Ikke gjør mot andre det du ikke vil at de skal gjøre mot deg
“Ikke gjør mot andre det du ikke vil at de skal gjøre mot deg” er en setning som alle hører fra veldig ung alder.
Noen sier at denne frasen ble først uttalt av Konfusius, mens andre mener at den kommer fra et vers i Bibelen. Sannheten er at uansett er det en gyllen regel som moralske, etiske og juridiske regler kommer fra.
Menneskerettighetsloven tar også viktige grunnlag fra denne fasen. Noen mennesker kan tenke at denne frasen rett og slett er overfladisk. Å ikke gjøre med andre det du ikke vil at de skal gjøre med deg, er imidlertid fundamentalt basert på prinsippet om respekt overfor andre.
Bruker vi denne teorien i vårt daglige liv?
Hvis vi stiller oss dette spørsmålet uten å reflektere virkelig, vil vi sikkert svare “ja”. Men når vi virkelig tenker på hva denne frasen betyr og objektivt analyserer vår oppførsel, innser vi ofte at vi noen ganger gjør det motsatte
Her er et eksempel: La oss si at vi har det travelt og venter i en lang kø. Personen foran oss er ikke oppmerksom, så vi tar deres plass i køen. Dette gjøres uavhengig av respekten og rettighetene til personen som var foran. Selvfølgelig, hvis vi var i posisjonen til personen foran, ville vi være veldig opprørt.
Dessverre er dette imidlertid ganske normal oppførsel blant folk i dag. Vi ender opp med å ikke tenke på andres verdier, følelser og rettigheter, og som en konsekvens gjør vi ofte det vi ikke vil at andre skal gjøre mot oss.
Ikke gjør mot andre det du ikke vil at de skal gjøre mot deg: Det handler om respekt
Hva er respekt? Respekt er en verdi som vi alle bør dyrke i familien vår. Det må læres opp til barna våre. Det er en viktig verdi som er avgjørende for relasjoner i samfunnet vårt.
Å ha sunn sameksistens blant alle samfunnsmedlemmer er det som åpner for harmoni.
Dessverre går verdien av respekt tapt på grunn av moralsk forfall. Alle ønsker å sette sin interesse over andres interesser. Denne mangelen på respekt kan sees både i de høyeste og laveste sosiale lag.
“Noen mennesker kan tenke at denne frasen rett og slett er overfladisk. Å ikke gjør mot andre det du ikke vil at de skal gjøre mot deg, er imidlertid fundamentalt basert på prinsippet om respekt overfor andre.”
Kan vi leve i et samfunn uten respekt?
Å ha respekt for andres følelser og å ha empati gjør oss til bedre mennesker. Hvis vi har disse verdiene i tankene, vil vi også skape et harmonisk klima, og hverdagen vil ha en mer behagelig og vennlig stemning.
På den andre siden, hvis vi handler på motsatt måte, vil vi ganske enkelt fremme ignoranse, uenighet, respektløshet og anarki. I et samfunn som dette er både sameksistens og overlevelse vanskelig.
Det beste eksemplet på et voksende samfunn er når medlemmene respekterer seg selv og andre. Respekt fremmer et sterkt, edelt og rettferdig samfunn. Det blir flagget som viser vårt engasjement for etisk sunn fornuft.
Hvordan kan dette gjøres?
Vi må alle bidra med et korn av sand for å forbedre samfunnet vi lever i. Hvis vi tenker på andre, vil de også gjøre det samme.
Dette vil danne et klima av toleranse og aksept som vil gjøre verden til et bedre sted. Sammen kan vi skape et miljø som handler om mye mer enn bare å leve.
Vi kan gjøre verden til et rom for glede. Det er på tide å dra nytte av øyeblikket for å dyrke verdiene som ble innprentet i oss fra barndommen.
Vi må først begynne med å respektere menneskene som omgir oss hver dag. Respekt kan hjelpe oss med å tolerere forskjellene våre. Det kan også hjelpe oss å lære nye ting fra andre.
Vi må huske at vi er ansvarlige for å skape et sunt miljø for sameksistens. Fremfor alt er det viktig å innpode disse verdiene hos barna våre.
Hvis vi gjør det, vil barna våre bli funksjonelle medlemmer av samfunnet som vil arbeide for å gjøre verden til et bedre sted.
Husk: “Ikke gjør mot andre det du ikke vil at de skal gjøre mot deg.” Det er et uttrykk som burde bli filosofien i vårt daglige liv.
Alle siterte kilder ble grundig gjennomgått av teamet vårt for å sikre deres kvalitet, pålitelighet, aktualitet og validitet. Bibliografien i denne artikkelen ble betraktet som pålitelig og av akademisk eller vitenskapelig nøyaktighet.
- Comesaña, J. M. C. (2011). Bases para construir una comunicación positiva en la familia. Revista de investigación en educación, 9(2), 91-98.. http://revistas.webs.uvigo.es/index.php/reined/article/view/1891/1802