Viktigheten av å lære barna våre å respektere naturen
Når barn begynner å være klar over verden rundt seg, er det viktig å lære dem å respektere naturen. Lær dem å verdsette miljøet sitt, og dra nytte av det uten å skade det. På denne måten bør du først forklare at planeten Jorden er alles hjem.
Planetenes helse avhenger av hvordan folk behandler den. Det handler om å ta vare på alle arter og selvfølgelig alle mennesker.
Lær familien din å respektere naturen
De etiske og sosiale reglene du lærer fra familien, pleier å bli med deg. Å ta vare på miljøet bør være en del av familiens hverdag. I tillegg videreføres disse vanene fra en generasjon til en annen.
Planter
Noen ganger er vi imidlertid ikke det beste eksempelet for våre små. Vi kan plukke en blomst og sette den i håret, eller rive av en gren for å bruke det som et sverd. Sannheten er at disse små handlingene virkelig kan skade planter.
Hvis du har en hage eller potteplanter, kan barna hjelpe deg med å vanne dem. De kan også hjelpe deg med med å plukke frukt og grønnsaker når de er modne.
For et barn er det veldig interessant å plante et frø og se at det vokser og forandrer seg. Barn kan lære om livssyklusen. De kan til og med ta vare på sine egne planter.
Turer i naturen kan være en god aktivitet for å identifisere plantetyper og gi dem verdi. De er levende, unike og vakre ting som spiller en viktig rolle i miljøet.
Dyr
Du kan bruke kjæledyr for å lære barn å respektere liv. De er også gode for å lære dem å etablere forhold og hengivenhet til dyr. Å ha kjæledyr er en fin måte for barn å lære at de ikke skal skade eller såre dyr.
En annen sak å lære barn om er at noen dyr er i fare for utryddelse. Skap bevissthet om dem og handlinger man kan gjøre for å bevare dem.
Vann
Vann er grunnleggende for livet på jorden. Når du lærer barn å respektere naturen, tar du med viktigheten av vannbevaring. Vi skal ikke forsøple i elver, hav og innsjøer. Du kan også lære dem å velge nedbrytbare rengjøringsprodukter.
Hvis barn lærer å lese på etiketter og viktigheten av det når de er små, vil det bli en vane.
Telttur
Familieutflukter eller teltturer er gode måter å få kontakt med naturen. På disse turene kan barn ha kontakt med dyr, planter og vann. Foruten å være morsomme, er de også gode læringsmuligheter.
Under overnattingsturer eller gåturer anbefales det alltid å følge stiene. På denne måten vil du bidra til å forhindre jorderosjon. Du bør også bare telte på stedene der de tillater telting. Dette er bra for sikkerheten til både de overnattende og naturen.
Søppel
Alle kan samarbeide. Barn skal læres å kaste søppel i søppelkasser. Hvis det ikke er en søppelbøtte i nærheten, kan du bære søpla med deg til du kan finne en. Målet er å forlate stedet slik du fant det. Alle levende ting drar nytte av disse små handlingene.
Lær å respektere naturen ved å resirkulere
Resirkulering er en vane du kan innpode fra barndommen av. Barn kan sortere søppel og hjelpe til med å finne ut hvordan de kan gjenbruke ting. Gjenbruk kan også være en lek, siden dere kan lage leker med resirkulerte materialer som familie. Barna dine vil lære veldig viktige verdier.
Ansvarlig shopping
Det er ting som litt etter litt øker behovet for å bevare miljøet. Når dere skal i matbutikken, kan dere bruke gjenbrukbare poser. På denne måten kan du unngå å bruke plastposer som forurenser miljøet.
Å kjøpe lokale produkter er en annen god måte å handle ansvarlig på. Tanken er å unngå å forårsake forurensning som transport av mat genererer.
Dere kan også velge å gå når dere trenger å dra til et sted i nærheten. Da vil dere ikke forårsake forurensning ved å bruke en bil. Hver handling du tar er med på å forme personligheten og vanene til barnet ditt.
Alle siterte kilder ble grundig gjennomgått av teamet vårt for å sikre deres kvalitet, pålitelighet, aktualitet og validitet. Bibliografien i denne artikkelen ble betraktet som pålitelig og av akademisk eller vitenskapelig nøyaktighet.
- Andrade, A. M., Rios, L. M., & Ortega, D. L. L. (2005). Ideas de los niños y niñas sobre la naturaleza: Estudio comparado. https://www.researchgate.net/profile/Adela_Molina_Andrade/publication/268263855_IDEAS_DE_NATURALEZA_DE_LOS_NINOS_Y_NINAS_DE_CUATRO_COMUNIDADES_CULTURALMENTE_DIFERENCIADAS/links/59ce8514aca2721f434ef998/IDEAS-DE-NATURALEZA-DE-LOS-NINOS-Y-NINAS-DE-CUATRO-COMUNIDADES-CULTURALMENTE-DIFERENCIADAS.pdf
- Cuéllar, N. C. C., & Arenas, M. L. (1998). Las nociones de los niños acerca de lo vivo. Implicaciones didácticas. Tecné Episteme y Didaxis: TED, (4). https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/download/5691/4702
- Freire, H. (2011). Educar en verde.: Ideas para acercar a niños y niñas a la naturaleza (Vol. 21). Grao.