Utviklingen av tenkning hos barn og hvordan man kan stimulere den

Vil du vite om utviklingen av tenkning hos barn og hvordan du kan stimulere den? Fortsett å lese!

Skrevet og verifisert av psykologen Mara Amor López.

Siste oppdatering: 17 oktober, 2022

Utviklingen av tenkning hos barn er grunnleggende for å kunne resonnere og forstå alt som omgir dem, fra miljøet til deres følelser og sansninger. Hvordan oppnår de dette? Gjennom sansene fanger de opp stimuli og transformerer dem til informasjon for å analysere, huske og dele den. Takket være dette kan de møte og løse problemene de møter på daglig basis.

Tenking begynner ved fødselen, og deres erfaringer med verden vil øke deres evne til å tenke. Ikke bare spiller barnets naturlige evne til å utvikle tenkning en viktig rolle her, men utdanning spiller en nøkkelrolle for å veilede, stimulere og styrke den.

Stadier av utviklingen av tenkning hos barn opp til 5 år

Tenkningen begynner å utvikle seg fra fødselen, og etter hvert som barnet vokser, øker barnets ferdigheter og evner. Her vil vi fokusere på stadier av kognitiv utvikling opp til 5 år.

Fra fødsel til 6 måneder

I denne alderen har spedbarn ingen forestilling om tid eller frekvens, så alt som oppfattes blir oppfattet som noe unikt. Til tross for dette har barn på dette stadiet svært sterke kognitive behov og lærer raskt å forstå og behandle informasjon.

Rundt 4-5 måneders alder begynner visuell-motorisk tenkning å utvikle seg, som er relatert til å gripe gjenstander som babyens handlinger vil være relatert til. Sakte begynner de å gjenkjenne kjente gjenstander og ansikter, noe som starter utviklingen av hukommelsen.

Selv om barnet i denne perioden ennå ikke har kapasitet til verbal kommunikasjon, har de ferdigheter for ikke-verbalt språk, ansiktsuttrykk, gråt, gester, osv.

Fra 6 til 9 måneder

På dette stadiet begynner utviklingen av logisk tenkning, det vil si at barnet begynner å forstå at en viss handling vil føre til et definert resultat.

De begynner også å relatere ord til gjenstandene rundt dem. Dette er et svært viktig skritt i utviklingen av språk.

Fra 9 til 12 måneder

Her begynner abstrakt tenkning, ettersom barnet begynner å kategorisere, om enn på en veldig enkel måte, ved å tildele kvaliteter og egenskaper til objektene de møter på sin vei. For eksempel kaller de alle transportmidler de ser for en bil, eller alle dyr med hale for en katt eller en hund.

Ved 12 måneders alder

Ved rundt ett års alder kan barnet allerede bevisst si rundt 5 til 10 ord. Den logiske utviklingen fortsetter å utvikle seg og barnet begynner å forstå årsak-virkningsforhold i både enkle og mer komplekse handlinger.

Innen 18 måneder

Barnet er i stand til å kategorisere objekter etter størrelse, farge eller form. Ved rundt halvannet års ader begynner utviklingen av fantasi. Barnet viser interesse for rollespill, som å leke og handle i butikken eller mate dukkene sine.

Med hensyn til språk er det også et viktig fremskritt, ettersom barnet begynner å ikke bare referere til objekter og handlinger, men allerede er i stand til å beskrive situasjoner. Litt etter litt prøver de å danne mer og mer komplette setninger.

Ved 2 års alder

I denne alderen begynner de allerede å få et mer fornuftig bilde av verden og vil begynne å spørre seg selv om årsaken til alt. Foreldre bør oppmuntre barnets interesse ved å forklare og svare på alle spørsmålene de stiller på en klar og enkel måte.

For å øke utviklingen av språket deres, er det viktig å oppmuntre barnet til å si sin mening om tingene rundt dem. I tillegg til å fremme språket deres, vil det hjelpe dem til å utvikle sin logiske tenkning til et mer avansert nivå.

Fra 3 til 5 år

Barnet kan allerede snakke om minnene sine uten problemer. I løpet av dette stadiet blir barnets visuospatiale kapasitet og fantasi fullt utviklet, spesielt gjennom bruk av teknikker som forming, maling osv. Dette vil bidra til å øke kreativiteten.

Utviklingen av bevissthet øker også, og de er allerede klar over sine kvaliteter, egenskaper og sin egen personlighet.

Tips for å stimulere utviklingen av tenkning hos barn

Her er noen tips som vil bidra til å stimulere utviklingen av tenkning hos barn.

• Prøv å ikke alltid gjenta de samme aktivitetene; fra tid til annen, bryte rutinen ved å gjøre andre ting. Ta dem i armene dine til andre steder slik at de kan bli kjent med verden rundt dem. Jo flere erfaringer de får, desto bedre blir utviklingen deres.
• Prøv å få barnet til å jobbe med begge hender. På denne måten vil de trene finmotorikken til begge hendene og dermed utviklingen av begge hjernehalvdelene.
• Sørg for at de har en bred krets av mennesker som kan samhandle med dem. Onkler, besteforeldre, venner eller andre mennesker rundt dem. På denne måten vil de få et større antall ferdigheter og erfaringer.
• Ikke sett begrensninger på barnets fantasi ved å fortelle hva som er rett eller galt. Hvis de vil male eplene trekantede og grønne, eller en bil med firkantede hjul, la dem gjøre det. Det er ikke noe problem med det. Fantasien deres er i utvikling.
• Ikke alltid vær den som bestemmer for den lille; gi dem muligheten til å velge hva de vil gjøre eller se. Et barn som er interessert i noe konkret, forteller oss at de er i stand til å “lære”.
• Les bøker, ta dem med til museer og dyrehager, og bruk til og med pedagogiske brettspill som oppmuntrer deres intelligens på dette stadiet.

Når det gjelder utviklingen av tenkning hos barn…

Du har allerede sett hvordan utviklingen av tenkning hos barn er, de forskjellige stadiene de går gjennom fra fødsel til 5 år, og hvordan du kan oppmuntre til stimulering.

Det er veldig viktig å la barn være barn, la dem være frie til å forestille seg uten å påtvinge dem hva som er rett eller galt, og alltid bidra ved å gi opplevelser som fremmer deres kognitive utvikling.