Å konstruere sin egen kvinnelighet i ungdomsårene
Kjønnet vårt bestemmes biologisk når vi utvikler oss i livmoren. Det er et genetisk uttrykk, eksternaliseringen av kromosomene våre. Men i ungdomsårene er kjønn, seksuell identitet og seksualitet er mer knyttet til det å konstruere sin egen kvinnelighet.
I lys av dette har vi som foreldre et stort ansvar. Vi må veilede barna våre til å utvikle seksualiteten sin fullt ut, noe som bidrar til deres mentale og emosjonelle helse.
Når jenter går inn i puberteten, begynner kroppen å endre seg og de begynner å oppleve hormonelle forandringer, noe som fører til en generell transformasjon av deres emosjonelle univers.
Å konstruere sin egen kvinnelighet i ungdomsårene
La oss se på noen av faktorene som påvirker denne prosessen, som de fleste unge kvinner går gjennom i livet:
1. Morens eksempel
Morens eksempel er et avgjørende element. Noen mødre har ikke gitt seg tid til å utforske sin egen kvinnelighet, noe som er trist fordi det etterlater jenta uten et forbilde i denne forbindelse.
Å konstruere sin egen kvinnelighet i ungdomsårene er direkte relatert til mors eksempel, så vel som til forholdet og dynamikken mellom mor og datter og hvordan de opplever det i sin kjernefamilie.
Samfunnet spiller selvfølgelig også en grunnleggende rolle i å avgjøre hvilke karakteristikker og atferd som antas å være “naturlige” eller “normale” for kvinner og jenter. I denne forstand fungerer maskulinitet som kontrasten.
2. Å konstruere sin egen kvinnelighet
Denne utviklingen begynner i veldig ung alder. Fra de er små, leker mange jenter med sin mors sminke og vil prøve skoene og kjolene hennes. De prøver å etterligne mødrene sine, og tar dermed sine første skritt for å bygge sin egen kvinnelighet.
Imidlertid blir prosessen mye mer konsolidert i ungdomstiden. Unge tenåringer begynner for eksempel å sminke seg regelmessig og begynner å få forelskelser på skolen.
I løpet av dette stadiet kan også unge kvinner begynne å gå på dater, gå på kino med venner, snakke om gutter og gjøre mange andre ting som kan spille en rolle i å deres utvikling i å gå fra barn til voksen.
Dette avhenger imidlertid også av reglene hver familie har og av frihetsnivået som hvert barn er gitt.
Foreldre må være forsiktige når de pålegger disiplin eller innfører regler i dette stadiet. Vi skal ikke senke standardene våre når det gjelder familieverdier og prinsipper, og vi skal heller ikke være dogmatiske.
Hvorfor gjør noen jenter opprør i tenårene?
Opprørske handlinger kan oppstå på grunn av en jentes behov for å styrke seg selv og bekrefte sin nye tilstand som kvinne.
Det er vanlig å se jenter avvise morens råd og se ned på vennskapet deres. For å unngå dette, må vi være intelligente når vi leser visse typer uavhengighet og selvbekreftelse.
“… vi som foreldre har et stort ansvar; vi må veilede barna våre til å utvikle sin seksualitet fullt ut, noe som bidrar til deres mentale og emosjonelle helse.”
Paradigmer om kvinnelighet
Når døtrene våre blir kvinner, må vi som foreldre ta vare på deres mentale og fysiske integritet.
Vi bør ikke oppmuntre til dårlige vurderinger angående kvinnelighet – for eksempel ideen om at kvinners endelige mål er å bli mor, eller at det å ta hånd om daglig husarbeid er hennes ansvar i livet.
Det er nødvendig å lære barna våre om likestilling. De skal vite at en jente verken er mer eller mindre enn noen gutt. Dessuten må ansvaret hjemme og i kjernefamilien deles likt.
Foreldre må hjelpe barna sine til å anerkjenne, forstå og verdsette seg selv som individer. De medfødte karakteristikkene knyttet til deres kjønn og kultur vil få dem til å føle seg privilegerte og la dem kunne bære seg selv med stolthet.
Balanse er nøkkelen
Å innføre en hard og ekstremistisk idé om kvinnelighet hos tenåringer ville ikke være fornuftig og heller ikke favorisere deres totale inkludering i dagens samfunn.
Hvordan oppnår man en balanse? Kjærlighet er grunnleggende. En ungdom som observerer hvordan moren respekterer og elsker seg selv og søker selvoppfyllelse uansett kjønn, vil uten å nøle forstå sin plass og hvordan hun kan omfavne kvinneligheten sin.
Derfor vil oppdragelse ved å oppføre seg som et positivt forbilde og ved å behandle gutter og jenter likt være avgjørende når det gjelder å konstruere sin egen kvinnelighet i ungdomsårene.
Alle siterte kilder ble grundig gjennomgått av teamet vårt for å sikre deres kvalitet, pålitelighet, aktualitet og validitet. Bibliografien i denne artikkelen ble betraktet som pålitelig og av akademisk eller vitenskapelig nøyaktighet.
- Giraldo Patiño, M., & Jaramillo Ortegón, D. P. (2013). Construcción de la feminidad en adolescentes de 12–17 años del Municipio de La Dorada Caldas. http://repositorio.autonoma.edu.co/xmlui/handle/11182/76
- Ballester, R., & Giménez, C. (2010). desarrollo del constructo de masculinidad/feminidad en la adolescencia. Emociones y sentimientos: la construcción sociocultural del amor, 115, 265.
- Ortegón, D. P. J., Patiño, M. G., & Rivas, D. C. (2014). Comprensión de la feminidad en adolescentes de La Dorada, Caldas. Ánfora: Revista Científica de la Universidad Autónoma de Manizales, 21(36), 167-187. https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=4995231