Lær respekt, og ikke lydighet gjennom frykt

· 30. mai 2018

Mange vil nok bli overrasket når de hører at å kreve lydighet ikke alltid fungerer for å få en verden med lykkelige barn. Lydighet oppnås nesten alltid gjennom frykt, så det beste vi kan gjøre er å lære barna våre om respekt fra en veldig tidlig alder; at gjensidighet og empati er basert på oppriktig hengivenhet.

Noen foreldre vil nok ikke si seg enig i dette. Dessuten har mange vokst opp med en adferdspsykologi, der å gjøre noe galt vil resultere i straff, mens å gjøre noe bra vil gi en belønning.

Det er ikke alltid at belønninger og straff er effektivt. Spesielt siden vi som voksne ikke alltid vil bli belønnet «bare fordi vi er snille». Barn bør IKKE bli geleidet til å oppføre seg pent basert på enkle belønninger. 

Det er helt nødvendig at de forstår at roten av god oppførsel ligger i respekt, verdighet, og at dette er noe de må trene på spontant.

Lydighet basert på frykt og ulykkelighet

La oss starte med å klargjøre viktige aspekter. Akkurat som at lydighet overført gjennom frykt fører til ubehag hos barn, forårsaker også ettergivenhet ulykkelige barn. 

Om de får for mange restriksjoner vil barnet kun se veggene rundt seg. Og med for høy toleranse vil de ikke vite hvilke grenser som er satt, og hva som er forventet av dem til enhver tid.

Ekstreme måter å oppdra barn på er ikke bra. Derfor er det viktig at vi først definerer hva som er ment med «lydig barn».

Barn som kun er lydige hjemme

Dette er en veldig vanlig type oppførsel som lærere opplever i klasserommet: barn som mobber andre i klassen, som ikke viser respekt eller har en oppførsel som er helt forskjellig fra den de har hjemme.

Når lærerne snakker med foreldrene, verken forstår eller tror de på at barna deres oppfører seg på denne måten. Fordi hjemme er de «veldig lydige».

Problemet ligger i følgende: når vi oppdrar barn med straff og frykt hører de etter, men de forstår ikke konseptet av respekt. 

De handler etter forpliktelser, ikke forståelse. Mens de på skolen har fri fra familiepresset, og de kan ha en tendens til å få utløp for sin frykt og sinne i form av en forstyrrende adferd.

Ikke nok med det. Noen ganger ser vi det motsatte. Barn som har lært lydighet gjennom streng oppdragelse viser en lukket, engstelig og defensiv oppførsel andre steder.

Måter et lydig barn normalt sett er oppdratt

Det er mange måter å oppdra et barn på. Og hver familie vil utvilsomt ha sine egne prinsipper og verdier som de vil overføre til barna sine. Men lydighet basert på underkastelse er verken sunt eller pedagogisk.

La oss se på risikoene en streng og dominant oppdragelse vil føre med seg:

  • Barn som ikke tør eller vet hvordan de skal uttrykke følelsene sine, fordi en spontan reaksjon vil medføre reprimande.
  • Barnet har lært seg å være stille og gjemme tårene sine, fordi «gråt er tegn på svakhet». Eller de må være stille fordi de er «brysomme» og ender opp med å utvikle en farlig emosjonell og personlig undertrykkelse.
  • Lydighet er også et ønske om å «beskytte» barnet fra potensielle farer. Et lydig barn vil ikke gå ut av hjemmets komfortsone, og vil bli knyttet til den faderlige og moderlige boblen.

Lydige barn som ble lært opp med frykt vil ikke tørre å utforske, oppdage eller åpne opp for andre. Frykt er det motsatte av lykke. Det er nødvendig å endre tilnærmingen, og lære dem respekt, ikke frykt. 

Lære respekt og glede

Det er ikke samme sak å si: «Hold kjeft og sitt stille! Alt du gjør er irriterende», og å si: «Kan du være så snill og være stille nå? Mamma snakker i telefonen.»

Språk og holdninger gir lærdom. Å være en rollemodell er nøkkelen til oppdragelse. Det er sant at vi alle ønsker oss barn som hører på oss. Men det er nødvendig for dem å forstå hvofror de skal høre på oss, og meningen med å behandle hverandre med respekt.

Merk deg disse punktene, og reflekter over verdien av oppdragelse basert på respekt:

  • Gi barnet ditt ansvar. Dette er nødvendig fra tidlige barneår. På denne måten lærer det viktigheten av å gjøre ting for seg selv, og å ta vare på sine egne ting. Litt etter litt, når barnet forstår at det klarer å gjøre mange ting, og at vi stoler på det, vil barnet bli stolt av seg selv.
  • Forklar for barnet ditt de ulike reglene du lager for hjemmet. Forklar hvorfor de er nødvendige. Snakk med barnet ditt, og etabler en kommunikasjon basert på respekt, der du kan gi et svar på alle dets spørsmål.
  • Ikke rop og ydmyk barnet om det gjør noe feil. («Du er klumsete», «Du er den verste ungen i hele verden».) Istedenfor å være negativ, forklar barnet hvordan det skal gjøre ting riktig. 

Forstå følelsene til barna, og lær dem å kanalisere og forstå disse. Bøker som «Rakkerunger og englebarn» av Stein Erik Ulvund og «Er du glad i meg» av Dr. Ross Campbell kan være svært nyttige.