Hva er en "mammadalt" og hvordan kan du håndtere det?

Skrevet og verifisert av psykologen María Alejandra Castro Arbeláez.

Siste oppdatering: 15 august, 2018

Hvis barnet ditt er rundt to år, vil de sannsynligvis ikke være borte fra deg selv for et minutt. Hver gang dere ikke kan være sammen blir et drama. Hvis du opplever denne situasjonen, går babyen din gjennom en fase som heter “mamitis” på spansk. Vet du hva det er?

Hva er en mammadalt?

Vi kan si at et barn er en mammadalt når de har tilstrekkelig grad av fysisk selvstendighet til å kunne bevege seg, men likevel ser de alltid etter mamma og kan ikke tolerere separasjon fra henne.

De gjør dette selv om de kan være sammen med andre folk de stoler på.

Babyer kan ikke forsvare seg selv, og de trenger beskyttelse fra foreldrene sine, spesielt i de første par månedene. Mødre blir deres babys verden, deres tilknytningsfigur.

Men ettersom babyene vokser og skaffer seg nye ferdigheter, bør de trenge mindre hjelp og bli mer selvstendige.

Når blir barn mammadalter?

Høydepunktet får når barn er mammadalter er vanligvis mellom 10-18 måneder. I løpet av denne fasen blir barn mer selvbevisste og autonome.

Dette betyr at de allerede kan gå, løpe og bevege seg rundt. Deres hovedmål er å utforske verden rundt dem, alltid ledsaget av deres mor.

Neste fase skjer litt senere, spesielt mellom 2-3 år. Barna begynner å samhandle både med sin verden og de som lever i den. Dette innebærer å møte mange nye mennesker. De vil føle seg komfortable hvis moren deres er i nærheten for å gi dem sikkerhet.

Til slutt skjer den tredje fasen hvor barn er mammadalter når de er mellom 4-5 år. I løpet av denne fasen vil de gjøre alt med mamma. Gå og handle med mamma, lage mat med mamma … det er en slags “forelskelse” i mamma.

I tillegg til disse fasene  som alle barn går gjennom hvor de er ekstra klengete på mamma, er det visse øyeblikk der de til og med kan oppleve et tilbakefall etter å ha forlatt mammadaltperioden.

Dette skjer i øyeblikk av usikkerhet der de klamrer seg til mamma for å prøve å gjenopprette sin indre stabilitet.

Det er mange faktorer som kan føre til situasjoner med overdreven tilknytning. Noen er på grunn av vekstsyklusen de går gjennom; andre er av ytre årsaker som sykdom eller sjalusi ved ankomsten av en ny søsken.

Den gode nyheten er at dette vanligvis er midlertidig og episodene er lette å løse.

Hva kan vi gjøre for å håndtere en akutt mammadalt?

Løsningen er enkel: tålmodighet og mye sunn fornuft.

Vi bør hjelpe dem med å gjenvinne selvsikkerheten. Dette vil la dem føle seg komfortable med andre.

Det er også veldig viktig at de lærer å være alene med pappa eller med besteforeldre, så vi bør gi dem tid til å være sammen med andre mennesker.

Til å begynne med kan de prøve å gjøre hyggelige ting som å leke eller lese historier, og etter noen dager vil de føle seg komfortable med andre rutinemessige aktiviteter også.

Den beste måten å bygge barnets uavhengighet på i ung alder er gjennom lek.

Vi kan begynne å leke med barna våre med fargede baller, puslespill eller alt vi vet at de liker. Når de blir underholdt, kan vi reise oss opp og flytte oss noen få centimeter unna. Senere kan vi flytte oss en meter unna.

Det hele mens vi skal fortsette å snakke med dem, så de vet at vi fortsatt er i nærheten. Det er bare et spørsmål om kjærlighet og mye tålmodighet.

Hva vi aldri bør gjøre …

Under denne fasen lider også fedrene. Det er tøft for dem at barnet bare vil være sammen med sin mor. Vi må forstå at de i denne alderen ikke er klar over at det å nekte å være med sine fedre kan såre deres følelser.

De har fortsatt ikke utviklet empati. Med andre ord kan de ikke sette seg i en annen persons sko. Det er bare med mamma at alt er lettere.

Vi bør ikke tenke at våre barn bevisst avviser andre mennesker når de går gjennom disse fasene. Vi bør være forståelsesfulle for familiemedlemmer, bestemødre og bestefedre som kan føle seg såret av situasjonen.

Til slutt må vi være klar over at etableringen av et sterkt, komfortabelt og affektivt bånd mellom mor og barn favoriserer den optimale utviklingen av barnet for resten av livet.