Tips for å stimulere babyer slik at de begynner å snakke
Etter måneder med å høre babyen bable, er det et følelsesmessig øyeblikk når den lille sier sitt første ord. Mens denne prosessen er en naturlig del av utviklingen, finnes det tips for å stimulere babyer slik at de begynner å snakke. Og det er akkurat det vi vil snakke om i dagens artikkel.
Å lære å snakke er en prosess som tar mye tid. Faktisk vil de små ikke danne setninger med 2 eller 3 ord til deres andre år i livet eller senere. Men du kan hjelpe barnet ditt i denne prosessen fra dag én, og engasjement ditt utgjør en stor forskjell.
Her gir vi noen forslag til hvordan du kan akselerere denne spennende prosessen. Og ikke glem å alltid skryte av barnet ditt for sin innsats!
Tips for å stimulere babyer slik at de begynner å snakke
1. Start tidlig
Mens det kan virke nytteløst å snakke med nyfødte babyer, er det viktig å vite at deres ører og hjerner reagerer på lyd ved fødselen.
Derfor, jo flere ord som babyer hører, desto mer vil talen bli utviklet. Selv om nyfødte ikke forstår hva du sier i løpet av de første månedene, vil de fortsatt nyte stemmen din og smil.
Denne strategien er veldig gunstig for babyer, så vi anbefaler å snakke med de små så mye som mulig. Babyer absorberer mye mer enn det du sikkert forestiller deg.
Foreldre spiller en viktig rolle i utviklingen av barnas språk. Lær hvordan du snakker med babyen din på riktig måte, slik stimulerer du babyer slik at de begynner å snakke
2. Del en bok sammen
For det andre er det å lese bøker med babyen din en fantastisk idé. Selvfølgelig, ikke forvent at barnet ditt skal vise så mye oppmerksomhet til handlingen. Barnet trenger heller ikke å legge stor vekt på historien. Snarere handler det om den hyggelige delte opplevelsen.
Å tilbringe tid sammen er et nøkkelverktøy for å inspirere barn til å få et større vokabular og bli vant tidlig.
Alt dette bidrar til forståelse når det gjelder å snakke. Snart vil din lille begynne å bevege sin munn, vri seg rundt og gurgle som om den snakker.
3. Babble med babyen din
Nå babyen din babbler og gurgler, kan du bli med som om du svarer. Gjenta lyden og rytmene babyen din gjør som et slags imitasjonsspill.
Husk at babyen din elsker å fange all oppmerksomheten, spille og imiterer deg. Du kan til og med introdusere nye lyder til spillet for å fange din lille sine interesser ytterligere.
4. Svar på barnets forsøk
Når babyen din er litt eldre og fremdeles bare kan kommunisere med bare ett ord, må du være sikker på å svare med komplette setninger. Hvis din baby bare bruker lyder, bør du svare med de riktige stavelser.
Selv om barnet ditt fortsatt ikke kan danne fullstendige setninger eller bruke de riktige ordene, vil du opprette en læringsmulighet ved å svare riktig.
“Derfor, jo flere ord en baby hører, desto mer blir hans eller hennes tale utviklet. Selv om nyfødte ikke forstår hva du sier i løpet av de første månedene, vil de fortsatt nyte stemmen din og dine smil.”
5. Gjenta ordene
Å gjenta barnets ord vil også bidra til språkutvikling. Hvis du henter et objekt og gjentar navnet flere ganger, begynner barnet ditt å lage sammenhengende vokabular.
Litt etter litt begynner babyen å koble ordet med objektet, og til og med komme til å uttale ordet. Tross alt lærer babyer gjennom imitasjon. Jo mer du gjentar ord foran barna, desto mer vil de etterligne og lære nye ord.
6. Slapp av og vær tålmodig
Generelt får barna en følelse av foreldrenes bekymringer. Dette er et hinder når det gjelder å skape det ideelle klimaet for å gjøre store fremskritt i utviklingen. Å snakke krever mot. Så slapp av, vær tålmodig og stol på barnets medfødte vekstegenskaper.
Opplevelsen fra mange foreldre er at de muntlige evnene til barna deres kommer over natten. Plutselig har barna sine en slags språkeksplosjon og de begynner å snakke som aldri før.
Men om du mistenker at barnet ditt kan oppleve en forsinkelse i språkforståelse eller uttrykk, kan du alltid søke råd fra en spesialist.
Til slutt, ikke glem at hver baby utvikler seg annerledes og med en annen hastighet. Dette betyr selvsagt at de begynner å snakke i sitt eget tempo. I løpet av dette tidlige stadiet er det viktig å prøve å bruke de riktige ordene når du snakker og synger med barnet ditt.
Vi er sikre på at disse forslagene og ditt ønske om å dele alt med barnet ditt, vil påskynde læringsprosessen. Før du vet det, hører du den lille som uttaler sine første ord.
Alle siterte kilder ble grundig gjennomgått av teamet vårt for å sikre deres kvalitet, pålitelighet, aktualitet og validitet. Bibliografien i denne artikkelen ble betraktet som pålitelig og av akademisk eller vitenskapelig nøyaktighet.
- Cabrera, M.C. y Sánchez C. (1982). La estimulación precoz; un enfoque práctico. Editorial Siglo XXI: España.
- Dorance, S. y Matter, P. (2001). Juegos de estimulación para los más pequeños. Madrid: AKAL.
- Gallahue, D. (1982). Understanding motor development in children. New York: John Wiley and sons.
- Guerrero, A. M., & Primaria, I. Y. (n.d.). La estimulación temprana. https://archivos.csif.es/archivos/andalucia/ensenanza/revistas/csicsif/revista/pdf/Numero_14/AMALIA_MORENO_1.pdf
- Moreno, J. A. (1999). Motricidad infantil. Aprendizaje y desarrollo a través del juego. Murcia: Diego Marín.
- Moreno, J. A., & De Paula, L. (2006). Estimulación de los reflejos en el medio acuático. Revista Iberoamericana de Psicomotricidad y técnicas corporales, 6(2), 193-206. https://www.um.es/univefd/reflejos.pdf
- Ordoñez, M. y Tinajero, L. (2012). La importancia de la estimulación temprana en la etapa infantil. Madrid, 208-240.
