Barnetannleger: Hva er de og hva er deres funksjon?
Oral helsehjelp fra en tidlig alder er avgjørende for å unngå fremtidige komplikasjoner. Og med dette i tankene, er barnetannleger spesialutdannede fagfolk som har som funksjon å bevare den gode tilstanden til barns munn.
Å velge en tannlege som spesialiserer seg på omsorg for barn har mange fordeler, og i denne artikkelen vil vi fortelle deg om dem i detalj.
Hva er en barnetannlege?
Som vi allerede har nevnt, er en barnetannlege en tannlege som er dedikert til munnpleie av barn. De har med andre ord en tannlegespesialisering (eller doktorgrad) som fokuserer på pleie og behandling av barns munn.
Denne grenen av odontologi, i tillegg til å anvende kunnskap knyttet til forebygging og oral helsehjelp, tar hensyn til det psykologiske aspektet ved barnet. Behovet for å skape et affektivt bånd med den lille pasienten er nøkkelen til å oppnå en bedre mottakelse av behandlingene.
I tillegg vurderer denne fagpersonen viktigheten av foreldreledelse i omsorgen for barn. Derfor er også voksenopplæring en del av omsorgen.
Generelt er en barnetannlege den første kontakten barn har med tannfeltet. Deres rolle i helsen til de minste barna begynner ved fødselen og fortsetter til ungdomsårene.
Det første besøket til barnetannlegen bør finne sted før barnets første bursdag og deretter fortsette med regelmessige besøk hver 6. eller 12. måned, i henhold til tannlegens anbefalinger.
Dette regimet tillater tett overvåking av veksten og utviklingen av spedbarnets kjever og kontroll av tannutbrudd. I tilfelle et problem dukker opp i munnen, oppdages og behandles det tidlig.
Hvem behandler pediatriske tannleger?
Hovedfokuset for pediatrisk tannbehandling er forebygging, så målet er at barnet skal utvikle sunne vaner som fremmer munnhelse fra en tidlig alder. Målet er å få barn til å forplikte seg til pleie og hygiene i munnen, til å foretrekke et balansert og sunt kosthold, og ha en positiv holdning til tannlegebesøk.
Barnetannleger tar seg av babyen fra fødselen og overvåker dem i spedbarnsalderen, barndommen, ungdomsårene og tidlig voksen alder. Som vi sa tidligere, i denne prosessen har familien en aktiv rolle, derfor inkluderer omsorgen på kontoret barna og deres omsorgspersoner.
Barnetannlegens oppgave begynner, ideelt sett, før barnet blir født. Gjennom veiledning av mor under svangerskapet.
Funksjonene til barnetannleger
Vi har allerede nevnt flere nøkkelaspekter ved pediatrisk munnpleie, som forebygging og oral helsehjelp, emosjonell forbindelse og bånd til pasienten. Men nedenfor vil vi fortelle deg i detalj de viktigste funksjonene til tannlegen for barn.
1. Å fremme munnhelse og forebygge de vanligste munnsykdommene
Hull i tennene er en av de hyppigste sykdommene i barndommen. Forekomsten deres avhenger i stor grad av noen skadelige vaner. For eksempel utilstrekkelig munnhygiene og kosthold med mye sukker. På samme måte disponerer også opphopning av bakterier og matrester i munnen barn for å lide av gingivitt og dårlig ånde.
Så, barnetannleger lærer foreldre og barn riktig praksis for munnhygiene og dens betydning. De vil i hver konsultasjon insistere på å holde munnen ren og fjerne bakterielt plakk med munnrensing fra fødselen. Også med tannpuss, bruk av tanntråd og fluortannkrem når de første tennene vises i munnen.
Profesjonelle gir også råd til foreldre om mating av barna sine. Å opprettholde et variert og næringsrikt kosthold og unngå ultrabearbeidet mat og overflødig sukker er avgjørende for å holde munnen sunn.
