13 tips for å hjelpe barn med å forbedre håndskriften

Hvis du er bekymret, men ikke vet hva du skal gjøre for å hjelpe barnet med å forbedre håndskriften sin, ta notat av disse nyttige tipsene.
13 tips for å hjelpe barn med å forbedre håndskriften
María Alejandra Castro Arbeláez

Vurdert og godkjent av psykologen María Alejandra Castro Arbeláez.

Skrevet av Equipo Editorial

Siste oppdatering: 16 desember, 2023

Vil du vite hvordan du kan hjelpe barn med å forbedre håndskriften sin? Å utdanne og lære et barn er ikke en lett oppgave. Hver av aktivitetene krever mye tid og engasjement, og det er akkurat det som skjer med å lære å skrive.

Denne ferdigheten er noe som må læres og forsterkes når barn er små, slik at det ikke har en negativ innvirkning på voksenstadiet. Av denne grunn vil vi i den følgende artikkelen tilby noen retningslinjer for å hjelpe barnet ditt med å forbedre håndskriften sin.

Kalligrafi: Opprinnelsen til den nye digitale æra

En av de største vitale nøklene til den store Stephen Hawking, ifølge Alfredo Verdoy i sin artikkel fra 2018, var å dra nytte av kalligrafikursene sine for å innlemme dem i datamaskinens språk. Siden den gang har skriving fra en dataskjerm, mobil eller nettbrett blitt en del av ikonisiteten i vårt århundre.

Som en konsekvens av brorskapet skapt med den nye teknologiske æraen, er det viktig å forstå at den rene handlingen å skrive for hånd bedre fikserer kunnskap, liver opp kreativitet og aktiverer og forbedrer nevrologiske kapasiteter.

Dette ble demonstrert av en av de ledende ekspertene på dette kunnskapsområdet: Karin Harman James, en forsker ved Department of Brain and Psychological Sciences ved Indiana University (USA). I sin studie publisert i 2012 av Trends in Neuroscience and Education Magazine, uttalte hun at håndskrift ikke bare hjelper i prosessen med å lære å lese, men det er også viktig for tidlig og god utvikling av bokstaver.

Hvilke trinn bør du følge for å hjelpe barn med å forbedre håndskriften sin?

Lærer Emilia Ferreiro uttalte at barn må ha tilgjengelig de elementene og anledningene som er nødvendige for å lære i henhold til deres behov. De trenger at de voksne i livet deres (både foreldre og lærere) gir lese- og skrivestøtte og tilstrekkelig kunnskap på området, samt, og spesielt, for at de skal avsløre for dem hvilken betydning skriving og lesing har.

Dette er et krav for å legge grunnlaget for en virksomhet som vil være grunnleggende i deres skole- og yrkesopplæring.

I denne forbindelse insisterte E. Ferreiro selv: «Hvis de forstår at bokstaver er viktige for voksne (uavhengig av hvorfor og hva for), vil de prøve å gjøre dem til deres». La oss lette veien deres med disse enkle og praktiske tipsene:

1. Gjør det enkelt for dem

Gi barna muligheten til å bli kjent med blyanter og notatbøker fra en veldig tidlig alder. Ha derfor alltid med deg et lite pennal som inneholder farger og blyanter, samt en fargeleggingsbok. Gi dem friheten til å tegne hva de vil, slik at de ikke ser det som en kjedelig oppgave og de blir kjent med instrumentene.

En ung jente som skriver i en notatbok.

Når barnet ditt er kjent med instrumentene, lær dem litt etter litt, med mye tålmodighet, den riktige måten å holde en blyant på. En god måte å gjøre dette på kan være å bruke store papirark eller rutenett. På denne måten vil barnet kunne veilede seg selv og få riktig størrelse på bokstaven. Ikke glem at alt læres i etapper.

