Har barnet ditt forsinket språkutvikling? Hva du bør vite

Hva skjer når et barn tar for lang tid med å snakke? Hvordan kan du hjelpe? Hva er det å vite? Les videre og finn det ut!

Skrevet og verifisert av psykopedagogen María José Roldán.

Siste oppdatering: 22 desember, 2022

“Mama” eller “dada” er de første ordene babyer vanligvis uttaler. Faktisk er første gang foreldre hører disse ordene en veldig spennende tid. På den annen side, når det ser ut til at et barn har sen språkutvikling, kan foreldre bli litt engstelige for det og bekymre seg for at noe er galt med den lille. Hvordan hjelpe et barn med forsinket språkutvikling?

Foreldre husker kanskje at deres eldste barn var mye mer avansert i språkutviklingen ved samme alder, kanskje snakket de med setninger av to eller tre ord i en alder av 2 år. Og når tiden går, kan frykten din bli til panikk.

I de fleste tilfeller er det imidlertid ikke behov for panikk. De fleste barn utvikler språket i sitt eget tempo, og det er et bredt spekter av hva som er normalt.

Noen barn utvikler språk raskere enn andre. Selv om det virker som om de virkelig sliter, kan det være på tide å vurdere barnets tale- og språkferdigheter.

Milepæler for tale eller språk

Mange barn har en form for kommunikasjonsforstyrrelse. Gutter har en tendens til å utvikle språkkunnskaper litt senere enn jenter, men generelt blir gutter vanligvis betraktet som barn med forsinket språkutvikling når de bruker færre enn 10 ord mellom 18 og 20 måneder, eller mindre enn 50 ord mellom 21 og 30 måneder.

De fleste eksperter sier at barn innen 12 måneder bør snakke enkeltord, inkludert “mamma” og “pappa.” De må også kunne forstå og imøtekomme enkle forespørsler, for eksempel “gi meg leketøyet” eller “kast dette”.

American Academy of Pediatrics viser følgende milepæler for de første fem årene:

• Ved utgangen av det andre året må et barn kunne snakke i setninger med to eller tre ord. De bør kunne følge enkle ordre og gjenta ord som er hørt i samtalen.
• Ved utgangen av det tredje året bør barnet ditt kunne følge to- eller tretrinns instruksjoner, gjenkjenne og identifisere nesten alle vanlige gjenstander og bilder, og forstå det meste som blir sagt. De bør snakke godt nok til å bli forstått av de utenfor familien.
• Ved slutten av det fjerde året bør barnet stille abstrakte spørsmål (“hvorfor?”). De bør også forstå begrepene “det samme” og “forskjellige”. De burde ha mestret grunnleggende grammatikkregler mens de lyttet til andre. Selv om barnet ditt bør snakke tydelig i en alder av 4 år, kan de uttale feil opp til halvparten av grunnleggende lyder. Dette er ikke noen grunn til bekymring.
• Innen 5 år bør barnet ditt kunne fortelle en historie med sine egne ord og bruke mer enn fem ord i en setning.

Når det er en liten forsinkelse i språket

Selv om noen barn ser ut til å halte litt i det muntlige (eller uttrykksfulle) språket, kan deres mottakelige språk være bedre. Dette betyr at de ser ut til å forstå mye av det som blir sagt.

Når et lite barn ikke bruker mange ord, men ser ut til å forstå hva du sier og kan følge instruksjonene, er det mindre grunn til bekymring.

På den annen side, hvis et barn viser en forsinkelse både med å forklare seg og å forstå språk, blir bekymringen hos foreldrene merkbar. Forståelsen for språk er en nyttig pekepinn for å skille de med forsinket språkutvikling fra de med utviklingsforsinkelser.

Hjelp et barn med forsinket språkutvikling

Hvis du er bekymret for at barnet ditt har forsinket språkutvikling, må du konsultere barnelege eller søke en evaluering fra en tale- og språkpatolog.

En tale- og språkpatolog kan teste, analysere barnets taleferdigheter og gi råd til foreldre om måter å stimulere språkutvikling på.

Når det er mistanke om et hørselsproblem, kan barn som snakker sent bli sendt til en audiolog for en hørselstest.

Et passende inngrep når et barn har forsinket språkutvikling

Riktig inngrep er viktig for barn som har forsinket språkutvikling. Disse barna kan ha vedvarende språkrelaterte problemer og utvikle læringsvansker i skolen.

Muntlig språk er grunnlaget for alle fagområder, inkludert lesing, skriving og matematikk. Jo mer tid som går før du søker og gir barnet hjelp, jo svakere blir grunnlaget for fremtidig læring.

Oppmuntre til normal tale

For å støtte normal tale- og språkutvikling hos barnet ditt, så ikke gå glipp av følgende tips:

• Snakk med smårollingen hele dagen, selv når du bytter bleie eller under måltidene. Få oppmerksomhet og snakk om hva du gjør.
• Når du snakker med barnet ditt, gjør det på et høyere nivå enn deres. For eksempel, hvis barnet bare bruker to ord, bør du bruke tre. Imidlertid bør du ikke forvirre barnet med altfor komplekse setninger.
• Babyer ser ut til å ta mer hensyn og imitere mer når foreldrene deres snakker med høy og fast stemme, men samtidig kjærlig.
• Syng og les historier for barnet ditt.

Hvis du har flere spørsmål, snakk med barnelege for å spørre om normal tale- og språkutvikling hos barn. De kan også gi henvisninger til tale- og språkpatologer i tilfelle du vil konsultere en for å evaluere den lille.

Les det hos Du er mamma

Utvikling av språklig kreativitet, ifølge Gianni Rodari

Det er viktig for barn å utvikle språklig kreativitet og å leke med ord og tilnærme seg dem uten frykt, og adressere syntaktiske muligheter.