I tillegg gir de anbefalinger om matens teksturer for å fremme tygging og dermed tillate riktig utvikling av orofaciale strukturer.
Noen spesifikke tannlegepraksiser bidrar også til å forhindre sykdommer i munnen til barn. Derfor kan tannlegen utføre tannrengjøringer, påføre fluor eller legge forseglinger på nylig utbrutte permanente jeksler.
2. Håndtering av tannlegeskrekk
Besøk til tannlegen kan forårsake frykt, redsel eller angst hos noen barn. Barnetannlegen har flere strategier for å gjøre tiden til en hyggelig situasjon som barnet kan akseptere og til og med nyte.
Tannlegen kan bruke leker, sanger, demonstrasjoner, rollespill og andre taktikker for å hjelpe barn med å bli kjent med tannmiljøet og praksisene. Hyppige, korte besøk og kjærlig behandling er nøkkelen til å hjelpe barn med å få den selvtilliten de trenger for å akseptere denne typen omsorg.
3. Å kontrollere veksten og utviklingen av munnen og tannutbruddet
Fra det tidspunktet et barn besøker tannlegen som baby og gjennom barne- og ungdomsårene, kontrollerer deres pediatriske tannlege utviklingen av munnen.
Den profesjonelle kan oppdage enhver endring i veksten av kjevene eller i utbruddet av tennene. Også tilstedeværelsen av skadelige eller dysfunksjonelle vaner som kan sette den riktige veksten av munnen eller plasseringen av tennene i fare. De søker også tidlig etter en passende løsning for dem alle.
Hvis det anses hensiktsmessig, vil de henvise pasienten til en kjeveortoped. Eller hvis de selv spesialiserer seg på dette området, noe som er veldig vanlig hos pediatriske tannleger, vil de bruke passende ortopediske og kjeveortopediske behandlinger.
4. Å behandle orale sykdommer
I tilfeller der barn viser eller utvikler problemer i munnen, vil barnetannlegen være ansvarlig for å diagnostisere og behandle situasjonen. For dette vil de ty til forskjellige prosedyrer og teknikker for å gjenopprette den tapte helsen til barnet.
De vanligste tannbehandlingene hos barn inkluderer fyllinger og kroner for å fikse hull eller behandle defekter i emaljen. Også tannrens for å behandle gingivitt.
I nødvendige tilfeller vil pediatriske tannleger indikere bruk av medisiner, for eksempel de for å kontrollere smerte, infeksjoner og endringer i slimhinnen og bløtvevet i munnen.
Barnetannleger kan utføre rotfyllinger for å bevare hardt skadede tenner eller trekke ut tenner som ikke kan repareres. Avhengig av sakens behov og pasientens særtrekk, vil de bruke lokalbedøvelse, sedasjon eller generell anestesi.
Når melketenner mistes for tidlig, vil barnetannlegen gå videre til tilsvarende rehabilitering. Dette vil gjenopprette estetikk og funksjonalitet og opprettholde plassen frem til utbruddet av de permanente tennene.
5. Håndtering av skader i munnen
Slag mot munnen er ganske hyppige situasjoner i barne- og ungdomsårene. Barnetannleger er de mest indikerte fagpersonene til å behandle disse traumatiske situasjonene hos barn.
Det er flere prosedyrer som forsøker å gjenopprette normaliteten til den skadde munnen, og valget av en av disse vil avhenge av graden av involvering av bløtvevet, om det er melketenner eller permanente tenner, eller om det er skade på alveolbeinet.
Derfor, hvis barnet ditt skader munnen, er det viktig å kontakte en pediatrisk tannlege umiddelbart. Den profesjonelle vil veilede deg om hvordan du skal handle og vil vente på den lille pasienten deres på kontoret, for å hjelpe dem etter ulykken.
