6 fordeler med mandalaer for barn som du ikke visste om

Er du kjent med fordelene som mandalaer kan gi barn barn? Vi blir fortalt at opprinnelsen til ordet mandala kommer fra sanskrit, og betyr "perfekt sirkel."
6 fordeler med mandalaer for barn som du ikke visste om

Siste oppdatering: 22 september, 2019

I henhold til definisjonen i sanskrit er mandalaer symbolske, åndelige former som brukes i hinduismen og buddhismen. De er sammensatt eller representert av et sett med figurer og konsentriske geometriske former. Mandalaer skal symbolisere universet og dets egenskaper.

Det primære målet er på et tidspunkt å fremme ro, refleksjon og konsentrasjon av energi. Derfor er det mange fordeler med mandalaer for barn. Her er noen av dem.

6 fordeler med mandalaer for barn

1. Generer sirkulær harmoni

I følge buddhistene hjelper sirkulære former og tegninger mennesker til å beholde indre ro. På grunn av dette kan det være veldig gunstig for barn å fargelegge mandalaer fra veldig tidlig alder.

Takket være visuell stimulering oppmuntrer mandalaer for barn dem til å skape, forestille seg og finne harmoni i emosjonell uro.

Mandalas for barn.

2. Mandalaer for barn forbedrer konsentrasjonen

Ideelt sett bør barn konsentrere seg og være stille når de fargelegger mandalaer. Avhengig av kompleksiteten til hver enkelt, vil fordelene som blir oppnådd variere. De kognitive prosessene de vil bruke for å fargelegge vil øke, og fantasien, oppmerksomheten og fleksibiliteten vil bli bedre.

Barnet må fullføre fargeleggingen for å oppnå den visuelle og emosjonelle effekten mandalaer gir dem. Barn er vanligvis veldig opptatt av å fullføre dem, slik at de kan vise dem frem til familie og venner. Dette stimulerer barnas forhold til ansvar og prestasjoner, og i sin tur vil dette øke selvfølelsen deres.

3. Perfekt for barn med spesielle behov

For barn født med Downs syndrom eller de som lider av noen form for autisme, vil maling av mandalaer i tillegg være til stor hjelp i å kontrollere bevegelsene deres.

Det er avslappende og hjelper dem til å uttrykke seg. I tillegg vil hyperaktive barn synes at denne aktiviteten er en morsom måte å være rolig og avslappet på.

“Vi må la dem velge det designet som appellerer mest til dem, og oppmuntre dem til gradvis å øke vanskelighetsgraden.”

4. Hjelper med å utvikle koordinasjon og psykomotoriske ferdigheter

Bruk av mandalaer for barn kan bidra til å styrke barnets koordinering av hånd-øye. Det hjelper også motoriske ferdigheter i hender og fingre. Dette vil gradvis styrke hjerneforbindelser hos barn mellom to og åtte år.

I tillegg til disse fordelene hjelper det barn med å forbedre nøyaktigheten av skriveferdighetene sine, så vel som ferdighetene som trengs for å knytte skolisser eller håndtere visse gjenstander.

5. Mandalaer for barn introduser nye ord

Å male mandalaer er en utmerket kognitiv stimulator som gjør at de små kan utvide kunnskapen og ordforrådet sitt. Dette skyldes alle de nye fargene, geometriske formene (blant annet sirkler, firkanter, trekanter og stjerner), størrelser og til og med følelser de vil takle. I tillegg til dette kan de stimulere et barns estetiske sans.

Jente som tegner.

6. Øker barnas selvfølelse

Dette er en av de mest slående fordelene med mandalaer for barn. Ved å fargelegge mandalaer skaper et barn sin egen originale tegning og utvikler sine kognitive og psykologiske evner.

På denne måten øker selvfølelsen deres, noe som gjør dem mer trygge på seg selv. De vil kunne møte vanskeligheter som kommer mye mer effektivt.

“Disse bildene har blitt brukt gjennom historien. De omfatter mental helhet, det bevisste og det ubevisste, og balanserer den indre harmonien mellom sinnet og kroppen ”

Husk at for å hjelpe barn med å gjøre dette til en rutine, må du gi dem nødvendig materiale for denne aktiviteten. De vil trenge fargeblyanter, tusjer, vannfarger, maling, ark, passer, linjaler, viskelær og alt annet som gjør dem i stand til å male og fargelegge med kreativitet og fantasi.

Det er veldig viktig å forstå at å male mandalaer ikke trenger å bli en plikt for barn. Det viktige er at de liker å gjøre det.

Du må finne den beste tiden på dagen, og foreslå at de fargelegger. Med tiden vil du se at de vil be deg om flere og vanskeligere mandalaer å fargelegge. De vil glede seg over utfordringen, og du vil nyte roen!


Alle siterte kilder ble grundig gjennomgått av teamet vårt for å sikre deres kvalitet, pålitelighet, aktualitet og validitet. Bibliografien i denne artikkelen ble betraktet som pålitelig og av akademisk eller vitenskapelig nøyaktighet.


  • Calvachi Castellanos, M. E. (2012). Los mandalas infantiles como técnica educativa para el desarrollo de la creatividad en los niños y niñas del Jardín de Infantes Casa de la Cultura Ecuatoriana de Quito en el año 2011. http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/310
  • Díaz Ballesteros, N. M., Sandoval Guzmán, J. C., & Rodríguez Preciado, C. A. (2015). Los mándalas como herramienta para fortalecer la atención en la asignatura de matemáticas en los niños de primero a del colegio Venecia sede b jornada tarde en Bogotá. http://repository.libertadores.edu.co/handle/11371/172
  • CAZA CHANGO, E. P. (2015). MANDALAS EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE. GUÍA DIDÁCTICA PARA LA CORRECTA UTILIZACIÓN DE LOS MANDALAS EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DE LOS NIÑOS Y NIÑAS DE 5 AÑOS DE EDAD DEL JARDÍN DE INFANTES Y ESCUELA PARTICULAR” EUSTAQUIO MONTEMURRO” DEL DMQ DURANTE EL AÑO LECTIVO 2014-2015 (Bachelor’s thesis). http://www.dspace.cordillera.edu.ec:8080/xmlui/handle/123456789/187

Denne teksten tilbys kun til informasjonsformål og erstatter ikke konsultasjon med en profesjonell. Ved tvil, konsulter din spesialist.