Støttende foreldre og tillatende foreldre, hva er forskjellen?
Å utdanne og oppdra barn er ikke en enkel oppgave. Foreldresveien har en bred palett av farger og foreldrevalg er som regel ikke “svart eller hvitt”. For eksempel, ved å la barnet få sine egne erfaringer, kan vi være støttende, eller vi kan ende opp med å være tillatende. Så, vet du forskjellen mellom støttende foreldre og tillatende foreldre?
Å finne mellomveien mellom å gi privilegier og ikke å gi privilegier er mer komplisert enn det ser ut til. Mange ganger kan våre holdninger favorisere eller forstyrre barnets læring, så vi må være klar over dem.
Først og fremst er det viktig å kjenne barnets evner, og på bakgrunn av disse avgjøre om de kan stå overfor en utfordring på egen hånd.
For det andre må vi reflektere over vår egen oppførsel: Lærer vi barnet vårt hvordan de skal løse et problem, eller løser vi det for barnet? Vi vil se nærmere på spørsmålet lenger ned i artikkelen.
Hvordan er et barns læringsprosess?
Læring varierer fra barn til barn, og foreldre må fungere som trenere. Vi må hjelpe barna våre til å bli mer autonome hver dag. For noen barn kan dette være veldig enkelt å oppnå, mens for andre kan det være ganske komplisert.
Når barn står overfor ulike problemer i livet, må foreldre bli støtten og ikke løsningen. Hvordan kan vi vite om vi opptrer som det ene eller det andre?
For å fastslå denne forskjellen, er det viktig å vite at når vi støtter barna våre, motiverer vi dem til å gå videre i deres autonomi. Tvert imot, når vi prøver å fjerne vanskeligheter fra deres vei, tilbyr vi dem ingen læringsverktøy.
“ Gi en mann en fisk, og du mater ham for en dag. Lær en mann å fiske, og du gir ham mat for livet “
-Kinesisk ordtak-.
Det er viktig å lære barn å overvinne hindringer på egen hånd, å møte frykten og å forbedre selvtilliten deres.
Forskjellen mellom støttende og tillatende foreldre
Nå som vi har en generell idé, la oss se på hver av forskjellene mellom støttende foreldre og tillatende foreldre.
Hva gjør støttende foreldre med barna sine?
- Kan identifisere og gjenkjenne barnets følelser
- Kan matche handlingene sine med barnets humør
- Gir kjærlighet og støtte i møte med ubehagelige følelser
- Forstår barnets læringsvansker og tilpasser seg dem
- Etablerer passende regler og innpoder positive vaner for å modellere barnets oppførsel
- Fremmer sunne vaner for å håndtere frustrasjon, angst eller sinne
- Diskuterer grenser og husregler, samt konsekvenser når de ikke følges
- Roser barnets fremgang, uavhengig av utfallet
- Oppmuntrer til utholdenhet og verdien av innsats
- Lærer barna å møte problemer og ikke unngå dem
Hva gjør tillatende foreldre?
Tillatende foreldre prøver å beskytte barna mot motgang og unngår frykt, kvaler, fiasko eller skam. Noen av hovedtrekkene deres er følgende:
- Er ikke konsekvente i å følge reglene hjemme, av frykt for at barnet blir sint på dem eller slutter å elske dem
- Unngår enhver situasjon som kan gjøre barnet ubekvemt
- Tar på deg ansvaret som svarer til barnet deres
- Overreagerer på raserianfall
- Beskytter barna mot de naturlige konsekvensene av handlingene deres
- Griper inn for å unngå å skuffe barna deres
- Snakker på vegne av barna deres i stedet for å la dem uttrykke seg
- Vet ikke hvordan de skal si nei og tillater alt
- Motiverer ikke barna til å gjøre ting på egen hånd, av frykt for at de skal mislykkes
- De unnskylder alltid sine barns feil, og forhindrer dem i å ta ansvar for sine handlinger
Når det gjelder forskjellene mellom foreldre som er støttende og tillatende foreldre
Som du har sett gjennom denne artikkelen, er det klare forskjeller mellom de to foreldrestilene.
Det er viktig å identifisere foreldresynet ditt for å unngå å være altfor tillatende.
Selv om du vet at barna dine ikke vil klare alle vanskene de møter, må du dyrke selvtillit fra en tidlig alder. På denne måten gir du dem de nødvendige verktøyene for å overvinne ethvert problem på egen hånd.
Hvis du løser alt for dem for å unngå lidelse, hjelper du dem ikke med å vokse. Foreldre skal være deres støtte og veiledere, men det vil være barn selv som må finne veien gjennom livets labyrint.
Alle siterte kilder ble grundig gjennomgått av teamet vårt for å sikre deres kvalitet, pålitelighet, aktualitet og validitet. Bibliografien i denne artikkelen ble betraktet som pålitelig og av akademisk eller vitenskapelig nøyaktighet.
-
López, S. P., Mesa, J. L., & Linares, M. C. C. G. (2002). Los estilos educativos de los padres y la competencia psicosocial de los adolescentes. Anuario de psicología/The UB Journal of psychology, 79-95.
- García Bueno, M.P. (2018). Estilos educativos parentales. Gabinete de orientación infantil Colegio Villalkor.
- Henao López, G.C. y cols. (2007). Las prácticas educativas familiares como facilitadoras del proceso de desarrollo en el niño y la niña. AGO. USB Medellin-Colombia. V7, nº2, Pag.199-385.