Syv måter å hjelpe barna dine med å utvikle evnene sine

Det er mange ting som foreldre kan gjøre på daglig basis og gjennom emosjonell utdanning for å favorisere og maksimere barnas læring. Her vil vi gi noen tips for å hjelpe dem med å oppdage og forbedre evnene sine.
Syv måter å hjelpe barna dine med å utvikle evnene sine
María Alejandra Castro Arbeláez

Skrevet og verifisert av psykologen María Alejandra Castro Arbeláez.

Siste oppdatering: 14 april, 2020

Det er klart at foreldre spiller en stor rolle i sine barns liv. Foreldre har muligheten og plikten til å hjelpe barna sine med å utvikle evnene deres. Imidlertid er det mange som ikke vet hvordan de skal gjøre det. Derfor ønsker vi i dag å gi deg noen nyttige tips.

Aktiv og forsettlig deltakelse av foreldre i barna deres sin utvikling er grunnleggende. Ved å følge forslagene nedenfor vil du hjelpe deg med å gjøre dette stadiet mer fordelaktig for de små.

Syv måter å hjelpe barna dine med å utvikle evnene sine

1. Oppmuntre til en positiv holdning

Foreldre kan videreføre verdier som hardt arbeid, konsistens og motstandsdyktighet. Vi må gjøre det med eksempel – det største pedagogiske verktøyet vi har. Selvfølgelig er kunnskapen vi har tilegnet oss gjennom livet alltid nyttig. Men det som virkelig utgjør forskjellen er holdningen vår.

Lær barna dine å ikke gi opp når ting går galt. Vis at det ofte tar lang tid å få drømmene våre til å gå i oppfyllelse. Og undervurder selvfølgelig ikke verdien av hardt arbeid.

2. Øk selvfølelsen for å hjelpe barna dine

Selvfølelsen påvirker i stor grad alt vi gjør. Det er sant at hvis du tror at du kan gjøre noe, kan du gjøre det. Imidlertid setter vi oss ofte fast og begrenser våre egne evner ved ikke å stole på at vi kan nå våre mål.

Når det gjelder barna våre, må vi gjøre vårt beste for å unngå denne holdningen. Hvordan? Gjennom realistiske mål, både på kort og lang sikt. Når barna når hvert mål og har fremgang, vil de innse hva de er i stand til. Dette vil øke entusiasmen og selvfølelsen deres.

Syv måter å hjelpe barna dine med å utvikle evnene sine

3. Tillat feil for å hjelpe barna dine

Noen foreldre mener at de må gjøre alt for barna sine bare for å hindre dem i å mislykkes. Dette reduserer imidlertid bare selvfølelsen til barna fordi de ser på seg selv som inkompetente. For å hjelpe barna våre med å utvikle evnene sine, må vi gi dem muligheten til å gjøre feil.

Det er i de øyeblikkene hvor barn virkelig lærer – du glemmer aldri når du gjør en feil. La barna gjøre ting for seg selv, da dette vil øke autonomien deres. Effektene av å beskytte barn er på ingen måte positive.

4. Oppdag talentene deres

Alle er flinke til noe, vi trenger bare å finne ut hva det er. Dessverre tar mange foreldre barna fra den ene aktiviteten til den neste. Deres tid er delt mellom basketball, piano, kunst, gymnastikk osv., men de har aldri tid til å oppdage og investere i det de virkelig liker.

Dette gjør selvkunnskap umulig. Det å kjenne seg selv er en grunnleggende del av å evaluere evnene våre og forbedre de som motiverer oss. For å gjøre dette, må vi forstå at fritid ikke er bortkastet tid. La barna ha det moro og oppdage hva de virkelig er gode på.

“For å hjelpe barna våre med å utvikle evnene sine, må vi gi dem muligheten til å gjøre feil”

5. Utvikle empatien og de sosiale evnene deres

Å hjelpe barna med å utvikle evnene sine handler ikke bare om hva de kan gjøre for seg selv. Det er viktig at vi viser dem hvordan de kan jobbe i et team og hvordan de også kan hjelpe andre med å nå målene sine.

Empati er en essensiell verdi i denne forstand. Barn trenger å forstå hvordan handlingene deres påvirker andre. Unngå derfor negative kommentarer. Så ofte som mulig, vis viktigheten av å respektere andres rettigheter og meninger.

6. Ikke sammenlign eller kritiser barna dine, men verdsett innsatsen deres

Det verste du kan gjøre for å hjelpe barna dine med å utvikle evnene deres, er å være nedlatende. Kommentarer som “du er ikke god på dette” eller “hvorfor kan du ikke være mer sånn og sånn” er utrolig skadelig.

Kommentarer som disse er ødeleggende for barnas selvfølelse. I stedet for å motivere barn til å forbedre seg, ødelegger de all motivasjon de måtte ha og øker frustrasjonsnivået deres.

Du bør gjøre akkurat det motsatte. Påpek feilene deres, men hjelp dem alltid med å finne en bedre måte å gjøre ting på. Ikke glem å verdsette det faktum at de har prøvd og gitt det sitt beste.

Hjelp barna når det er nødvendig

7. Hjelp barna når det er nødvendig

I den lange og harde læringsveien vil det utvilsomt være tider hvor barna dine trenger hjelpen din. Selv om det ikke er mye du kan gjøre kan du i det minste gi barna dine selskap og støtte, tilby forslag osv. Hvis barna dine trenger en veileder eller en privatlærer, kan du også organisere det.

Det er viktig at barna ikke føler seg alene. Barn som vokser opp med foreldrenes tilstedeværelse og støtte opplever mindre psykisk stress. På lang sikt påvirker dette evnen til å lære.

Sannheten er at det ikke er noen stor hemmelighet å hjelpe barna med å utvikle evnene deres. Det handler om å gjøre små handlinger. De kan virke minimale for oss, men de gjør hele forskjellen i livene til barna våre.


Alle siterte kilder ble grundig gjennomgått av teamet vårt for å sikre deres kvalitet, pålitelighet, aktualitet og validitet. Bibliografien i denne artikkelen ble betraktet som pålitelig og av akademisk eller vitenskapelig nøyaktighet.


  • de Piaget, T. D. D. C. (2007). Desarrollo Cognitivo: Las Teorías de Piaget y de Vygotsky. http://www.paidopsiquiatria.cat/archivos/teorias_desarrollo_cognitivo_07-09_m1.pdf
  • Rivière, Á., & Núñez, M. (2001). La mirada mental: desarrollo de las capacidades cognitivas interpersonales. Aique.
  • Vigotsky, L. S. (1988). Interacción entre enseñanza y desarrollo. Selección de Lecturas de Psicología de las Edades I, 3.
  • Vygotski, L. S., Cole, M., & Luriia, A. R. (1996). El desarrollo de los procesos psicológicos superiores (p. 66). Barcelona: Crítica.

Denne teksten tilbys kun til informasjonsformål og erstatter ikke konsultasjon med en profesjonell. Ved tvil, konsulter din spesialist.