Hissighet: Hvordan tilpasse seg barnets temperament
Fra den dagen babyer blir født, viser de sitt eget temperament, som er deres personlige stil for å tolke og reagere på verden som omgir dem. Selv om temperamentet har et arvelig komponent, endres det i henhold til deres første erfaringer. Derfor, hvis foreldre forstår og tilpasser seg babyens temperament, kan de oppnå ganske positive resultater. Dette er også kjent som godhet i passform.
Noen ganger har babyer samme temperament som foreldrene har, og noen ganger har de ikke det. Dette handler imidlertid ikke om at foreldre endrer personligheten. Det handler snarere om å tilpasse oppvekstreglene til barnets temperament og behov.
Identifiser babyens temperament for å fremme en god passform
Thomas and Chess’s goodness of fit-modell sier at barn varierer med 9 hoveddimensjoner av temperament. Og foreldre bør vurdere disse dimensjonene når de oppdrar barna sine.
Aktivitetsnivå
Aktive og urolige barn elsker å krype, klatre og bevege kroppen. De trenger imidlertid voksne for å roe dem ned og for å hjelpe dem med å identifisere når de er slitne og trenger en pause.
På den annen side foretrekker mindre aktive barn roligere aktiviteter, som å kose og lese en historie. Til tross for at de trenger en voksen for å tilby dem forskjellige fysiske aktiviteter eller leker å engasjere seg i.
Distraherbarhetsnivå
Noen barn blir lett distrahert av stimuleringen til omgivelsene. Dette er grunnen til at de synes det er ganske nyttig å utføre enkle aktiviteter som bare inneholder én oppgave om gangen. Imidlertid kan de også bli distrahert av å føle seg ukomfortabel med sin egen kropp. Derfor bør du sørge for at de alltid er rene, godt uthvilt og mette.
På den annen side kan babyer som ikke er lett distrahert, bruke mye tid på å utføre bare en aktivitet. I dette tilfellet bør du tilby dem alternativer eller advare dem om mulige endringer. For eksempel: “om noen minutter slutter vi å spille, og så skal vi spise lunsj”.
Intensitet, en av dimensjonene til passformens godhet
Barn som er i stand til å føle og uttrykke følelsene sine på en intens måte, trenger at foreldrene roer dem ned uten å miste besinnelsen. På samme måte bør foreldre lære disse barna å slappe av på egen hånd. På den annen side kan mindre intense babyer føle seg overveldet av foreldrenes tone eller følelsesmessige reaksjoner. Det er derfor du bør prøve å være mer forsiktig med dem.
Regelmessighet
Vanlige barn følger ganske forutsigbare spise-, søvn- og unnlatelsesvaner. Derfor elsker de rutiner, og de foretrekker å følge dem, selv når de er på ferie.
Tvert imot trenger uregelmessige barn at foreldrene deres er åpne for improvisasjon og endringer av planer, men å prøve å lage en rutine kan være ganske gunstig for dem.
Sensorisk terskel
Mer sensitive barn trenger rolige steder med lite lys, myke teksturer og en rolig stemme. Mindre sensitive barn liker skinnende farger og stimulerende musikk. Samtidig elsker de å prøve nye smaker og forskjellige teksturer.
Tilnærming/tilbaketrekking
Noen barn elsker å utforske det ukjente. De liker å besøke nye steder og forholde seg til nye mennesker. På den annen side føler noen barn seg ukomfortable når de opplever nye ting og foretrekker å bli i foreldrenes armer. Dette er fordi de trenger mer tid til å tilpasse seg situasjonene.
Tilpasningsevne
Tilpassbare barn er i stand til å utføre forskjellige aktiviteter og har ingen problemer med endring. Andre må utføre gradvis og ta klare overganger. For eksempel å si: “farvel leker”, før de forlater lekene sine for å ta en dusj.
Utholdenhet, en annen godhet av passformdimensjon
Noen barn holder ut i sine forsøk på å oppnå nye ting. De blir ikke frustrerte, og de fortsetter å prøve til de klarer det. Andre barn blir imidlertid lett frustrert. I dette tilfellet bør du be dem om å utføre enkle oppgaver og veilede dem i prosessen. I tillegg bør du berømme innsatsen mer enn resultatene.
Humør
Positive babyer uttrykker lett glede, smiler og har det gøy når de leker. Imidlertid er det også viktig for dem å bli kjent med andre negative følelser og godta dem. På den annen side, når babyer er mer alvorlige, må foreldrene deres forstå at det ikke betyr at de er sinte. Dessuten må de identifisere de subtile tegnene på lykke barna kan uttrykke og fokusere på dem.
God passform forhindrer fremtidige problemer
Ulike typer temperamenter relaterer seg til emosjonelle eller atferdsproblemer hos barn. Som et resultat kan visse personligheter føre til dårlige akademiske prestasjoner, sosiale problemer eller til og med angst og depresjon. Derfor, hvis foreldre tilpasser sin respektfulle oppdragelse til barnas spesifikke behov, kan de forhindre disse vanskelighetene.
Alle siterte kilder ble grundig gjennomgått av teamet vårt for å sikre deres kvalitet, pålitelighet, aktualitet og validitet. Bibliografien i denne artikkelen ble betraktet som pålitelig og av akademisk eller vitenskapelig nøyaktighet.
- Thomas, A., & Chess, S. (1985). Genesis and evolution of behavioral disorders: From infancy to early adult life. Annual Progress in Child Psychiatry & Child Development, 140–158. https://psycnet.apa.org/record/1986-30307-001
- Ocampo, D. B., & Palos, P. A. (2008). La influencia del temperamento en problemas internalizados y externalizados en niños. Revista Intercontinental de Psicología y Educación, 10(1), 29-48. https://www.redalyc.org/pdf/802/80210103.pdf
- Ramos Martín, J. M., Sancho García, M., Cachero Sanz, P., Vara Arias, M., & Iturria Matamala, B. (2009). El Temperamento Infantil en el Ámbito de la Prevención Primaria: Relación con el Cociente de Desarrollo y su Modificabilidad. Clínica y salud, 20(1), 67-78. http://scielo.isciii.es/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1130-52742009000100006#:~:text=De%20acuerdo%20con%20el%20%22Modelo,problemas%20de%20ajuste%2C%20le%20ayudar%C3%ADa
