De mange fordelene med å lære å spille et instrument
Fordelene med å spille et instrument er synlig fra første øyeblikk barnet ditt begynner å øve. Å spille ett musikkinstrument fremmer en kjærlighet til disiplin, bedre musikalsk sans, finjustering av motorikk og konsentrasjon.
Når barn lærer å spille et instrument er det en kontinuerlig prosess hvor de får mer informasjon om verden av kunst og kultur. På grunnlag av dette, velger tusenvis av foreldre musikk som en perfekt fritidsaktivitet.
Det er så mange fordeler med å spille et instrument fra ung alder. Uten engang å vite det, så kan barnet ditt ha begynt sin musikalske karriere. I fremtiden kan dette gi barnet ditt anledning til å reise verden rundt og opptre på de største scener.
Fordeler med å spille et instrument
Sammenhengen mellom musikk, kultur og utdanning
Musikk er en av de mest kjære former for kunst som vi har. Et hvert menneskelig samfunn har utviklet og produsert lyd med instrumenter og den menneskelige stemmen. Ved å gjøre dette får man uttrykt tanker, ideer og stimulert sansene.
Vi har musikk rundt oss overalt i hverdagen i hjemmet. For eksempel, fra TV, internett og radio er det musikk. Til og med mange av barnas leker inneholder musikk. Det er fordi studier har bevist at musikk bidrar til læring.
Ethvert barn føler seg naturlig tiltrukket av musikk og instrumenter. Det er ingen overraskelse at mange av lekene for barn er minipiano, xylofoner, mikrofoner osv. Takket være disse lekene har foreldre sett at barnet deres er tiltrukket at nettopp musikk.
Fordelene med musikk som et psykisk og sosialt verktøy
Musikk gir dem ma nge psykologiske og sosiale fordeler. Et av dem er at det hjelper barn med evnen til å konsentrere seg og nå målene sine innen utdanning.
Generelt, når barn spiller et instrument ender de ofte opp med å spille i korps eller et orkester. Dette gir dem direkte sosial kontakt med sine likesinnede og lærer dem å arbeide som et team.
Mange foreldre mener at barna kun kan lære samarbeid og strategi ved å delta i sport av et elle annet slag. Men, presisjonen man må ha for å lage en symfoni som høres bra ut og samstemte lyder krever et samarbeid og øvelse i team som kan være utfordrende nok.
Å lære og spille et instrument aktiviserer også følelser for kunst og kultur. De lærer også masse om profesjonell utvikling og den riktige veien til å bli integrert i samfunnet.
Eksempler i forskjellige kulturer
Noen institusjoner i Latin Amerika og Europa har tatt i bruk et prosjekt utviklet av José Antinio Abreu. Prosjektet ble utviklet i 1975 og kalles: “Nasjonalt nettverk av barn og unge orkestre” (“National Network of youth and children orchestras”).
Dette programmet var målrettet mot barn med begrensede resurser som bor i fattige strøk og områder. Ved å bli inkludert i kunstneriske aktiviteter kunne barna distansere seg fra narkotika og andre dårlige vaner. Samtidig fikk de erfaringen som gav dem muligheten til å skaffe seg en profesjonell karriere som klassiske musikere.
Et annet program som har kopiert denne modellen er “Batuta Foundation” i Colombia. Programmet innlemmet det å lære å spille som grunnfag i den colombianske barne- og ungdomsskolen.
Barn i både offentlige og private skoler ble gitt muligheten til å lære å spille strenginstrumenter, blåseinstrumenter og studere musikkteori.
“Å lære å spille et instrument aktiverer også en følelse for kunst og kultur.”
Fordelene med musikk som et psykologisk verktøy
For å kunne spille et instrument, så må begge hjernehalvdeler samarbeide for å kunne koordinere bevegelsene rett.
Denne handlingen gir hjernen mulighet til å yte mer. Det gjelder hukommelse, konsentrasjon, finmotorikk og til og med høyere IQ.
Spesialister mener at piano er det instrumentet som skaper flest koblinger i hjernen. Det er fordi man bruker hver finger på begge hender for å spille på tangentene, noe som er en veldig kompleks oppgave. Videre, det å spille piano krever mye presisjon.
Som du kan se, det er så mange fordeler forbundet med å spille et instrument at vi er sikker på at du har blitt inspirert. Ikke nøl med å melde den lille på en leksjon, så fort som mulig.
Husk, jo før barnet ditt begynner å studere musikk det bedre. Å lære å spille et instrument fra ung alder gir barn en bedre lære- og utviklingsevne.
Hvem vet, kanskje barnet ditt blir den neste Vladimir Horowitz, Andras Schiff, Ana Sophie Mutter eller Yo-yo Ma.
Alle siterte kilder ble grundig gjennomgått av teamet vårt for å sikre deres kvalitet, pålitelighet, aktualitet og validitet. Bibliografien i denne artikkelen ble betraktet som pålitelig og av akademisk eller vitenskapelig nøyaktighet.
- Albornoz, Y. (2009). Emoción, música y aprendizaje significativo. Educere, 13(44). https://www.redalyc.org:9444/error.xhtml?cid=306728
- Benítez, M. A., Abrahan, V. M. D., & Justel, N. R. (2018). Beneficios del entrenamiento musical en el desarrollo infantil: una revisión sistemática. Revista Internacional de Educación Musical, (5), 61-69.
- Brewer, C. (1995). Music and learning: Integrating music in the classroom. Bellingham, WA: LifeSounds.
- Mantilla, D. (2012). La influencia de la musica en el aprendizaje infantil. 1 de Noviembre.
- Tobar, C. (2013). Beneficios de la música en el aprendizaje. Revista EducAcción, 18, 34-35. http://www.usfq.edu.ec/publicaciones/para_el_aula/Documents/para_el_aula_06/0018_para_el_aula_06.pdf
- Vargas, R., & María, K. (2010). La educación musical y su impacto en el desarrollo. Revista de educación y desarrollo, 53-60. http://www.cucs.udg.mx/revistas/edu_desarrollo/anteriores/12/012_Reynoso.pdf