8 fordeler med rollespill på skolen

Rollespill på skolen stimulerer til kreativitet og mer aktive læringsstrategier for barn. Lær mer om fordelene med det i dag.

Vurdert og godkjent av læreren Samanta Ruiz.

Skrevet av Samanta Ruiz

Siste oppdatering: 11 mai, 2023

Rollespill er et type spill der barn simulerer virkelige situasjoner. Hvis du er lærer, har du sikkert organisert dem på skolen. Vet du hva de viktigste fordelene med rollespill på skolen er?

I en artikkel publisert i avisen El País forklarer Raúl Santiago Campión, professor i didaktikk ved universitetet i La Rioja, at rollespill “oppmuntrer til etterforskning og stimulerer kreativitet, ved å simulere virkelige situasjoner hvor de mange ganger må øve seg på spontan problemløsning “. Han beskriver også fordelene ved å finne plass på skolen for å utvikle dem, gitt deres mange fordeler for barn.

La oss fortelle deg mer!

Lær om fordelene med rollespill

Fra fødselen går barn gjennom flere stadier i utviklingen av lek. I de to første årene er lekeaktiviteter fokusert på emosjonell utvikling og etablering av positive bånd. Først etter 24 måneder får leken en symbolsk komponent, og små begynner å imitere voksne og spille roller.

På skolen, med læreren som veileder, begynner barna å delta i rollespill fra førskolenivå. De kan til og med gjøre det gjennom videregående skole fordi disse aktivitetene har den fordelen at de kan tilpasses etter barnas alder. I tillegg er de dynamiske og underholdende, og gir barn følgende fordeler:

1. Fremmer læring om verden rundt dem

Rollespill lar barn simulere daglige livssituasjoner og forstå hvordan andre lever hverdagen. De kan for eksempel etterligne det mor gjør hjemme, hvordan hun lager maten, og på denne måten kan barn forstå hvor mye arbeid husarbeid innebærer.

2. De gjør det mulig å bearbeide situasjoner som bekymrer dem

Å imitere en reell situasjon med et spill gjør det mulig for barn å forutse et øyeblikk som bekymrer dem, skremmer dem eller er ukjente for dem. For eksempel er det noe veldig hyppig og noen ganger stressende for barn som skal vaksineres. Hvis de øver på situasjonen gjennom lek, vil det allerede være noe kjent og vil ikke skape så mye angst eller frykt.

3. De utvikler sosial tenkning og emosjonell intelligens

Når barn deltar i imitasjonsleker, må de kommunisere, forhandle, dele ideer og gjennomføre planer på en samtykkende måte. På denne måten lærer de å utvikle sosiale ferdigheter og å tenke i grupper.

I denne utvekslingen begynner barn å gjenkjenne følelsene sine, tolke gester og føre samtaler med respekt for hverandres tid og sted.

4. Rollespill stimulerer kreativitet og fantasi

I rollespill fastsetter læreren kun retningslinjer for spillet og noen regler. Hovedpersonene er barna, og handlingen i historien avhenger av deres fantasi og kreativitet.

5. De underviser i beslutningsprosessen

Selv om det er en representasjon av en fiktiv historie, aktiveres beslutningsprosessen med disse spillene. Barn lærer å vurdere risiko og velger å ta en eller annen vei. På denne måten må de akseptere konsekvensene av sine egne avgjørelser.

6. De støtter utviklingen av evnen til å syntetisere

Rollespill gjør det mulig å koble ferdigheter og kunnskap i syntetisert læring på høyere nivå. For eksempel, når barn later som de handler, bruker de kunnskapen sin til å summere priser og sine sosiale ferdigheter til å bli enige med jevnaldrende om hva de skal kjøpe. På denne måten syntetiserer barn alt de har lært, i en enkelt handling.

7. De oppmuntrer til lagarbeud

Som alle samarbeidsaktiviteter krever rollespill lagarbeid for å komme videre, løse et problem eller ta en avgjørelse. Å jobbe sammen for å oppnå et mål lærer barn å diskutere, snakke og forstå at innsatsen er mye mer utholdelig hvis den deles.

8. Rollespill foreslår erfaringer og inviterer til refleksjon

Rollespill kan bringe nye og mobiliserende opplevelser til klasserommet. For eksempel, i en fiktiv situasjon kan du representere hva som skjer med en person som stjeler. Dette kan følgelig være en trigger for å reflektere over frihet og andre verdier i et samfunn.

Hvordan organisere rollespill og dra nytte av fordelene ved lek

Gjennomføring av rollespill på skolen krever forhåndsplanlegging. Læreren må lage reglene, presentere en situasjon og definere målene for aktiviteten og hva som skal evalueres med den. Rollespill er for eksempel en utmerket strategi og kan organiseres på ethvert utdanningsnivå.

For yngre barn kan det være representasjon av en familiesituasjon, for eksempel å simulere hvordan en mor lager mat. Eldre barn, derimot, kan spille ut en scene om avgjørelsene en historisk person må ta. Kort sagt stimulerer rollespill kreativitet og tilnærming til mer aktive læringsstrategier som overfører hovedpersonen til barn og gir dem mange fordeler.