De fem vanligste leseproblemene hos barn
Lesing er prosessen der du forstår viss informasjon gjennom skriftspråk. Noen ganger forstår imidlertid ikke barna denne informasjonen ordentlig. Dette skyldes ofte leseproblemer. I denne artikkelen vil vi dele de vanligste leseproblemene hos barn.
Disse problemene kan være forårsaket av flere ting. Disse kan for eksempel være miljø-, språk- eller taleproblemer. Hva er de vanligste leseproblemene hos barn? Hvordan kan vi som foreldre hjelpe?
Tegn som peker på leseproblemer hos barn
Det finnes tegn som kan indikere at barnet ditt har leseproblemer. For eksempel kan de ha problemer med å forstå og følge oppgaver. I tillegg kan de ha vanskelig for å huske hva noen nettopp har fortalt ham. De kan også ha problemer med å mestre ferdigheter som lesing, staving og skriving.
I tillegg har disse barna problemer med å kontrollere temperamentet og identifisere ord. I noen tilfeller kan de ha en tendens til å skrive tall eller ord baklengs.
Hva er de vanligste leseproblemene hos barn?
Det finnes mange forhold som kan påvirke barns evne til å lese. Blant disse leseproblemene er:
1. Dysleksi
Denne vanskeligheten med å lære er veldig vanlig. Barn med denne tilstanden har problemer med å gjenkjenne bokstaver. I tillegg kan de ha problemer med å rime og uttale ord som er nye for dem.
På den annen side kan de glemme ord som de tidligere har sett. De kan også utelate dem og ikke vite hvor de skulle plassere dem.
Dysleksi kan påvirke skriving, staving og taleferdigheter. Det at barn lider av dette problemet betyr imidlertid ikke at de ikke er intelligente. Faktisk finnes det mange mennesker med denne lidelsen som er veldig vellykkede i livet.
2. De vanligste leseproblemene hos barn: ADHD
Dette problemet er kjent som ADHD (Attention Deficit Hyperactive Disorder). Det kan gjøre det vanskelig for barn å konsentrere seg om å lese.
I tillegg kan barn med dette problemet være rastløse og begynne å leke med alt fordi de føler seg frustrerte. De kan til og med oppføre seg dårlig i klasserommet for å skjule det faktum at de ikke vet hvordan de skal gjøre en oppgave.
3. APD
Dette er auditiv prosesseringsforstyrrelse (ADP). Det påvirker barns evne til å behandle informasjonen de hører. Derfor kan dette føre til at de ikke forstår hva en annen person sier.
På den annen side har barn med denne lidelsen problemer med å uttale nye ord. I tillegg har de problemer med å skille mellom lydene til bokstavene B og D.
4. De vanligste leseproblemene hos barn: Leserforsinkelse
Generelt forekommer det hos barn mellom 6 og 8. Det viser seg som en forsinkelse i å tilegne seg evnene og ferdighetene som trengs for lesing og skriving.
5. Visuelle vanskeligheter
Barn med denne lidelsen har problemer med å skille bokstaver og former. De kan heller ikke se dem i riktig rekkefølge.
“Det finnes tegn som kan indikere at barnet ditt har leseproblemer. For eksempel kan han ha problemer med å forstå og følge oppgaver”.
Hvordan gjenkjenne årsakene til de vanligste leseproblemene hos barn:
For å vite årsakene til leseproblemer hos barn, finnes det noen tips:
- Snakk med læreren. Læreren vil kunne fortelle deg hvilke vanskeligheter barnet ditt har som påvirker læringen deres.
- Be om en pedagogisk evaluering. Hvis barnet ditt går på offentlig skole, kan du få andre ressurser for å hjelpe til med lesevanskeligheten.
- Snakk med legen din. Fortell legen hva du har sett hjemme, eller hva læreren har lagt merke til. På den måten kan de utelukke eventuelle problemer.
- Ta barnet ditt til en spesialist. Dette vil avgjøre om de har noen lærings- eller oppmerksomhetsvansker.
Hvordan hjelpe barnet ditt
Selv om du ikke er sikker på hva som forårsaket barnets leseproblemer, finnes det måter du kan hjelpe på.
For eksempel er det viktig å nøye observere barnets oppførsel. Vi anbefaler også å lese høyt sammen. Dette vil bidra til å styrke ferdighetene deres.
Gratuler også barnet ditt for å ha prøvd sitt hardeste. Hjelp dem med å forstå viktigheten av å fortsette å øve. Til slutt, prøv å ha bøker og blader hjemme som barnet ditt liker.
Avslutningsvis kan leseproblemer hos barn være veldig frustrerende. Men med foreldrenes hjelp og støtte kan barnet ditt overvinne disse vanskelighetene og bli en god leser.
Alle siterte kilder ble grundig gjennomgått av teamet vårt for å sikre deres kvalitet, pålitelighet, aktualitet og validitet. Bibliografien i denne artikkelen ble betraktet som pålitelig og av akademisk eller vitenskapelig nøyaktighet.
- Alegría, J. (1985). Por un enfoque psicolingüístico del aprendizaje de la lectura y sus dificultades. Infancia y aprendizaje, 8(29), 79-94. https://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/02103702.1985.10822061
- de Ramírez, R. A. (2000). Dificultades de aprendizaje de la lectura y la escritura. Educere, 4(11), 147-150. https://www.redalyc.org/pdf/356/35601102.pdf
- Sánchez, E. (1990). Estrategias de intervención en los problemas de lectura. Desarrollo psicológico y educación, 3(1), 139-153. http://www.cucs.udg.mx/avisos/Martha_Pacheco/Software%20e%20hipertexto/Antologia_Electronica_pa121/Palacios-cap8.PDF