Hva verdsetter barn fra gode lærere?
For mange mennesker er lærere mestere i fagene sine, og hjelper elevene å nå sine mål. Imidlertid er gode lærere mye mer enn det.
For barn er ikke lærere de som lærer dem å lese og skrive. Det er de som bruker tid og krefter på dem.
I tillegg lærer de dem å fortsette å jobbe, til tross for vanskelighetene og hindringene de møter på. Derfor, hva verdsetter barn hos gode lærere?
Hva betyr det å være gode lærere?
Gode lærere har utmerkede personlige og profesjonelle terskler. I tillegg er de omsorgsfulle og entusiastiske, men også faste i sine beslutninger, ansvarlige og respektfulle. På den annen side finnes det de som barn husker med glede, selv når tiden går.
Egenskaper som barn verdsetter hos gode lærere
For å være en god lærer, må du ha mange egenskaper. Gode lærere er:
Fleksible
Dette betyr at de må kunne reagere på studentenes behov. Hvis du er fleksibel, kan du også kontrollere enhver situasjon som skjer i klasserommet.
Kooperative
I tillegg til å samarbeide med andre lærere, liker de å jobbe med elevenes foreldre. Samarbeid er flott for å utveksle ideer og kunnskap. I tillegg hjelper det studentene deres å utvikle seg skikkelig.
Gode lærere er muntre og entusiastiske
Barn liker lærere som alltid er smilende og blide. Hvis de har en positiv holdning, kan de vise studentene hvor gøy det er å lære.
I tillegg vil de gjøre studentene trygge. De vil skape et trygt miljø der studentene kan uttrykke seg som de vil.
Snill mot alle
I stedet for lærere som stadig roper og fornærmer, foretrekker barna de som snakker rolig og vennlig med dem. De kontrollerer også impulser og løser konflikter på en fredelig måte.
Støtter barn når de er triste
Barn elsker det når lærerne deres er sammen med dem. De elsker når lærerne deres hjelper dem når de er triste.
Ved å gjøre det viser de at de er følsomme og empatiske. I tillegg skaper det et miljø av tillit i klasserommet.
“Gode lærere er ikke bare menneskene som lærer dem å lese og skrive. Det er de som bruker tid og krefter på dem. I tillegg lærer de dem å fortsette å jobbe, til tross for vanskeligheterneog hindringene de møter på”.
Karismatiske
Gode lærere tiltrekker studentenes oppmerksomhet, og holder seg karismatiske i årevis. Dette er fordi de designer interessante og relevante klasser. I tillegg fremmer de nysgjerrighet og læring utenfor klasserommet.
Kjennetegn som definerer en god lærer
Bare fordi en lærer instruerer godt og hjelper elevene til å lære, betyr ikke det at de er en god lærer. Det finnes flere egenskaper som kan hjelpe deg til å bli en minneverdig lærer. Flotte lærere:
- Bryr seg om hver av studentene deres.
- Er alltid villige til å korrigere med en lykkelig personlighet.
- Gratulerer studentene når de gjør en god jobb.
- Er organisert med klassene sine og vet hvordan de skal undervise fagene godt.
- Tjener respekten til studentene sine.
- Er ydmyke og gjenkjenner alltid sine feil.
- Er ansvarlige
- Evaluerer studentene på riktig måte.
Tips for å bli en god lærer
For at studentene skal sette pris på deg, finnes det noen tips:
- Vær deg selv foran studentene dine. Det er ikke bra å late som om du er noen du ikke er.
- Samhandle med studentene dine.
- Hold deg oppdatert om faget ditt for å undervise i kunnskap om kvalitet.
- Godta andres råd.
Kort sagt verdsetter barn leksjoner, men fremfor alt verdsetter de lærernes personlighet. De elsker karismaen og forståelsen som gode lærere har for å hjelpe dem å lære og vokse.
Flotte lærere blir ikke født, men blir heller laget over tid. Erfaringene du har med elevene dine, vil hjelpe deg å være læreren de aldri vil glemme.
Alle siterte kilder ble grundig gjennomgått av teamet vårt for å sikre deres kvalitet, pålitelighet, aktualitet og validitet. Bibliografien i denne artikkelen ble betraktet som pålitelig og av akademisk eller vitenskapelig nøyaktighet.
- Feito, R. (2004). ¿ En qué puede consistir ser “buen” profesor?”. Cuadernos de pedagogía, 332, 85-89. http://didac.unizar.es/jlbernal/enlaces/pdf/61Feitobuen%20prof.pdf
- MARTINEZ, J. U. EL BUEN PROFESOR. https://www.researchgate.net/profile/Xavier-Ucar/publication/236590614_El_buen_profesor/links/0046351821aec49c4e000000/El-buen-profesor.pdf