Religiøs mobbing: Hva er det og hvordan påvirker det ungdom?

Religiøs mobbing kan få store konsekvenser for barnets psykiske helse. Finn ut hva det er, og hvordan du kan hjelpe i dagens artikkel.

Skrevet og verifisert av psykologen Elena Sanz Martín.

Siste oppdatering: 27 juni, 2023

Vi tror at vi er i en tid hvor vi er mer tolerante og bevisste på mangfold. Skoler gir oss imidlertid et helt annet bilde. Tilfeller av mobbing mot minoriteter, de elevene som skiller seg ut for en fysisk, psykologisk eller kulturell forskjell, er dagens tema. Spesifikt er religiøs mobbing mer til stede enn noen gang i klasserommene.

I følge informasjon samlet inn av organisasjonen Southern Poverty Law Center ser rasisme ut til å være den primære motivasjonen bak flertallet av hathendelser på skolene. I tillegg er det en økning i antisemittiske og antimuslimske følelser som fører til aggresjon mot barn fra religiøse og etniske minoriteter.

Ettersom konsekvensene for disse barna og ungdommene kan være alvorlige og langvarige, vil vi i dag oppfordre deg til å tenke over det og gi deg retningslinjer for å oppdage og handle i disse tilfellene.

Hva er religiøs mobbing?

Religiøs mobbing er mobbing som oppstår på grunn av en elevs religiøse tilhørighet. Den er basert på hat og diskriminering av en person som er annerledes (som i andre tilfeller) og tar utgangspunkt i barnets tro, praksis eller klær som er relatert til deres trosbekjennelse.

Som det står på nettstedet Stopbullying.gov, kan bruk av antrekk som hijab eller patka (turban) utløse disse aggresjonene. Å følge visse tradisjoner som faste, avholdenhet fra visse matvarer eller bønn er også motiver for diskriminering i skolen. Dette kan føre til ulike former for mobbing:

• Sårende og støtende kommentarer om en mindreårig sin religiøse praksis eller tro.
• Fornærmelser, hån, trusler eller ydmykelse.
• Sosial avvisning som viser seg i isolasjon av offeret.
• Fysisk trakassering som kan omfatte å slå eller dytte for å tvinge personen til å kvitte seg med sine religiøse klær.
• Nettmobbing, som overfører slik diskriminering og hatefulle kommentarer til internett.

Hvilken innvirkning har det på ungdom?

Ungdomstiden er et avgjørende stadium i dannelsen av personlighet og organisering av karakter, og det å lide av mobbing av enhver art i disse årene kan ha alvorlige og varige konsekvenser. Når det gjelder religiøs mobbing, får det spesielle konsekvenser, ettersom tro er dypt knyttet til personlig tro, identitet og kulturarv.

Vi vet at det å være utsatt for mobbing øker risikoen for angst, ensomhet, lav selvtillit, selvskading og dårlig helse generelt. I tillegg er det assosiert med bruk av tobakk, ulovlig narkotika og forekomsten av psykosomatiske lidelser. Dette er konklusjonen i en metaanalyse publisert i World Journal of Psychiatry.

I tillegg, ifølge en artikkel i Global Public Health, er etnisk og religiøs mobbing betydelig forbundet med symptomer på depresjon, selvmordstanker og bevisst påførte skader av en annen. Så effektene av denne typen mobbing er spesielle.

Samtidig kan religiøs mobbing hindre ungdommenes åndelige utvikling, få dem til å stille spørsmål ved sin tro, betrakte den som en kilde til skam, eller endre dem til å gi den opp.

Tatt i betraktning at spiritualitet er en sfære av stor betydning hos mennesker og til og med kan tjene som en beskyttende faktor for helhetlig helse, er det en viktig konsekvens å frata dem denne typen indre vekst.

Som foreldre: Kan vi oppdage religiøs mobbing?

Noen ganger kommuniserer ikke mindreårige mobbesituasjonen de lider i. Dette kan være av skam, frykt for ytterligere gjengjeldelse, eller fordi de føler at ingen kan hjelpe dem. Derfor er det viktig at foreldre og lærere er på vakt for å oppdage tegn som kan indikere at noe er galt. Noen av de vanligste er følgende:

• Ungdommen ønsker ikke å gå på timen.
• Ungdommen ser ikke ut til å ha noen venner på skolen.
• Snakker ikke om å være i timen eller lyver.
• Er irritabel, kortvarig eller apatisk. Det er en endring i humøret.
• Har forstyrret søvn- eller spisemønster eller klager over somatisk smerte.
• Uttrykker motvilje mot klærne deres, spesielt klær som symboliserer deres religion.
• Begynner å stille spørsmål ved deres tro, blir uinteressert eller motvillig til å delta i religiøse aktiviteter som de en gang likte.

Hva kan vi gjøre med det?

Generelt er religiøs mobbing basert på misoppfatninger som elevene har om troen eller religionen til jevnaldrende. I følge en rapport fra Trinity College Digital Repository er den basert på en rekke stereotypier og generaliseringer, for eksempel at jøder er materialistiske, upatriotiske eller illojale. Eller at alle muslimer er terrorister eller støtter terrorisme.

Derfor bør utgangspunktet være opplæring av elever med fokus på respekt for mangfold slik at disse skadelige og forankrede stereotypiene kan brytes ned.

I tillegg bør skolene iverksette tiltak for å forhindre at disse mobbesituasjonene oppstår, ved å ta i bruk effektive tiltak som KiVa -metoden, som har som mål å gi foreldre og elever verktøy som reduserer disse konfliktene.

Hjemmefra kan vi også gjøre noen tiltak, som å melde fra om det som skjer til skolen eller til myndighetene om nødvendig. Vi kan også tilby ungdommen noen verktøy for å takle situasjonen.

For eksempel antyder en studie fra Journal of Psychodidactics at det å motta støtte fra foreldre eller voksne hjemme hjelper unge mobbeofre til å opprettholde høyere nivåer av livstilfredshet til tross for deres situasjon. I tillegg vil det være nødvendig å styrke selvtilliten deres og lære dem passende mestringsstrategier, som det kan være veldig positivt å henvende seg til en barne- og ungdomspsykolog for.

En oppfordring til bevissthet

Kort sagt, i et samfunn som blir stadig mer preget av multikulturalisme, kan religiøs mobbing bli et stort problem. Absolutt, bør ingen under noen omstendigheter lide av mobbing, med ungdom som ofte er de mest sårbare for denne situasjonen.

For ofrene kan dette alvorlig skade deres psykologiske helse og følelsesmessige velvære og kan begrense deres personlige vekst, forhold til andre og åndelig utvikling. Det er derfor viktig at vi hjemme er i stand til å oppdage situasjonen, tilby støtte og oppmuntre dem til å gå i terapi når det er nødvendig.