Bør vi overføre vår religiøse tro til barna våre?
Debatten om hvorvidt foreldre skal overføre sin religiøse tro til barna eller ikke, er et stadig mer aktuelt tema. Tidligere var dette dilemmaet noe man ikke kunne forestille seg. Tro ble fast og direkte overført fra én generasjon til den neste – ikke bare av foreldre, men av samfunnet selv.
Men i vår tidsalder har den kollektiv tanken utviklet seg og det er en økt interesse for å bevare menneskerettighetene på alle nivåer. Dette har ført til debatten om hvorvidt det er hensiktsmessig å prøve å påvirke våre barns åndelighet.
Mens noen ser det som en moralsk forpliktelse som foreldre, ser andre det som å frarøve barna friheten til å velge.
Hva er galt med å overføre sin religiøse tro til barna?
Hvis vi prøver å basere oppdragelsen vår på respekt, kan det å overføre vår religiøse tro til barna våre føre til en konflikt med vår oppdragelsesfilosofi.
Tro skal aldri pålegges, uansett hva som er tilfelle. I stedet bør vi respektere troen (eller mangelen på denne) til alle mennesker, og våre barn er ikke noe unntak.
Noen religioner opprettholder visse prinsipper som betrakter visse aspekter av livet som tabu. Dette kan ende med å være skadelig for barnas utvikling.
Områder som identitet og seksualitet bør behandles med dyp respekt og individuell frihet. Dessuten bør de aldri adresseres fra en fordømmende posisjon.
Enkelte religiøse overbevisninger gir noen ganger følelser av utilstrekkelighet, skyld og synd som kan skade barnas selvfølelse.
Samtidig er det studier som viser at forsøk på å presse en konkret religiøs tro på barna våre kan forårsake problemer i relasjonen vår, inkludert en anspenthet som ikke kan fjernes.
Hva er fordelene med å overføre vår religiøse tro til barna?
På den annen side har åndelighet også en rekke positive påvirkninger. Faktisk er åndelige mennesker lykkeligere, mer stabile og bedre integrert i samfunnet, uansett hvilken tro.
De grunnleggende verdiene som flertallet av religioner deler, er høyt pedagogiske. De alle fremmer prososiale holdninger som å respektere andre levende vesener, medfølelse og vennlighet. Dette er viktige verdier å lære barna fra en svært ung alder.
Videre hjelper religioner barn til å definere hva som er godt og hvordan å være lykkelig. De oppfordrer oss til å reflektere og tilgi, og ikke bare som en mellommenneskelig handling.
Tilgivelse er også en måte å frigjøre oss fra følelser som gjør oss vondt hvis vi holder dem inni oss. Religioner gir oss et annet perspektiv på livet og vår eksistens.
Til slutt er det studier som viser at åndelighet har svært positive effekter på et personlig nivå:
- Troende har mer personlig styrke og selvtillit.
- De har bedre fysisk og fysiologisk helse, er mindre utsatt for bruk av narkotika, og har større evne til å tilpasse seg. (De møter livet med håp).
- De kommer seg bedre etter sykdommer og er bedre i å møte sykdom og død.
Så hva skal vi gjøre?
- Ikke oppdra barna dine i en boble. Enten du er en troende eller ei, ikke prøv å pålegge ditt personlige syn på barna dine eller få dem til å tro at det er det eneste alternativet. Forklar at andre mennesker har forskjellige trosretninger.
- Hvis du som foreldre ikke praktiserer noen religion spesielt, kan du vente med å begynne å snakke om problemet til barnet ditt stiller spørsmål.
- På den annen side, hvis religion er en viktig del av livet ditt, inviter barna til å delta med deg. Husk at over tid og når barna dine blir modne, utvikler de sin egen tro på grunn av sin egen åndelighet og personlige erfaringer.
- Gjør det klart for barna dine at tro er en personlig sak. Tillat dem å ta egne undersøkelser og valg. “Dette er det jeg tror, men det er folk som tror noe annet. Det du tror er ditt eget personlige valg.”
- Utforsk dine barns ideer med dem. Når du snakker om religion, spør barna dine hva de synes og hvilke meninger de har om emnet. Oppfordre til kritisk tenkning.
- Vis at du er villig til å svare på barnas spørsmål. Ikke prøv å pålegge dem din tro uten å gi barnet ditt rom for tvil. Hvis du ikke vet svaret på et spørsmål, innrøm det, og forplikte deg til å lete etter et svar.
Alle siterte kilder ble grundig gjennomgått av teamet vårt for å sikre deres kvalitet, pålitelighet, aktualitet og validitet. Bibliografien i denne artikkelen ble betraktet som pålitelig og av akademisk eller vitenskapelig nøyaktighet.
- Ramírez Navalón, R. M. (2015). Patria potestad y educación religiosa de los hijos menores. Iuris Tantum Revista Boliviana de Derecho, (19), 142-163. http://www.scielo.org.bo/scielo.php?pid=S2070-81572015000100006&script=sci_arttext&tlng=en