Hvordan lære elever å ta gode notater

3 minutter

Å måtte ta notater tvinger elevene til å lytte til lærerens forklaringer. Med det i tankene vil vi fortelle deg hvordan du lærer elever å ta gode notater.

Skrevet og verifisert av psykologen Ana Couñago.

Siste oppdatering: 22 desember, 2022

For å ha gode skoleprestasjoner, er det ikke nok å bare ha en god hukommelse for å tilegne deg kunnskap og beholde informasjonen du trenger å lære. Det er også viktig å vise en god holdning i klasserommet og prøve å få mest mulig ut av timene. En måte å oppnå dette på er å følge med på læreren og ta notater mens de snakker. Men hvordan kan vi lære elever å ta gode notater?

I den påfølgende artikkelen vil vi gi deg noen anbefalinger slik at du som mor, far eller lærer kan hjelpe barn eller tenåringer med å bli bedre elever.

“Elevene kan forbedre prestasjonene sine hvis de har en positiv holdning til seg selv, hvis de er i stand til å gjenkjenne sine kvaliteter, og hvis de bestemmer seg for å iverksette tiltak for å endre situasjoner som vil påvirke deres prestasjoner som elever eller som individer.”
– Anonym –

Fordeler med å ta notater i timene

I klasserommet blir elevene mange ganger distrahert under lærerens forklaringer. Dette kan skyldes mange faktorer, både indre (bekymringer, utmattelse, tretthet, nervøsitet osv.) og ytre (støy, klassekamerater osv.), som kan distrahere dem.

En god måte å forhindre at dette skjer er at elevene fokuserer oppmerksomheten sin på å ta notater. Det er fordi å ta notater innebærer en ekstra innsats som krever at barn og ungdommer konsentrerer seg om å lete etter de viktigste ideene i en undervisningstime, og samtidig vie seg til følgende:

fange opp logikken til det læreren sier
sammenligne hva læreren sier med den tidligere kunnskapen de har
lete etter nytten av informasjonen de mottar

Selv om elevene har en lærebok til å veilede dem og bedre forstå kunnskapen en lærer snakker om, er det faktisk fortsatt viktig å ta notater i timene. Dette gjelder selv om de ikke bruker denne informasjonen i leksene etterpå.

På denne måten kan de bedre følge forklaringen i timen, og hvis de har tvil, kan de spørre på stedet og løse dem sammen med læreren.

Å følge med på lærerens forklaring i timene er grunnleggende for å oppnå gode skoleprestasjoner og få bedre forståelse av informasjonen.

Med tanke på alt dette kan vi si at det å ta notater er veldig gunstig for følgende:

Å forstå hovedideene som skal læres.
Å ikke bli distrahert og konsentrere tankene sine i timene.
Å veilede lesingen.
Å organisere informasjon på en strukturert måte.
Å gjør det enklere å finne svar på øvelsene.
Å huske informasjonen som er mottatt fra læreren.

Lær elever å ta gode notater

Som vi har sagt før er det nødvendig å ta notater på en ordentlig måte for å dra full nytte av lærerens undervisning. Men hvordan kan vi lære elever å ta gode notater?

Ifølge psykolog og pedagog Rosa Serrate og boken hennes Ayúdate a estudiar: Las claves del éxito escolar (Hjelp deg selv med å studere: Nøklene til skolesuksess (egen oversettelse)), må du følge disse instruksjonene for å ta gode notater:

Skriv ned de grunnleggende ideene i lærerens forklaring i notatboken eller på et papir.
Lag en slags grafikk, oversikt, tankekart eller tegning av det som anses som viktig og interessant fra forklaringen.
Sammenlign dine egne notater med de til andre klassekamerater når du er ferdig. Sjekk at du har samlet all informasjonen og fyll den ut om nødvendig.
La det være plass til å fullføre informasjonen når læreren repeterer en idé som ikke har vært helt tydelig.
Bruk forkortelser i notatene dine og bruk også egne forkortelser for å spare tid og skrive raskere.
Ikke skriv nøyaktig det læreren sier. Forsøk heller å uttrykke informasjonen med dine egne ord.
Prøv å forstå informasjonen og reflekter over emnet mens du tar relevante notater.

Vi håper at disse tipsene for å hjelpe barn eller ungdom vil hjelpe deg som mor eller far til å veilede barna dine og at når de er i timen, vil de vite hvordan de kan ta gode notater.