Hvorfor du bør lære barna dine å være punktlige

Hvorfor skal du lære barna dine å være punktlige? Verdier som respekt, troverdighet og ansvar er involvert i å komme til rett tid. La oss se gjennom fordelene med å fremme denne holdningen hos barn.

Vurdert og godkjent av psykologen María Alejandra Castro Arbeláez.

Skrevet av Naí Botello

Siste oppdatering: 22 desember, 2022

Hvorfor er det viktig å lære barna å være punktlige? Vi må begynne med det faktum at vi lever i et samfunn styrt av orden. For at alt skal fungere ordentlig, må vi bli enige om en måte å etablere tider og planer slik at alle våre aktiviteter kan koordineres og oppfylles.

Uten tidsplaner og punktlighet ville verdenen vår vært kaotisk. Fordi vi lever i et samfunn, må vi jobbe, lære og leve sammen basert på orden og tid.

I denne artikkelen skal vi forklare hvorfor det er så gunstig å lære barna å være punktlige.

Hvorfor du bør lære barna dine å være punktlige

Punktlighet er en av de mest verdsatte menneskelige kvalitetene i ethvert samfunn. Det er så viktig at det er knyttet til moralske verdier som ærlighet, sannhet og troverdighet.

En som ikke er punktlig, kan lett klassifiseres som uansvarlig, upålitelig eller til og med en løgner. For å kunne utføre enhver aktivitet, for eksempel arbeid eller studier, må vi følge tidsplanene som er fastsatt av våre kolleger og overordnede.

Når man tar disse hensynene med i beregningen, er det viktig for oss å lære barna våre at de har en forpliktelse til seg selv og samfunnet. Å ikke være punktlig er en negativ egenskap og forhindrer oss fra å være de beste menneskene vi kan bli.

Negative sider ved å komme for sent

Når du snakker med barnet ditt om punktlighet, er det viktig at du forklarer ulempene basert på spesifikke eksempler.

Å lære en verdi bare ved å bekrefte at noe er dårlig eller bra uten tilstrekkelige eksempler, gjør ideen for abstrakt for barn, og de vil ikke være i stand til å forstå konseptet.

Nedenfor presenterer vi noen eksempler som du kan bruke for barna dine. Slik kan du hjelpe dem med å forstå de negative sidene ved å komme sent:

• Hvis vi bestiller en pizza og pizzabudet ikke bruker en klokke og ikke kommer i tide, vil vi ikke ha noen middag.
• Hvis dommeren ikke kommer til rett tid når favorittlaget vårt skal spille kamp, kan ikke kampen begynne.
• Hvis foreldre ikke leverer barna sine til rett tid på skolen, vil de ikke kunne få med seg all undervisningen og kan havne bakpå på skolen.
• Hvis vi ikke bruker tiden vår på en klok måte for å gjøre oss klar til skolen om morgenen, vil vi være forsinket og også få foreldrene våre til å komme for sent på jobb.

Når barn forstår at punktlighet ikke er et påfunn, men faktisk påvirker andres liv, lærer de også verdier som solidaritet.

Hvordan lære barna å være punktlige

Vi har allerede gjennomgått hvorfor det er viktig å lære barna å være punktlige. Nå gir vi noen ideer til undervisningsøvelser du kan bruke hjemme. På denne måten kan du oppmuntre barna til å være ansvarlige.

• Lær dem hvordan de bruker analoge klokker, og forklar også tidssystemet.
• Gi dem en kalender eller planlegger for å notere ned timeplanen, aktivitetene og forpliktelsene sine. Belønn dem ved å sette et klistremerke i kalenderen hver gang de fullfører aktivitetene sine i tide.

• Hjelp dem med å planlegge tider de kan utføre sine aktiviteter: For eksempel kan forberedelsene før skolen ta en time; lekser ta to timer; å rengjøre rommet sitt tar halvannen time. Disse øvelsene vil være gunstige for barn som lærer å være organiserte og forberedte, slik at de kan oppfylle forpliktelsene sine.
• Lær dem ved eksempel: Det er viktig for barna å også se den holdningen til ansvar og respekt overfor andre i oss. Forsøk å hente dem i tide på skolen, og fremfor alt, ikke gi løfter eller avtaler som du ikke kan oppfylle.

Vi er sikre på at barna dine med disse enkle ideene kan lære viktigheten av å overholde samfunnets regler, så vel som verdien av å oppfylle sine forpliktelser i tide.

I tillegg vil de vise respekt for andre. Gå foran og begynn å lære dem å planlegge sine dager og aktiviteter.