Når skal man begynne å lese bøker for barna?

08 januar, 2020
Historier og bøker er uunnværlige ressurser når det gjelder å oppdra barn, selv før de tilegner seg egne leseferdigheter.
 

Omtrent når barna er 6 år begynner de å utvikle leseferdigheter – eller enda før. Men mange foreldre spør når de skal begynne å lese bøker for barna sine.

Hvilken alder anbefaler eksperter for å introdusere barn til lesing? Hva er fordelene med å fremme lesevaner i tidlig barndom? I den følgende artikkelen skal vi svare på alle disse spørsmålene.

Husk at det første trinnet til å tilegne seg kunnskap og ny læring er lesing. Derfor anses det som en grunnleggende ferdighet for å fremme en persons kognitive utvikling.

«Lesing er for tankene hva trening er for kroppen.»

– Joseph Addison –

Når skal vi begynne å lese bøker for barna våre?

  • Den første fasen begynner så snart barna våre blir født og varer til de små begynner å utvikle leseferdigheter. I løpet av dette stadiet kan barna fremdeles ikke lese, noe som betyr at de trenger noen andre til å lese historier for dem.
  • I den andre fasen tilegner barn seg evnen til å lese. På dette tidspunktet leser de små i nærvær av andre som kan hjelpe dem med å forstå det de leser bedre.
  • I løpet av tredje trinn er barn i stand til å lese med autonomi, uten hjelp fra andre.

Det er viktig for mødre og fedre å sørge for at barna deres går gjennom denne prosessen. Derfor er det viktig at de skaper øyeblikk for lesing som familie. De kan for eksempel lese en godnatthistorie for barna hver kveld.

Det er også en god idé å ha et bredt spekter av historier og barnebøker for hånden. Du bør oppbevare bøkene et sted i hjemmet der barna dine lett kan se og nå dem. Dette vil bidra til å stimulere nysgjerrigheten deres, slik at de begynner å ta bøkene med hendene og undersøke dem fritt.

 

«Jo mer du leser, jo flere ting vil du vite. Jo mer du lærer, jo flere steder vil du gå.»

– Dr. Seuss –

Den pedagogiske verdien av historier for barn

Kjennetegn å se etter i en god barnebok

Når det gjelder valg av gode historier og barnebøker for de minste, bør du sørge for at de besitter de fleste av følgende egenskaper:

  • Få ord og korte setninger.
  • Enkelt ordforråd.
  • Mange attraktive bilder og illustrasjoner.
  • Ulike teksturer.
  • Få sider.
  • Historier som barn kan relatere seg til.

«Det er mange små måter å forstørre verden på. Kjærlighet til bøker er den beste av alle.»

– Jacqueline Kennedy –

Hva er fordelene med å fremme lesevaner i løpet av barndommen?

Fordelene med å fremme lesevaner i tidlig barndom er mange. Nedenfor er bare noen få:

Når du skal begynne å lese bøker for barn

  • Lesing øker barns fantasi og kreativitet.
  • Fremmer barns kognitive autonomi og evnen til å lære å lære.
 

Derfor er foreldre ansvarlige for at lesing blir en del av deres daglige rutine. Men for virkelig å oppnå fordelene ovenfor, er det ikke bare viktig å fremme lesing når barna dine er små. Når de blir eldre, bør barna heller se hvordan foreldrene deres leser autonomt og liker å gjøre det. Dette er fordi barn ser opp til og etterligner foreldrefigurer.

Derfor, hvis barn ser at foreldrene liker å lese, er det mer sannsynlig at de utvikler den samme oppførselen. Til slutt handler det ikke om å tvinge lesing til barna våre som en forpliktelse. Snarere handler det om å lære dem at lesing er en morsom og attraktiv måte å nyte fritiden på.

«Jeg har en lidenskap for å lære barna å bli lesere, til å bli komfortable med en bok, ikke skremt. Bøker skal ikke være skremmende, de skal være morsomme, spennende og fantastiske; og å lære å være en leser gir en fantastisk fordel.»

– Roald Dahl –

 
  • Samaniego, C. (2015). La importancia de la lectura desde una edad temprana. Revista Para el Aula15.
  • Trujillo-García, A. M. (2011). La importancia de la lectura desde la infancia. Revista digital para profesionales de la enseñanza, (16).