2. Vis barnet riktig holdning for å skrive før de starter

Et riktig blyantgrep, sammen med en god sittestilling, er avgjørende for utmerket skriving. Barnet skal holde ryggen rett og avslappet, og ansiktet skal ikke være nær papiret. I tillegg bør arket eller notatboken plasseres i en liten vinkel. Hvis barnet er komfortabelt, vil det være en mer behagelig aktivitet.

3. Bruk forskjellige teknikker

Arbeid med dem ved å gjøre aktiviteter med hendene. På denne måten kan de få ferdigheter og forbedre motoriske ferdigheter betydelig. De beste aktivitetene i disse tilfellene er å jobbe med modelleire, fargelegge med fingermaling eller lage små papirkuler.

Alle disse er utmerkede aktiviteter for å forbedre deres motoriske ferdigheter og lar deg også tilbringe kvalitetstid med dem.

4. Bruk aldersspesifikke notatbøker, et av de beste tipsene for å hjelpe barn med å forbedre håndskriften sin

Spesialiserte aldersspesifikke håndskrifthefter er fortsatt en av de beste måtene å oppmuntre til god håndskrift. De blir vanligvis anbefalt av lærere og spesialister innen barns utdanning. Derfor er de profesjonelt støttet og undersøkt.

Hver og en passer for barnets nivå. Derfor er de forberedt med morsomme og lekne øvelser for å effektivt forbedre håndskriften.

5. Bruk Spencers metode

Platt Rogers Spencer utviklet «spenceriansk» skrivekunst for å oppnå elegant, lesbar håndskrift med mye personlighet. Denne typen håndskrift består av avrundede bokstaver, og ikke bare kan den skrives veldig raskt, den er også veldig lett å lese. Derfor er det en veldig effektiv metode.

6. Velg et rolig miljø

Miljøet er avgjørende når man skriver flytende. Med dette i bakhodet, må du sørge for at barnet føler seg komfortabel, rolig og avslappet når det trener kalligrafiøvelser. Når det gjelder å sette av tid til å forbedre håndskriften, handler det om kvalitet, ikke kvantitet.

Hvis barnet ditt er urolig, har et rotete rom og ikke vil gjøre leksene sine, er dette sannsynligvis årsaken. Konsentrasjon er avgjørende, og for å oppnå det er det viktig å unngå distraksjoner.

7. Bruk putetrikset

Du har sikkert brukt dette lille trikset mer enn én gang for å få din egen håndskrift til å se perfekt ut. Det innebærer å legge noen ark under papiret som barnet skal skrive på. På denne måten vil den fungere som en «pute», håndskriften vil bli vakrere, og resultatet vil få dem til å føle seg stolte.

Som et siste tips i denne forbindelse, kan du også tegne linjer med en linjal på et ark (med respekt for linjeavstanden) for å sette den rett under der barnet ditt skriver for å fungere som en veiledning.

8. Lær ved å leke, et av de beste tipsene for å hjelpe barn med å forbedre håndskriften sin

Å leke at de skriver i luften er en enkel måte å øve på formen på bokstaver og vise dem at skriving kan være veldig gøy. Det er også viktig at dere spiller hangman, kryssord eller andre spill de synes er morsomme. På denne måten vil de ikke føle at det er en forpliktelse.

9. Vær et godt eksempel

Det beste eksemplet å følge er gitt av foreldre, og barn er de første til å følge det og kopiere hver eneste bevegelse som svamper. Av denne grunn anbefaler vi at du ikke misbruker skjermer foran barnet ditt når de trenger å øve på håndskriften.

Som du kan forestille deg, betyr ikke dette at barnet ditt aldri vil se deg bruke teknologi. Målet er å finne en balanse for å få dem til å se at begge aktivitetene er fordelaktige og hver har sin tid og plass.

10. Bruk kreativitet, et av de beste tipsene for å hjelpe barn med å forbedre håndskriften sin

Det finnes ulike alternativer for barn å bli inspirert og føle seg begeistret for når tiden kommer til å øve på håndskriften sin med deg. Du kan for eksempel kjøpe en plakat for dem og be dem skrive setninger om favorittegneseriefigurene sine.

