6 alternativer til forbud i barnas oppdragelse

Det er mange ganger vi som foreldre forbyr visse ting når det gjelder barna våre. Imidlertid ønsker vi i dag å foreslå 6 alternativer til forbud.
6 alternativer til forbud i barnas oppdragelse
Mara Amor López

Skrevet og verifisert av psykologen Mara Amor López.

Siste oppdatering: 22 desember, 2022

Det blir mer og mer tydelig at forbud i barneoppdragelse ikke er effektivt, særlig hos ungdommer. Når vi forbyr, har barn en tendens til å respondere med motstand og opprør. Derfor skal vi se på seks alternativer til forbud i barneoppdragelse som er mye mer effektive.

Hvis vi oppdrar barna våre på en for autoritær måte, er ofte ikke reaksjonene fra barna våre det vi håpet på. Snarere har situasjonen en tendens til å bli enda verre. Mer demokratiske alternativer for barneoppdragelse viser at forbud ikke er løsningen.

Så, vil du oppdage seks alternativer som du kan bruke til å erstatte forbud med i barnas oppdragelse? Hvorfor er forbud så ineffektivt? Vi vil se på disse spørsmålene og mer i artikkelen nedenfor.

Noen alternativer til forbud i barnas oppdragelse

Hva mener vi når vi snakker om en autoritær tilnærming til å disiplinere barn og unge? Det er en tilnærming der barn og unge gjør det vi ber om av frykt for konsekvensene hvis de ikke gjør det. De adlyder med andre ord ikke frivillig eller fordi de synes det er riktig å gjøre.

Det er viktig å ha en mer demokratisk tilnærming til oppdragelse, der det er en balanse i autoriteten vi utøver. For å oppnå dette foreslår vi følgende:

6 alternativer til forbud i barnas oppdragelse

Oppdra barna dine med vennlighet

Hvis du baserer barneoppdragelsen på pålegg, kommer du ikke noe sted. På sikt (eller til og med mye raskere) vil barna dine respondere med motstand og opprør. Derfor er det mye sunnere og mer positivt å oppdra barna dine med omsorg og vennlighet. Selvfølgelig snakker vi ikke om å gå til det ekstreme av overdreven ettergivenhet. Du må finne den rette balansen.

Det er viktig å alltid passe på å forklare årsakene bak alt. La barna dine samtidig få vite at du alltid er åpen for å diskutere og forhandle regler og begrensninger. Og la dem selvfølgelig få vite at de kan stole på deg hele tiden.

Oppdra barna dine med et åpent og fleksibelt sinn

Vi må ha et åpent sinn og forstå at generasjonen vår er annerledes enn den til barna våre. De vokser opp under omstendigheter som er forskjellige fra dem vi vokste opp i. Derfor er det viktig å være oppdatert på aktuelle nyheter og trender for å sette oss i deres sko. Videre skal vi aldri kritisere deres smak.

Lær barna selvkontroll fra de er små

Barn og ungdommer med en god selvkontrollfølelse vil være vellykkede voksne i fremtiden. Når vi etablerer regler, må vi alle være enige og alltid hjelpe barna våre til å forstå årsaken bak regelen. Det er viktig for barna våre å forstå at vi ikke setter regler for å gjøre dem sinte, men for å etablere orden.

Til slutt er normer en måte å oppdra barn og ungdom med positive vaner de kan opprettholde over tid. På den måten lærer de å være ansvarlige for å gjøre ting uten å trenge påminnelser.

Snakk positivt om karakterer

Når vi snakker om karakterer, kan det være en komplisert sak – spesielt når de er dårlige. Men hvis dette er tilfelle og barnets karakterer er mindre enn tilfredsstillende, unngå autoritære responser. Responder for eksempel ikke ved å gi dem husarrest i 2 måneder for å pugge. Du vil bare gjøre barnets holdning til å gjøre lekser dårligere.

I følge den demokratiske modellen bør du snakke med barn og analysere hvorfor de ikke gjorde det bra. Fortsett derfra for å lete etter løsninger. Hvis du ikke forstår karakteren, kan du snakke med skolen eller læreren for å finne ut hva som skjer for å hjelpe barnet ditt med å forbedre seg.

Verdsett innsats mer enn evne – gode alternativer til forbud

Dette betyr at vi ikke bare skal snakke om hvor dyktige og intelligente barna våre er. Vi må heller rose innsatsen deres. Alle foreldre vet at deres barns evner – uansett hvor intelligente de er – trenger forsterkning for å gi resultater.

6 Alternativer til barneoppdragelse til forbud

Når ungdommer blir altfor sikre på sine evner, kan de slutte å gjøre en innsats. Så lenge kravene er lave, kan de gjøre det bra. Men når skolen er mer krevende, vil karakterene deres lide.

Lær barna å nyte læringsprosessen

Det er viktig å hjelpe barn å ha det gøy mens de lærer, da dette gir et hyggelig miljø som bidrar til læring. For eksempel kan vi nyte morsomme aktiviteter med dem og skape et sunt foreldre-barn-bånd. Hvis de liker tegneserier, kan du besøke en tegneserieutstilling sammen. Hvis de liker kunst, ta dem med på et kunstmuseum osv.

Hvorfor er forbud ineffektivt?

Hvis du fortsetter å bruke forbud som en måte å oppdra barna dine på, vil du bare mislykkes i forsøkene dine. I tillegg vil du skade selvfølelsen deres. Det er mye bedre å gi dem informasjon og gi forklaringer i stedet for å forby. Å oppdra barna dine på denne måten vil forberede dem på å ta bedre beslutninger på egenhånd.

Når det gjelder veldig små barn, bør du for eksempel ikke forby dem å klatre på sklien. Forklar heller at de kan falle, men at du hjelper dem å klatre slik at de kan være trygge.

Kort sagt, som du kan se, er den autoritære barneoppdragelsesmetoden ineffektiv og har vist seg å være kontraproduktiv. Heldigvis finnes det alternativer som vi kan bruke som et alternativ til forbud som er mye mer effektive. Disse innebærer en demokratisk metode der autoritet og ettergivenhet er i balanse.

Vi håper at du kan bruke dagens forslag i ditt daglige samspill med barna dine. Vi er sikre på at resultatene vil være positive.


Alle siterte kilder ble grundig gjennomgått av teamet vårt for å sikre deres kvalitet, pålitelighet, aktualitet og validitet. Bibliografien i denne artikkelen ble betraktet som pålitelig og av akademisk eller vitenskapelig nøyaktighet.


  • (1993b) Estilos educativos paternos, en QUINTANACABANAS,J. M.ª (coord.). Pedagogíafamiliar. Madrid, Narcea, 45-58.
  • WINSLER, A.; MADIGAN, A. L. y AQUILINO, S. A. (2005) Correspondence between maternal andpaternal parenting styles in early childhood, Early Childhood Research Quarterly, 20, 1-12.

Denne teksten tilbys kun til informasjonsformål og erstatter ikke konsultasjon med en profesjonell. Ved tvil, konsulter din spesialist.