Miljøundervisning for barn: Morsomme aktiviteter
Vi alle deler denne planeten. Derfor har vi en plikt til å vite hvordan vi skal ta vare på den. I denne forstand spil ler miljøundervisning for barn en avgjørende rolle. Barn må læres å respektere, verdsette og beskytte alt som omgir oss.
Barndommen er et ekstremt fruktbart stadium for å så konstruktive ideer. Barn er i ferd med å oppdage verden. De har færre fordommer og er åpne for å innlemme det vi lærer dem i verdensbildet sitt.
Bare det å snakke er selvfølgelig ikke nok. Du må sette et eksempel for at leksjonene dine skal få innvirkning. På denne måten vil barnet ditt etterligne atferden din og føle seg stolt over å leve opp til sine foreldres standarder.
Disse hensynene er viktige for å gi barn en ordentlig miljøundervisning. Denne typen kunnskap blir stadig viktigere etter hvert som vår planets situasjon blir mer prekær.
I denne artikkelen skal vi se på noen morsomme aktiviteter som vil lære barna å elske og beskytte miljøet.
Miljøundervisning for barn
For snart to tiår siden publiserte FNs organisasjon for utdanning, vitenskap, kultur og kommunikasjon (UNESCO) en liste over aktiviteter som bidrar til å gi barn miljøbevissthet.
I dag er disse aktivitetene like relevante som alltid. La oss ta en titt på noen av de mer bemerkelsesverdige valgene du kan lære barna dine på fritiden.
1. Vindmøller
Å bygge en vindmølle er en utmerket introduksjon til alternative energikilder. Det er veldig enkelt og visuelt engasjerende.
Gjennom denne aktiviteten kan vi forklare barn hvordan elementer som vind og vann har kraft til å generere elektrisk energi. Følg disse trinnene for å bygge en vindmølle:
- Ta et tynt pappark (10 cm x 10 cm).
- Tegn deretter to diagonale linjer som møtes i midten av firkanten. Lag også fem hull med en nål, ett i hvert hjørne og ett i midten.
- Deretter klipper du langs de diagonale linjene til du nesten kommer til midten.
- Brett hjørnene inn mot midten og stikk en nål gjennom de fem hullene, og hold alt sammen.
- Fest til slutt denne strukturen med nålen på en trepinne.
“Barn må læres å respektere, verdsette og beskytte alt som omgir oss.”
2. Lære å resirkulere
Hvis du vil lære barnet ditt om miljøansvar, er resirkulering en grunnleggende lærdom. Her er instruksjoner for hvordan du lager resirkulert papir:
- Krøll først sammen papiret som ikke lenger brukes, og hell en bøtte med vann over det. La det ligge over natten.
- Tøm deretter av overflødig vann med en tresleiv slik at bare papirmassen blir igjen. Hvis du vil lage farget papir, legger du til fargen nå.
- Legg massen i en beholder og tilsett den samme mengden vann.
- Klipp ut noen tråd- eller plastnett som passer til beholderen og passer for ønsket papirstørrelse.
- Skyv nettet gjennom beholderen og løft det ut dekket med papirmasse.
- Legg et papirark på en ren overflate, og legg noe absorberende materiale på toppen.
- Deretter plasserer du nettet på toppen av det absorberende materialet, med papirmassen mellom de to.
- Trykk ned på nettet og skill det deretter forsiktig fra massen. Deretter legger du et nytt stykke absorberende stoff på toppen.
- Gjenta trinn seks til åtte til all massen er brukt opp.
- Når du er ferdig, legg litt avispapir på toppen av alle disse lagene og sett en vekt på toppen.
- Til slutt, ta denne “lagkaken” fra hverandre etter noen timers tørking.
3. Vannet kretsløp
Denne øvelsen er perfekt for å lære barna viktigheten av vann. Med så mye snakk om global oppvarming er det lurt at de lærer om hvordan vannets kretsløp fungerer uten menneskelig innblanding.
Følg disse trinnene for å gjøre denne aktiviteten:
- Begynn med å helle varmt – nesten kokende – vann i en beholder slik at barnet ditt kan se dampen komme ut. Vær veldig forsiktig for å unngå risiko for forbrenning.
- Tilsett deretter en god mengde salt for å representere sammensetningen av havvann.
- Fortsett med å plassere en tom glassbeholder midt i beholderen. Dekk hele åpningen av beholderen med en plastpose. Deretter legger du litt netting over posen.
- Til slutt, rett over glasset, plasserer du et glass til med isbiter oppi.
Etter å ha fullført det siste trinnet, vil du kunne se hvordan vannet kondenserer på plasten. Isen fra det andre glasset vil akselerere prosessen. Som et resultat kan du forklare barnet ditt hvordan skyer dannes.
Til slutt representerer vannet som faller ned i det tomme glasset regn. Ta denne aktiviteten som en mulighet til å snakke med barnet ditt om effekten forurensning har på på denne prosessen i naturen.
En bedre morgendag
I tillegg til aktivitetene som er skissert her, finnes det mange flere som kan bidra til å fremme miljøundervisning blant barn. Disse inkluderer å lage et drivhus, undersøke miljøgifter i en elv eller bekk, og til og med starte en treplantasje.
Til syvende og sist er det viktige å gi barna den miljøundervisningen de fortjener. På denne måten vil vi oppdra ansvarlige mennesker som føler en forbindelse til verden rundt seg.
Alle siterte kilder ble grundig gjennomgått av teamet vårt for å sikre deres kvalitet, pålitelighet, aktualitet og validitet. Bibliografien i denne artikkelen ble betraktet som pålitelig og av akademisk eller vitenskapelig nøyaktighet.
- Morales, M. N., Bugdud, A. T., & Aguilar, N. Á. (2012). Evolución e importancia de la Educación Medioambiental: su implicación en la educación superior. Educación y futuro: revista de investigación aplicada y experiencias educativas, (26), 155-174. https://dialnet.unirioja.es/descarga/articulo/3923982.pdf
- Hernández Hernández, A. R. (2017). Alternativa para la educación medioambiental en niñas y niños de 4 y 5 años, a través de actividades recreativas (Master’s thesis, Facultad de Cultura Física). https://repositorio.uho.edu.cu/jspui/handle/uho/2542
- Montes, L. C. Z. (2015). Formación de hábitos para el cuidado del medio ambiente en la educación inicial. Revista San Gregorio, 1(9), 16-21. http://revista.sangregorio.edu.ec/index.php/REVISTASANGREGORIO/article/view/53