Hva er den beste livsfasen for læring?

Det er visse faser i livet hvor barn raskt lærer evner som vil hjelpe dem resten av livet. Vi gir deg alle detaljene om hva den beste livsfasen for læring er i denne artikkelen.

Vurdert og godkjent av psykologen María Alejandra Castro Arbeláez.

Skrevet av Naí Botello

Siste oppdatering: 22 desember, 2022

Foreldre lurer ofte på hva som er den beste livsfasen for læring av finmotorikk, kognitiv tenking og følelsesmessig forståelse hos barn. I denne artikkelen vil du lære alt du trenger å vite om dette temaet.

Når du ser barn leke og fullføre daglige oppgaver ser du hvor fort de tar til seg informasjonen og oppførsler rundt dem. De kan imitere alt de ser og hører.

Dette er selvfølgelig ikke et nytt tema. Det er faktisk ofte studert av forskere interessert i blant annet nevrovitenskap. Barns hjerneforbindelser er blitt studert flere ganger og forskere har kommet til fantastiske konklusjoner. Disse resultatene skal vi dele med deg.

Med denne informasjonene kan du stimulere dine barns læring så de kan få det beste ut av oppveksten sin.

Hva er den beste livsfasen for læring?

For å forklare hva den beste livsfasen for læring er har studier som fokuserer på barns hjerner utviklet et konsept som kalles hjernens plastisitet.

Ved hjelp av dette mener forskerne at barns hjerner og sanser fungerer litt som en svamp. De suger opp all kunnskap fra de bare er et par måneder gamle til de blir 6 år.

De absorberer all informasjonen rundt seg. I tillegg gjør de dette rask og uten å tenke over det.

I løpet av denne tiden går barn gjennom en sensitiv læringsperiode. Dette er en fase du burde ta mye nytte av. Når barn er på denne alderen kan de ta til seg og holde på en stor mengde kunnskap.

Denne kapasiteten dekker områder som musikalske eller matematiske evner og finmotorikk. Det dekker også knytningen av følelsesmessige bånd, utviklingen av visuelt minne og, selvfølgelig, språkkunnskaper.

Hva burde barn lære i henhold til alderen?

Selv om barn har en fantastisk kapasitet for læring mellom en alder av et par måneder og seks år, spørs det på alderen hva de vil beholde av denne kunnskapen.

Fra fødsel til to år

I hjernen finnes det en struktur kalt amygdala som er en samling av nervecellelegemer med mange forbindelser. Disse forbindelsene er knyttet til følelser og hukommelse. Derfor vil en persons amygdala bestemme dens oppførsel.

Det er derfor måten du behandler babyene dine på vil bestemme hvordan de utvikler visse oppførsler fra de er født til de er to år gamle.

Dette kan for eksempel bestemme hvor knyttet de blir til andre mennesker. De kan også utvikle en tillit eller respekt for autoritet eller frykt.

Vi må nevne at sunne bånd og emosjonell intelligens har innflytelse på alle aspektene ved sosial utvikling. Derfor burde foreldre følge med på hvordan de behandler barna sine i denne perioden av livet.

De første par månedene til fem år

I løpet av denne tidsperioden bygger barns hjerner forbindelser mellom hva de ser, hva det kan brukes til og hva det betyr.

Det er takket være det faktumet at barn lærer ved å se. Derfor, ved å se lys, farger, former og til og med distanse kan de bedre lære teknikk og koordinasjon senere i livet.

Fra åtte måneder til åtte år

Etter åtte måneder vil barn prøve å reprodusere lydene de hører. På denne måten vil de prøve å oppnå mer direkte kommunikasjon med foreldre og andre viktige personer.

Selvfølgelig starter de med å bable og repetere små lyder. Når de er rundt tre år gamle har de fått den syntaktiske evnen til å sette sammen meningsfulle setninger i den riktige rekkefølgen.

Fra denne tiden til de er 8 år gamle vil de ta til seg dialektene og ordforrådet de lærer av foreldrene sine og på skolen. Derfor er det viktig at du snakker ordentlig til barna dine. I tillegg vil de lære nye språk og bli glad i å lese.

Mellom et og åtte år

Denne fasen av livet er også sett på som spesiell når man vil lære seg å spille instrumenter. Når du gjør aktiviteter som krever koordinasjon aktiverer du de samme områdene i hjernen som er knyttet til å lære matte.

Derfor må barn lære seg evnen til å skape mentale bilder av romlige forhold. Dette er en av de viktigste evnene barn trenger hvis de skal lære seg å spille instrumenter.

Til slutt husk at foreldre er guider og partnere i barns læring. Med deres hjelp kan barn lære seg en lang rekke evner og god selvkontroll i løpet av den beste livsfasen for læring.