Ting 2-åringen din bør kunne

Å følge med pjokken i veksten kan være en fantastisk og utmattende opplevelse. Finn ut hva 2-åringen din bør kunne her.

Skrevet og verifisert av psykopedagogen Nadyra Muhammad.

Siste oppdatering: 22 desember, 2022

Å følge med barn i deres vekst er det mest fantastiske som kan skje oss når vi er mødre. Å se dem vokse ikke bare i størrelse, men også i kunnskap og ferdigheter er makeløst. Men vi spør alltid oss selv om barnet vårt utvikler seg riktig, om de vet hva de trenger å kunne for sin alder. Her vil vi fortelle deg hva 2-åringen din bør kunne.

Konteksten: 2-åringer

Vi må først sette oss inn i riktig sammenheng. 2-åringer har oss nesten alltid på vakt med sin fryktløshet, uavhengighet, besluttsomhet og vilje, så vær forberedt! Det er slett ikke baksnakking når man snakker om “de forferdelige 2-åringene”.

Når de fylte 2 år, ble de fnisende og morsomme babyene vi hadde hjemme en slags små monstre som bare vil ha mer og mer uavhengighet, som utfordrer reglene våre og får voldsomme raserianfall hvis de ikke får lov til å gjennomføre alle eventyrene deres, for de tror ofte at de er mer dyktige enn de egentlig er.

Så du har en 2 år gammel baby med spesifikke utviklingsmarkører, med få ferdigheter, men som er full av entusiasme og et ønske om å møte verden, ansikt til ansikt. De vil være gode, gjøre gode ting, og de vil ikke la noen stoppe dem. Så du må vokse som mor og forstå at de allerede har fortjent sin egen plass og begynne å la dem ta noen av sine egne avgjørelser, og respektere de de tar. Hvis du kontrollerer den kontrollerende moren i deg, vil du oppnå dette lettere. Det er på tide at du også vokser. Så gjør deg klar til å oppdage tingene 2-åringen din bør kunne.

Motoriske ferdigheter

Nedenfor er en liste over motoriske ferdigheter som 2-åringen bør ha tilegnet seg:

• Bør kunne gå.
• Å løpe på en måte som viser dissosiasjon mellom armer og ben (ser ikke ut som en robot eller en blokk)
• Å gå i trapper med støtte.
• Å gå nedover trapper med støtte (foreløpig ikke veksling mellom begge ben)
• Å klatre i stativer i en park (eller på møblene hjemme!)
• Å ake ned en liten sklie selv.
• Å nyte bevegelsen av husker.
• Bør kunne snurre rundt.
• Å sparke en ball.
• Kaste en ball med hånden.
• Å løse spill hvor de skal finne matchende former (på størrelse med håndflaten deres).
• Å bruke tykke fargestifter eller tusjer.
• Å ta av og på hetta på tusher.
• Å male på store flater (60 x 60 cm)
• Å prøve å ta på seg skoene.
• Å drikke fra et glass.
• Å prøve å spise selvstendig med bare en liten skje (litt søl kan forekomme).
• Å legge små biter i en beholder og klarer å ta dem ut (f.eks å legge bønner i en krukke eller et glass)

Kognitive ferdigheter

• Å lokalisere deler av kroppen deres (hode, mage, ben, nese, hender)
• Å imitere dagligdagse handlinger som å gre hår, bruke såpe, ta på seg sko, bruke bestikk, snakke i telefon, gå på “jobb”
• Å gjenkjenne minst 4 dyr ved navn.
• Å svare når navnet deres når det blir ropt på.
• Å begynne å lære enkle sanger og poesi.
• Å imitere bevegelser og stillinger grovt.
• De begynner å skjønne at de har skitten bleie. I løpet av disse to årene klarer noen allerede å kontrollere lukkemusklene om dagen.
• Å telle. 1,2,3.

Språkutvikling

Når det kommer til språkutvikling er det også ting 2-åringen din bør kunne. Legg merke til følgende.

• En økning i ordforrådet deres (de sier stadig flere ord og uttaler dem bedre)
• Forstår instruksjoner som å sette seg ned, ta på skoene, ta dette med til pappa, ta med lekebilen osv.
• De sier “nei” når de ikke vil ha noe.
• Bruker stikkord for å kommunisere ting som gi meg, vann, te, mamma, pappa osv…
• Imiterer lydene til noen dyr.
• Kaller familiemedlemmene deres ved navn.
• Når de er i ferd med å fylle 3 år, bør de allerede være i stand til å uttrykke seg flytende i setninger på fire eller flere ord.

