Fordeler med kreativ skriving i ungdomsårene
Kreativ skriving i ungdomsårene lar tenåringer styrke fantasien. Det hjelper dem også å uttrykke tanker og følelser uten å måtte utsette seg for andres vurderinger. De trenger ikke engang å bekymre seg for grammatikk eller stavemåte. Her er verdien en annen: Originalitet.
Hva består kreativ skriving av?
Det finnes ulike typer skriving. Hver av dem har spesifikke mål og funksjoner. For eksempel tjener journalistisk skriving til å informere om spesifikke fakta, mens akademisk skriving er nyttig for å formidle argumenterende ideer til forskning. Disse skrivestilene inkluderer en rekke kriterier og spesifikasjoner som må oppfylles for å oppnå en vellykket produksjon.
Kreativ skriving innebærer på sin side en frihet som appellerer til barn, unge og voksne. I dette tilfellet er det vanskelig å definere en spesifikk funksjon som går utover bare glede. Vi kan si at det er et spill uten regler og uten vinnere eller tapere.
Dette betyr ikke at kreativ skriving bare er et tidsfordriv. Det kan også representere det beste verktøyet på profesjonelt nivå: Det er den typen skrift som brukes av poeter, dramatikere, film- eller TV-manusforfattere, og forfattere av noveller, romaner og tekstforfattere. Av denne grunn kan tenåringer som er interessert i denne aktiviteten her finne en mulig jobbmulighet for fremtiden.
Oppdag fordelene med kreativ skriving for tenåringer
Det er allmen kunnskap at lesing gir viktige fordeler for mennesker. Vanen med å lese reduserer stress, hjelper mot søvnløshet og forbedrer nevroplastisitet. Det sies lite om hvordan skriving bidrar til godt velvære: Å skrive er bra for deg!
Utvikler språkferdigheter
Denne skrivestilen krever ikke spesifikke språklige og litterære ressurser. Det er imidlertid fortsatt et praksisrom hvor ungdom styrker sine ferdigheter knyttet til leseferdighet og språk generelt. I tillegg er de i stand til å utvide vokabularet og forbedre grammatikken og evnen til å sette ord på tankene sine på en forståelig og sammenhengende måte.
Øker fantasien og evnen til å løse problemer
Når de skriver en kreativ tekst, tegner unge mennesker fra personlige erfaringer, minner, tilegnet kunnskap eller andres historier. Derfor må de bruke fantasien for å skape noe originalt som ikke nødvendigvis trenger å være fantastisk eller surrealistisk. For eksempel kan en enkel historie eller et kort dikt være kreativt.
En annen fordel ungdom får av denne typen skriving er at den fremmer problemløsningsferdigheter. Med kritisk og nyskapende tenkning klarer unge forfattere å gi visse vendinger til historiene sine slik at karakterene deres kan løse en konflikt og til og med løse problemer avledet fra skriveprosessen.
Det kan være nyttig for følelsesmessig regulering
Følelser er nært knyttet til ord. Takket være språket er vi i stand til å uttrykke tydelig hva vi føler og hva vi tenker. På denne måten forstår vi hverandre bedre. Ord lar oss nevne dype og abstrakte aspekter som er en del av den menneskelige opplevelsen.
Faktisk er skriving et verdifullt terapeutisk verktøy. Ved å bruke fiktive karakterer kan ungdom sette sine egne følelser på papir. Dette lar dem oppnå en meningsfull følelse av lettelse. På denne måten kan symbolske representasjoner hjelpe dem til å jobbe gjennom interne konflikter.
Stimulerer empati
Kreativ skriving i ungdomsårene forsterker følelsen av empati hos ungdom, ettersom den oppmuntrer dem til å sette seg i karakterenes plass og til å se verden fra forskjellige perspektiver. Ved å skape dem forstår de verdien av mangfold, ettersom de forstår at alle har en annen personlighet, noe som ikke gjør dem bedre eller dårligere.
I tillegg kan de skape alternative verdener som ikke nødvendigvis sammenfaller med deres referansekontekster. På denne måten utfolder fantasien seg til uante nivåer. På sin side presenteres heterogenitet fra et empatisk og respektfullt sted.
Kreativ skriving i ungdomsårene: Et trygt rom i en tid med kaos
Generelt leves ungdomsstadiet med intensitet. Ro er ikke en hverdagslig affære. En følelse av uorganisering er å forvente på dette tidspunktet, ettersom unge mennesker går gjennom en rekke fysiske og psykologiske transformasjoner som de ikke er forberedt på å assimilere.
I dette ustabile scenariet kan kreativ skriving gi en viss ro. Hvorfor? For det er ingen begrensninger når du skriver en tekst; alt er gyldig. På et tidspunkt lar skjønnlitteratur tenåringer navngi tanker med absolutt frihet. Det er ingen dommer, mandater eller krav. Tenåringer, oversvømmet av kaos, kan finne et trygt sted i denne aktiviteten.
Alle siterte kilder ble grundig gjennomgått av teamet vårt for å sikre deres kvalitet, pålitelighet, aktualitet og validitet. Bibliografien i denne artikkelen ble betraktet som pålitelig og av akademisk eller vitenskapelig nøyaktighet.
- Coto, B. D. (2002). La escritura creativa en las aulas: en torno a los talleres literarios (Vol. 173). Graó.
- Grunin, J., & Schlemenson, S. (2015). Imaginación, narrativa y figurabilidad en la escritura de púberes y adolescentes. Revista de Psicología, 24(1), 1-21.