3 av de største behovene til enebarn
Forholdene i de samfunnene vi lever i har gjort at flere og flere familier velger å kun få ett barn. Det er anslått at omtrent 28% av barna vokser opp uten søsken, og dette er en stigende trend i mange land. Men til tross for at det er et like legitimt alternativ som alle andre, må vi huske på at behovene til enebarn er spesielle.
Det er ubestridelig at disse barna har en rekke fordeler på grunn av det faktum at de ikke har noen søsken. For eksempel er all tid og oppmerksomhet til foreldrene gitt til dem.
I tillegg, ettersom det er færre medlemmer i familien, er de økonomiske ressursene som er tilgjengelige vanligvis større og det er tilgang til en bedre livskvalitet. Det er imidlertid også en rekke ulemper som må tas i betraktning når man oppdrar enebarnet for å hindre at disse svekker utviklingen.
Hva er behovene til enebarn?
Kontakt med andre barn
Det er sant at de første årene har barn mest nytte av kontakt med voksne. Men fra de er tre eller fire år begynner de å samhandle med hverandre. En verden av sosiale muligheter åpner seg, noe som beriker dem enormt.
Barn som vokser opp med søsken har flere muligheter til å tilegne seg og øve på sosiale ferdigheter som å dele, gjøre ting på omgang, forhandle eller løse konflikter. I motsetning til dette er det enebarn som ikke har fordelen av å ha de første lekekameratene hjemme.
Derfor er det viktig å sikre hyppig kontakt med andre barn og sørge for at de har varierte muligheter utover sosialiseringen skolen gir. Utenomfaglige aktiviteter, å tilbringe tid med søskenbarn eller venner utenfor klasserommet, eller bare å leke med andre barn i parken er svært passende aktiviteter.
Plass til å utvikle seg
Når det bare er ett barn i familien, er det vanlig at alle foreldrenes forventninger, bekymringer og oppmerksomhet blir overført til dem. Derfor er det enebarn som har en tendens til å knytte nære bånd til foreldrene sine, som til tider kan grense til overbeskyttelse. Hvis det er flere barn å passe på, er det ikke mulig å være oppmerksom på dem alle hvert minutt av dagen. Men når det gjelder enebarn, kan foreldre bli overdrevent påtrengende.
For å oppdra et enebarn, må du huske på at det må utvikle sin autonomi og selvtillit like mye som alle andre barn.
For å gjøre dette må vi ikke gjøre den feilen av å løse alle oppgavene deres, men heller lære dem å utføre dem for egen hånd gradvis. De trenger rom for å utvikle ansvar, gjøre feil og lære av dem. Hvis oppmerksomheten de får er overdreven, fratar du dem denne muligheten.
Sunne grenser
Til slutt, disse små trenger å vokse opp med sunne og konsistente grenser. Som de eneste barna i hjemmet, feiler foreldre ofte ved å være altfor imøtekommende mot dem. De gir dem alt de ønsker, de gir etter for deres ønsker, og det er ingen tid når disse barna må konfrontere andres meninger eller andres behov, siden det ikke er andre barn.
Derfor kan de vokse opp og føle at de er universets sentrum fordi hjemme er de faktisk det. Problemet oppstår når de, når de går ut i den virkelige verden, kolliderer med det faktum at de må lære å tolerere frustrasjon, forhandle og akseptere negative ting. På skolen, for eksempel, dreier ikke alt seg om dem, og de må kunne tilpasse seg. Derfor, la oss sørge for å forberede dem hjemme slik at de vet hvordan de skal takle denne virkeligheten.
Behovene til enebarn er ikke så forskjellige
I virkeligheten er behovene til enebarn veldig like behovene til alle andre barn, bare at noen ganger, på grunn av tilstanden deres, blir de glemt. I et hjem med flere søsken er det ikke like nødvendig å tenke på å etablere regler for sameksistens eller å begrense omsorgen vi gir hvert enkelt barn. Det er noe som oppstår naturlig fra selve sammensetningen av familien.
Men når vi bare har ett barn, kan behovet for å oppdra dem godt føre til at vi faller i utskeielser og ikke på den beste måten. Så la oss være klar over at når vi oppdrar enebarn, at de trenger å lære å forholde seg til en verden omgitt av likeverdige, og at vi må gi dem de nødvendige verktøyene for å klare det.
Alle siterte kilder ble grundig gjennomgått av teamet vårt for å sikre deres kvalitet, pålitelighet, aktualitet og validitet. Bibliografien i denne artikkelen ble betraktet som pålitelig og av akademisk eller vitenskapelig nøyaktighet.
- López, M. E., & Arango, M. T. (2014). El hijo único. Grijalbo.
- Jiao, S., Ji, G., Jing, Q., & Ching, C. C. (1986). Comparative study of behavioral qualities of only children and sibling children. Child Development, 357-361. https://www.jstor.org/stable/1130591?seq=1