Sosial utvikling

• De begynner å ha “favorittmennesker” som de foretrekker å være sammen med.
• Har noen ritualiserte leker, som de alltid leker. For eksempel å skremme pappa.
• Lærer enkelt “takk” eller morsom oppførsel som de viser til andre på forespørsel, for eksempel “high five”, “borte, titt-tei!”, “hvem er prinsessen i huset?”.
• Liker ikke å dele lekene sine eller “favorittmenneskene”.
• Leker alene, men liker selskap med andre barn ved deres side.
• Imiterer større barn, ønsker å være en del av gruppen av voksne.
• Ber om hjelp når de trenger det.

Noen tips for å følge dem i deres utvikling

• Les historier for dem: De vil lytte veldig nøye, og etter å ha gjentatt dem, vil de overraske deg ved å gjenta ord og scener fra hukommelsen.
• Gå turer sammen: Solen og den friske luften vil gjøre deg og dem mye godt. I tillegg vil de bli kjent med miljøet. Å løpe på den trygge uregelmessigheten av plenen i parken eller på den fine sanden på stranden vil være hyggelig og vil styrke lemmene deres.
• Ikke gi dem for mye oppmerksomhet når de søker det gjennom sutring og raserianfall. Men når de gjør noe som gjenspeiler deres medfødte talent i å male, danse eller synge, applauder dem og hei på dem.
• Veldig viktig! Gi dem muligheten til å prøve forskjellige matvarer, frukt, grønnsaker og morsomme kombinasjoner. Uunngåelig vil det være noen smaker de vil like mer og vil foretrekke fremfor alle ting, men ikke mist motet, og by på variasjon på tallerkenen som de kan velge og prøve.
• Sørg for at de får nok søvn. Fra 11 til 14 timer, inkludert lur.

Ta disse forholdsreglene

• Vi har allerede fortalt deg at babyen din har fått uavhengighet og en viss mengde opprør. I stedet for å begrense dem og alltid reagere negativt på deres mange ønsker, sørg for at de har et trygt område å utforske og nyte.
• Nysgjerrigheten deres vil være umettelig, så plukk opp alle farlige gjenstander og produkter og flytt dem utenfor deres rekkevidde. Blokker for stikkontakter og sørg for å lukke dører som fører til basseng eller vannfontener. Ifølge Verdens helseorganisasjon involverer de høyeste drukningsratene barn mellom 1 og 4 år. Og samlet sett er drukning en av de fem største dødsårsakene for personer i alderen 1 til 14 år.
• Ved bordet, gjør tygging av mat til en lek, og legg selvfølgelig myke og håndterbare biter på tallerkenen deres.
• Vær forsiktig med farger og tusjer. De bør være designet for toåringer. Husk at i denne alderen er små barn fortsatt tilbøyelige til å putte ting i munnen.
• Hold dem unna ovnen og kokende eller veldig varme væsker. Når du pleier å lage mat, gjør det uten barnet i armene. Sett dem på et trygt sted først. Alt annet kan vente.
• I bilen skal de ferdes på rett plass og i egnet bilstol. Dette er ikke omsettelig. Den riktige måten er å bruke setet vendt bakover for å unngå relative forskyvninger mellom hodet og brystet, i tilfelle en frontkollisjon.

Ikke si dette til dem da, men de er fortsatt en baby!

I år vil din 2 år gamle baby slutte å være baby for å bli barn. Det blir et år med store overganger både for dem og for deg. På slutten av disse forferdelige to årene vil den store babyen din være en liten gutt eller jente, så nyt hvert øyeblikk.

Når de er i ferd med å fylle 3:

• 2-åringen din bør kunne å uttrykke seg flytende.
• Vil ha flyttet fra barneseng til seng.
• Vil ikke lenger drikke melk fra flaske, men fra et glass med tut eller sugerør.
• Vil bare bruke bleie om natten.
• Mange begynner å ta bare en lur om dagen i stedet for to.

Som vi sa, vil babyen din snart bli et barn, så nyt dette stadiet til det fulle! Husk også at hvert barn er unikt og utvikler seg på sitt eget tempo. Men hvis du legger merke til at det er røde flagg på denne listen over ting 2-åringen din bør kunne, ikke nøl med å snakke med legen din.