6. Omsorg for pasienter med nedsatt funksjonsevne
I tillegg til det ovennevnte gir en pediatrisk tannlegeutdanning dem flere nyttige ressurser for å ta vare på pasienter med ulike funksjonshemminger, enten de er barn eller voksne. For eksempel personer med diagnosen Downs syndrom, cerebral parese, autismespekterforstyrrelse, osv.
Generelt er de en profesjonell som vil være en del av omsorgsteamet for pasienter med ganespalte, leppespalte og andre kraniofaciale anomalier.
Viktigheten av å besøke en barnetannlege
Å unngå tannproblemer fra en tidlig alder lar barnas munn utvikle seg og utføre funksjonene sine normalt. Derfor vil det ikke bekymre dem å spise, snakke, samhandle og smile. I tillegg, med en sunn munn, unngås mer kompliserte, ubehagelige og dyre behandlinger.
Å ta barnet ditt til en pediatrisk tannlege fra det er en baby er en veldig gunstig holdning for å ta vare på helsen deres. Og å ha en profesjonell opplært til å ta vare på dem vil gi deg trygghet og vil få deg til å føle deg ledsaget i oppgaven med å søke barnets velferd.
Alle siterte kilder ble grundig gjennomgått av teamet vårt for å sikre deres kvalitet, pålitelighet, aktualitet og validitet. Bibliografien i denne artikkelen ble betraktet som pålitelig og av akademisk eller vitenskapelig nøyaktighet.
- Leache, E. B., Quesada, J. B., Quesada, M. C., Ballesta, C. G., & Mendoza, A. (1995). Odontopediatría (pp. 85-93). Masson.
- García, B., & Planells, B. A. M. P. (2011). Odontopediatría. La evolución del niño al adulto joven. Madrid-España: Ripano.
- De Andrade Massara, M. D. L., & Barbosa Rédua, P. C. (2014). Manual de Referencia para procedimientos clinicos en Odontopediatria. In Manual de referencia para procedimientos clínicos en odontopediatría (pp. 264-p).
- Atapoma, J. A., & Pizán, M. E. D. (2010). Manejo del dolor en odontopediatría. Revista Estomatológica Herediana, 20(3), 166-166.
- Abanto, J., Imparato, J. C. P., Guedes-Pinto, A. C., & Bönecker, M. (2012). Anomalías dentarias de impacto estético en odontopediatría: Características y tratamiento. Revista Estomatológica Herediana, 22(3), 171-171.
- Bellet, L. J., Sanclemente, C., & Casanovas, M. (2006). Coronas en odontopediatría: revisión bibliográfica. Dentum (Barc.), 111-117.
- Chinchilla Figueroa, H. S., & Yepez Devia, S. D. (2021). Técnicas de adaptación no farmacológicas usadas en odontopediatría para disminuir la ansiedad durante la consulta odontológica. Revisión de la literatura.
- Zambrano Palma, P. M. (2011). Farmacología aplicada a la odontopediatria (Bachelor’s thesis, Universidad de Guayaquil. Facultad Piloto de Odontología).
- Baldeón Arellano, G. A. (2019). Farmacología aplicada a la odontología pediátrica.
- Abréu, W., & Poche, A. (2018). Efectividad del uso de la musicoterapia en el manejo de la ansiedad en niños de 5 a 10 años que asisten al área de odontopediatría de la Clínica Odontológica Dr. René Puig Bentz de la Universidad Nacional Pedro Henríquez Ureña, período mayo-agosto 2018.
- Lema, C., & Paúl, B. (2019). Nivel de ansiedad y miedo a la atención odontológica en pacientes de la Clínica de Odontopediatría de la FOD período 2019, mediante las escalas de Corah (Bachelor’s thesis, Quito: UCE).
- López, L. A. J., Ugalde, R. R., & López, A. A. D. (2014). Factores de riesgo asociados con el estado de ansiedad en niños de cuatro a seis años de edad que acuden por primera vez con el odontopediatra. Revista de la Asociación Dental Mexicana, 71(1), 9-15.