Da er det også bra for dem å tegne eller illustrere det de skriver. Dette vil hjelpe deres memoreringsferdigheter og gjøre dem mer bevisste på hva de har skrevet.

11. Motivasjon

Gi dem alltid oppmuntring og motivasjon til å skrive bedre og bedre. Lær dem verdien av innsats i alt de gjør, slik at de holder aktivitetene sine ryddige, og alltid respekterer marginene. I denne forbindelse er det viktig at du motiverer dem til å gjøre kalligrafiøvelser hjemme.

En lærer hjelper en ung gutt med å lære å skrive bokstaven A på en tavle.

12. Stimuler drodling

Drodling er en spontan form for strektegning som reflekterer følelser og fremmer aktivering av tekniske elementer når det gjelder å gripe en blyant, fargestift eller pensel. I denne formen for gratis tegning er det fasthet, oppløsning og et fritt og behagelig formål.

Å gjennomføre denne øvelsen litt etter litt til barnet ditt oppnår uttrykksfull håndskrift , vil vise dem at skriving av bokstaver til syvende og sist innebærer mye kunst og frihet.

13. Øv på å taste

Med både skriblerier og skriving jobber barn med hånd, håndledd, underarm og overarm. De må lære å håndtere disse elementene med smidighet og duktilitet for å kunne fokusere på et lite ark når det kommer til skriving.

Hånd-øye-koordinasjonen som kreves for å skrive, forbedres ikke bare ved å tegne, men også ved å klippe, forme leire, fargelegge og tre nåler, blant mange andre aktiviteter.

Studier har vist at utvikling av psykomotoriske ferdigheter har en positiv innvirkning på håndskrift og lesbarhet.

Ta vare på deg selv innvendig og utvendig: Den beste måten å hjelpe barn med å forbedre håndskriften sin på

Husk å kombinere intellektuell og fysisk trening. Du bør la barnet trene utendørs ved å gjøre aktiviteter som inkluderer motoriske ferdigheter som å sykle eller kaste ball.

I tillegg til å hjelpe barnet ditt med å jobbe med musklene, vil de oppnå den perfekte balansen mellom fin- og grovmotorikk, noe som i stor grad vil hjelpe dem å avansere mer og mer i hver aktivitet.

Husk også at hvis barnets håndskrift ikke blir bedre eller håndskriften blir stadig vanskeligere for dem, bør du konsultere en profesjonell som kan hjelpe dem.


Alle siterte kilder ble grundig gjennomgått av teamet vårt for å sikre deres kvalitet, pålitelighet, aktualitet og validitet. Bibliografien i denne artikkelen ble betraktet som pålitelig og av akademisk eller vitenskapelig nøyaktighet.


  • Ferreiro, E. (2007). Leer y escribir en un mundo cambiante. Versión. Estudios de Comunicación y Política, (11), 99-112. https://versionojs.xoc.uam.mx/index.php/version/article/download/159/159
  • James, KH y Engelhardt, L. (2012). Los efectos de la experiencia de escribir a mano en el desarrollo funcional del cerebro en niños prealfabetizados. Tendencias en Neurociencia y Educación , 1 (1), 32-42. doi:10.1016/j.tine.2012.08.001
  • Morillo Santamaría, D. D. R., & Navarrete Rivadeneira, S. A. (2011). El desarrollo de la psicomotricidad fina y su incidencia en la caligrafía en los alumnos de los sextos años de educación básica de las escuelas “Leopoldo Nicolás Chávez” y “María Angélica Hidrobo” de la parroquia san pablo del lago cantón Otavalo (Bachelor’s thesis). http://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/1710
  • Verdoy, A. (2011). Steve Jobs, un icono de nuestro tiempo. Razón y fe, 264(1358), 375-380. https://revistas.comillas.edu/index.php/razonyfe/article/view/10116

Denne teksten tilbys kun til informasjonsformål og erstatter ikke konsultasjon med en profesjonell. Ved tvil, konsulter din spesialist.