Jeg er din forelder, ikke din tjener

15 august, 2018

Alle barna har raserianfall noen ganger. Sparking, skriking, gråt og furting er alle vanlige hendelser i barndommen.

Mange foreldre svarer på denne oppførselen ved å gi barna sine alt de ønsker. Mødre og fedre tror feilaktig at ved å gjøre dette vil de roe ned barna sine.

Dessverre, på sikt, er det motsatte sannheten. Dette kan få barn til å tenke på sine foreldre som en tjener, som må imøtekomme deres alle innfall.

Samfunnet krever mer og mer fra foreldre og barn. Vi er solgt en falsk idé om den perfekte jobben, en sunn sparekonto og selvfølgelig det ideelle familielivet.

For å forsøke å leve opp til dette, presser foreldrene sine barn i en endeløs endeløs rekke av fritidsaktiviteter fra en tidlig alder. Når dette skjer, har ikke barna nok tid til å kjede seg, eller bare å oppdage seg selv.

Konkurransen som driver voksne til å komme foran sine likemenn kan ofte også påvirke barn. Foreldre fokuserer mer og mer på sine barns akademiske prestasjoner enn på å gi dem en god oppdragelse med balanse, respekt og tid til å leke.

Jeg er ikke din tjener

Med dette i tankene er det viktig å forstå hvorfor barn trenger tid til å ikke gjøre noe. De trenger å kjede seg, tenke og leke. De trenger å lære å falle og reise seg opp.

Barn trenger ikke at foreldrene deres gir dem oppmerksomhet hele tiden. Faktisk, å ha litt nedetid er viktig for deres emosjonelle og kognitive utvikling, og hjelper dem med å møte forskjellige situasjoner for resten av livet.

I denne perioden med teknologi og konkurranse ønsker mange foreldre å gjøre alt enkelt for barna sine.

Frykt for å forårsake traumer fører disse mødrene og fedrene til å gjøre ting de ikke vil. De gjør sine barns lekser, eller la dem få alt de vil ha.

De gir ikke sine barn ansvar av noe slag.

Ved å behandle våre barn på denne måten kan vi få dem til å tro at det er slik ting fungerer også i det virkelige liv. Vi lærer dem at hvis de får et raserianfall, vil andre gi dem det de vil.

De risikerer å bli giftige mennesker, som skyver vekk de som er deres nærmeste.

De vil ikke kunne etablere sunne relasjoner, fordi de ikke vet hvordan de skal identifisere dem.

Hva kan vi gjøre for å unngå dette?

Det er flere ting du kan gjøre for å fortelle barnet ditt: “Jeg er ikke din tjener.” I begynnelsen kan det være vanskelig.

Mange foreldre blir redde av ideen om at barna vokser opp. Å se at de blir mer selvstendige og begynner å gjøre ting på egenhånd, kan forårsake nostalgi og tristhet.

Til tross for dette må vi tenke på hva som er best for barnet.

“Barndommen har sin egen måte å se, tenke og føle på, og ingenting er mer tåpelig enn å prøve å erstatte deres med vår.”

– Jean Jacques Rousseau –

Snakk med barnet ditt

Men ikke prøv å gjøre det under et raserianfall. Barnet ditt vil ikke høre på fornuft hvis de skriker og gråter. Vent til de har roet seg ned, og snakk deretter.

Fortell barnet ditt, vennlig, men fast at du ikke vil tolerere denne dårlige oppførselen. Hvis de fortsetter å oppføre seg slik, vil det ikke gå an å snakke sammen.

Endre “å være” med “å gjøre”

Når man konfronteres med et utbrudd anklager mange foreldre sine barn for å være “slemme”. Dette er veldig negativt, og hvis du fortsetter å gjenta det, kan det føre til problemer.

I stedet for å fortelle din sønn eller datter at de er “slemme”, si: “Det du gjorde var slemt”. Det er deres oppførsel som er uakseptabel, ikke dem.

Jeg er din foreldre, ikke din tjener


Gi dem ansvar

Lær barnet ditt til å gjøre jobber rundt i huset. Avhengig av alder, er det ting de kan lære å gjøre. Dette vil hjelpe dem til å bli selvforsynte, og føle at de er nyttige.

Jo før de lærer å delta, desto bedre vil de gjøre det. Å hjelpe til hjemme er alltid gunstig.

Ikke krev for mye

Husk at sønnen eller datteren din fortsatt er et barn. Det er ikke tid for dem å møte alle problemene i den voksne verden ennå.

I stedet la dem ha tid til å leke og slappe av. Ellers har de større sannsynlighet for å lide av lidelser knyttet til stress og angst.

La dem uttrykke sine følelser

Følelser er ikke dårlige. Å lære å håndtere følelser er en viktig del av et barns oppdragelse. Lær dem å uttrykke tristhet, glede og misnøye.

Men ikke glem å vise barnet ditt hvordan du gjør det respektfullt uten å rope eller fornærmelser.

  • Bowlby, J. (1986). Vínculos afectivos: formación, desarrollo y pérdida. Madrid: Morata.
  • Bowlby, J. (1995). Teoría del apego. Lebovici, Weil-HalpernF.
  • Garrido-Rojas, L. (2006). Apego, emoción y regulación emocional. Implicaciones para la salud. Revista latinoamericana de psicología, 38(3), 493-507. https://www.redalyc.org/pdf/805/80538304.pdf
  • Marrone, M., Diamond, N., Juri, L., & Bleichmar, H. (2001). La teoría del apego: un enfoque actual. Madrid: Psimática.
  • Moneta, M. (2003). El Apego. Aspectos clínicos y psicobiológicos de la díada madre-hijo. Santiago: Cuatro Vientos.