Hundeterapi for tenåringer: Hva du trenger å vite

Hundeterapi for tenåringer har fått stor fremtreden, da det gjør det mulig å oppnå veldig gode resultater. Lær mer om hva det handler om.
Hundeterapi for tenåringer: Hva du trenger å vite
Mara Amor López

Skrevet og verifisert av psykologen Mara Amor López.

Siste oppdatering: 22 desember, 2022

Hundeterapi for tenåringer har vist seg å fungere. Det er observert betydelige forbedringer i de emosjonelle og kommunikasjonsmessige aspektene, samt sameksistensen av barn i risikogrupper eller med andre typer utfordringer. På grunn av de positive resultatene er det viktig å utdype utforskningen og investeringen av denne verdifulle ressursen som hjelper så mange unge mennesker.

Dyreassisterte terapier utføres ikke bare med hunder, men også med andre arter, for eksempel hester. De fungerer som en behandlingsstrategi for mange sykdommer, for eksempel hjerte-, psykiske eller onkologiske sykdommer. I tillegg til dette har de også blitt sett på som en god hjelp for utsatte tenåringer til å forbedre seg på mange måter.

Hvis du vil vite mer om dette verktøyet og dets fordeler, sørg for å lese følgende artikkel.

Hundeterapi for tenåringer

En hund ser opp på en tenåring.

Som vi har forventet, er effekten av hundeterapi for tenåringer enorm. Av denne grunn har Affinity Foundation utviklet Buddies-programmet i samarbeid med Generaldirektoratet for oppmerksomhet til barn og unge (DGAIA) i Catalunya, Spania.

Dette programmet er utviklet for å hjelpe mindreårige som er under omsorg, siden mange av dem kommer fra vanskelige familie- og skolemiljøer, vanskelige sosiale sammenhenger og mange dårlige valg.

Hovedmålet med dette programmet er å lære unge mennesker å trene hunder gjennom positiv trening. Dette krever at de lærer å forholde seg til hunder på en sensitiv, selvsikker og respektfull måte, som er grunnlaget for enhver form for kommunikasjon i livet. De lærer dyr å svare på kommandoer, samtidig som de tar vare på dem, forstår dem og er oppmerksomme på deres behov.

For å oppfylle oppdraget må ungdom følge en metodikk og veiledes av fagfolk som er eksperter på denne typen terapi.

Hundeterapi for tenåringer med anoreksi

Niño Jesús University Children’s Hospital i Madrid har utført en studie om effekten av dyreterapi hos ungdom med bulimi og anoreksi. Denne studien har vært i samarbeid med Rey Juan Carlos University og PURINA®.

Under terapiøktene deltok de unge mellom 13 og 17 år i forskjellige oppgaver med hundene for å jobbe med deres selvfølelse, angstproblemer og autonomi. På slutten av forsøket ble det observert forbedringer på et følelsesmessig nivå og en markant økning i selvtilliten til disse mindreårige.

Resultatene viste at positive  følelser økte med 46 poeng etter øktene. På samme måte falt nivåene av depresjon, angst og ubehagelige følelser med 43 poeng på samme tid.

Hvilke aspekter kan jobbes med i hundeterapier for tenåringer?

Som vi har sett tidligere, er fordelene med hundeterapi mange. Gjennom det er det mulig å jobbe med håndtering av følelser og forebygging av rusmisbruk, da dyr brukes som en måte å tiltrekke seg oppmerksomhet fra barn og oppmuntre dem til å delta. På denne måten er det mulig å nå problemene som påvirker dem i deres daglige liv på en mer effektiv måte enn gjennom konvensjonelle terapiøkter.

Hundeterapi for ungdom er en voksende disiplin, men en som trenger en større investering enn den har i dag. Noen eksempler, som de vi har sett på i denne artikkelen, viser at disse behandlingsalternativene er verdt å investere i.

Terapi kan fokuseres på å løse noen følelsesmessige problemer eller for å få ungdommens oppmerksomhet med hensyn til avsløring av informasjon. Det er mye lettere å få barna til å lytte til oss og åpne seg mens de tilbringer tid med dyrene enn gjennom obligatoriske samtaler på et kontor.

Silhuetten av en hund som legger labben i en tenåringsjentes hånd.

Om hundeterapi for tenåringer kan vi oppsummere…

At, som du kan se i denne artikkelen, har terapi med hunder for ungdom gitt svært gode resultater. Flere og flere fagfolk bruker dem som en måte å hjelpe sine pasienter på, ettersom dyr er i stand til å øke selvtilliten og forbedre håndteringen av følelser hos unge mennesker med vanskeligheter. Derfor er det viktig at de får den anerkjennelsen som dette innsatsområdet krever.


Alle siterte kilder ble grundig gjennomgått av teamet vårt for å sikre deres kvalitet, pålitelighet, aktualitet og validitet. Bibliografien i denne artikkelen ble betraktet som pålitelig og av akademisk eller vitenskapelig nøyaktighet.


  • Monleón, M. B., Martínez, V. C., & Andreu, J. L. (2017). Terapia asistida con perros en niños y adolescentes. Revista Española de73(2), 79-84. Disponible en: https://www.seinap.es/wp-content/uploads/2015/05/REP-73-2.pdf#page=24
  • Jiménez, X. O., Hernández, R. L., & Ramírez, M. T. G. (2012). Terapia asistida por perros en el tratamiento del manejo de las emociones en adolescentes. Summa Psicológica UST9(2), 25-33.
  • Cánovas, L. T., & Molina, A. V. (2017). Terapia asistida por animales en niños y adolescentes. Metas de enfermería20(4), 10. Disponible en: https://pesquisa.bvsalud.org/portal/resource/pt/ibc-163495
  • Estévez Fernández, L. (2018). Terapia asistida con animales para la promoción de la salud en adolescentes con un trastorno alimentario: una visión desde la terapia ocupacional. Disponible en: https://ruc.udc.es/dspace/handle/2183/20829

Denne teksten tilbys kun til informasjonsformål og erstatter ikke konsultasjon med en profesjonell. Ved tvil, konsulter din spesialist.