Forholdet mellom emosjonelle bånd og musikkinstrumenter

12 november, 2020
Har du noen gang lurt på om det kan være et forhold mellom emosjonelle bånd og musikkinstrumenter? Vi vil fortelle deg om en studie om emnet i den følgende artikkelen.

Ifølge forskning er det et forhold mellom emosjonelle bånd og musikkinstrumenter når det gjelder mødre og babyer. Hvorfor oppstår dette? Vi forteller deg om det i artikkelen nedenfor.

Før vi gjør det, må vi imidlertid fremheve et viktig poeng. Eksistensen og utviklingen av disse båndene avhenger sterkt av kommunikasjonen og typen interaksjon som oppstår mellom babyer og deres viktigste omsorgspersoner. Spesielt de som oppstår i løpet av babyens første levemåneder.

“Det eneste ubrytelige båndet på jorden er det mellom en mor og hennes baby.”

– Anonym –

Forholdet mellom emosjonelle bånd og musikkinstrumenter

Musikkinstrumenter for babyer – maracas, rangler, xylofoner, etc. – er en didaktisk ressurs som ofte brukes til å stimulere deres kognitive utvikling. Men i dag vet vi også at de er ideelle for å etablere meningsfulle kommunikative utvekslinger mellom mor og barn.

Babyer som spiller musikkinstrumenter

Dette er nettopp det en studie ved Det autonome universitetet i Madrid demonstrerer. I denne studien analyserte forskerne den interaktive-musikalske dynamikken mellom en rekke mødre og 2 måneder gamle babyer. Under observasjonene hadde de følgende tre dimensjoner i tankene:

  • Rytmisk og metrisk struktur.
  • Musikalsk organisering.
  • Andre musikalske parametere.

Resultatene av denne studien

Forskerne bemerket en forskjell når mødre inkluderte et slags musikkinstrument i samspillet med babyene sine. I disse tilfellene reagerte babyer mer aktivt og fulgte mer med. Derfor var kommunikasjonen større mellom dem, og i sin tur ble deres emosjonelle bånd sterkere.

Forskerne gjennomførte sine observasjoner i en kjent, hverdagslig setting. I tillegg ga de mødre bare en indikasjon på hvordan de skulle bruke musikkinstrumentet de fikk. Derfor var de i stand til å handle fritt uten betinging av ytre faktorer.

I lys av disse naturlige observasjonene bekreftet forskerteamet følgende:

“Moren kommuniserte med babyen om og gjennom maracasen ved hjelp av et stort utvalg av musikalske ressurser. Blant disse er det som skiller seg ut hvordan moren bygde en klar rytmisk og metrisk struktur, som tillot en stadig mer kompleks musikalsk organisering i løpet av forskjellige sekvenser. Litt etter litt la moren til nye musikalske komponenter, og omstrukturerte de første forslagene på en ny måte og vekslet mellom interaktive ressurser.”

Etter disse funnene fortsetter forskerne å undersøke med den hensikt å utvide utvalget. Samtidig ønsker de å studere den samme oppførselen hos barn i alderen 0 til 3 år.

Betydningen av musikkinstrumenter i utviklingen til babyer

Musikkinstrumenter muliggjør etablering av et rikt og stimulerende miljø for utvikling av spedbarn. Dette skjer på et sensorisk, motorisk og kommunikasjonsnivå.

En far og baby som leker med en rangle

Fra barna er veldig små, lærer de å forholde seg til og respondere på musikalske leker. Derfor kan disse objektene, akkurat som studien ovenfor bekrefter, være svært nyttige for mødre. Det er fordi de fungerer som et verktøy for å støtte kommunikasjonen som mødre prøver å etablere med sine nyfødte.

Og dette kan ha en positiv innvirkning på etableringen av sterke, sunne emosjonelle bånd Bånd som er grunnleggende for barnets generelle utvikling.

“Vi kan leve uten religion og meditasjon, men vi kan ikke overleve uten menneskelig hengivenhet.”

– Dalai Lama –

Kort sagt kan vi konkludere med at det er en positiv sammenheng mellom emosjonelle bånd og musikkinstrumenter ifølge nåværende forskning. Så hvorfor ikke dra nytte av disse gjenstandene og bruke dem ofte mens du omgås babyen din?

Neste gang du skal kommunisere med babyen din, ta en rangle eller noe annet leketøy som lager lyd. Bruk det til å få kontakt med den lille, og vite at det vil la dere dele et dypere bånd og forstå hverandre bedre.