på grunn av sammensetningen av krittet.

Skrive på papir med Montessoris firelinjemetode

Til slutt kan barnet begynne å kopiere ord i de forberedte linjene i Montessori-skrivemetoden.

Kort sagt, å lære å skrive med Montessori-retningslinjen har enorme fordeler for barn. Det tillater dem å oppnå en jevnere, harmonisk form for skriving, med bedre retningsbestemthet. I tillegg til dette hjelper de øvre og nedre grensene barnet til å følge utvidelsene av de stigende og synkende bokstavene.