Kan man fremme babyens intelligens under graviditeten?
Studier viser at det er en nær kobling mellom stimulering av fosteret og babyens intelligens, motoriske ferdigheter, språk og sosiale evner. Alt dette er viktig når du vil at barnet ditt skal utvikle sin intelligens og sine talenter, og du kan fremme babyens intelligens under graviditeten.
Noen av disse studiene diskuterer bruken av musikk under graviditet. I denne tidsalderen er det ganske vanlig å se en gravid kvinne med hodetelefoner på magen sin. Dette skyldes at det eksisterer en ekte, sterk sammenheng mellom kommunikasjon med babyen og deres utvikling som nyfødt.
Mange av disse forskerne bekrefter at å spille musikk for barnet i livmoren øker deres evne til å lære, og deres intelligens utvikler seg raskere når de er født.
Det samme argumentet kan brukes til de som leser for babyene sine under graviditeten. Når deres evne til å høre er blitt utviklet, kan det å lese for en baby hjelpe dem med å utvikle språk tidlig.
Andre handlinger som øker babyens intelligens og hjelper barnet til å lære i livmoren, inkluderer å lære dem vokabular forbundet med en handling.
For eksempel bør du si ordet høyt og tydelig samtidig som du gjør den handlingen. Dette hjelper barnet til å forbinde ord med handlinger, og når de er født kan de lære raskere.
Mange babyer har vist at de gjenkjenner stemmer og musikk som de hørte i livmoren. Dessuten, når moren ønsker å roe babyen, holder hun generelt babyen med hodet på sin venstre side, hvor han de lytte til hjertet og slappe av, siden dette er en lyd de gjenkjenner og som beroliger dem.
Å stimulere sansene bidrar til å utvikle babyens intelligens under graviditeten
Prenatal stimulering er en teknikk som har blitt veldig populær. Babyen er eksponert for et bredt spekter av stimuli mens den er i livmoren, og når de gjenkjenner dem, vil de lære å reagere på hver av dem.
Denne hyppige eksponeringen er det som stimulerer sentralnervesystemet og bidrar til å øke babyens intelligens under graviditeten.
Babyer som stimuleres under graviditeten, utvikler bedre motoriske ferdigheter, syn, hørsel og språk. Disse babyene viser også større selvsikkerhet og er mer årvåkne og fornøyde enn babyer som ikke ble stimulert.
Musikk og stemmer som brukes til å stimulere babyens intelligens under graviditeten, har vanligvis en beroligende effekt etter fødselen. Studier viser at prenatal stimulering har en positiv innvirkning på babyens læringsevne når den er født. Denne fordelen fortsetter gjennom barndommen.
Det er også bevis på at babyer som ble stimulert, har bedre kontroll over stress, og dette peker på et mer utviklet sentralnervesystem. Når moren stryker magen sin, genererer hun avslapping og en følelse av letthet. Dette vil alltid være behagelig for både mor og barn, noe som forbedrer angst og styrker båndet.
“Det er mange underverk i universet, men skapelsens mesterverk er en mors hjerte.”
– Ernest Bersot –
Den beste tiden under graviditet for å stimulere babyen din
Den beste tiden til å begynne å stimulere babyens intelligens under graviditeten er rundt den tredje måneden. Selv om hørselen ikke er utviklet før den femte måneden, kan du bruke taktil stimulering, lys og vibrasjoner på dette tidspunktet. I den femte måneden kan du begynne å bruke musikk og sanger.
Barnet påvirkes også av dine følelser. Når moren vet hvordan hun slapper av, vil det lære barnet hvordan den enkelt kan gjøre det samme. Dette reduserer stress og bidrar til å utvikle barnets hjerne. Måten foreldrene kommuniserer med barnet i livmoren kan ha en varig effekt, fordi de vil føle seg elsket og dermed selvsikre.
Det er viktig at denne stimuleringen blir introdusert på en organisert måte. Når dette er gjort, er det mye lettere for babyen din å organisere informasjonen i hjernen. På denne tiden avhenger babyen helt av foreldrene sine for å gi denne stimuleringen og ikke overstimulere dem. Dette kan forårsake stress og de klarer ikke å takle all denne informasjonen.
Alle siterte kilder ble grundig gjennomgått av teamet vårt for å sikre deres kvalitet, pålitelighet, aktualitet og validitet. Bibliografien i denne artikkelen ble betraktet som pålitelig og av akademisk eller vitenskapelig nøyaktighet.
- Parra, A. C. (2003). Programa de estimulación prenatal del quinto al noveno mes de gestación: desarrollo de la capacidad cerebral y de la inteligencia promoviendo el aprendizaje de los bebés en el útero (Bachelor’s thesis). https://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/14257
- Flores Revelo, K. E. (2012). Guía de estimulación intrauterina basada en el método Tomatis para desarrollar la inteligencia intra e interpersonal del bebé durante los primeros seis meses de vida (Bachelor’s thesis). https://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/3430