Opplæring av barna våre om ansvarlig forbruk

Å ta vare på miljøet er alles ansvar. I dag skal vi snakke om hvordan vi kan lære barna våre om ansvarlig forbruk.

Skrevet og verifisert av pedagogen María Matilde.

Siste oppdatering: 07 juni, 2023

Å lære opp barna våre om ansvarlig forbruk innebærer at de utvikler bevisste og kritiske holdninger når de kjøper produkter, sammen med andre handlinger, som resirkulering av søppel, energisparing og vannstell, som er grunnleggende for å bevare miljøet vårt.

Å ta vare på miljøet er mulig hvis vi innlemmer bærekraftige vaner og inntar holdninger med respekt for miljøet.

Hva er ansvarlig forbruk?

Ansvarlig forbruk er en holdning hos forbrukere og brukere som innebærer bevisst og kritisk forbruk. Dette betyr at når vi kjøper et produkt eller kontraherer en tjeneste, sikrer vi at det har minst mulig innvirkning på miljøet.

Ansvarlig forbruk innebærer å revurdere våre behov for å tilfredsstille dem, og dermed bidra til et mer bærekraftig og rettferdig samfunn. Og det betyr behovet for å utvikle praksis på personlig, institusjonell, organisatorisk og forretningsmessig nivå som bidrar i denne forbindelse.

Det er viktig å ta i bruk handlinger, daglige rutiner og ansvarlige beslutninger om hva slags produkter du skal kjøpe. For eksempel som er miljøvennlige og som er unødvendige fordi de ikke er miljøvennlige eller fordi vi ikke trenger dem.

Ansvarlig forbruk innebærer også å kjenne og ta stilling til selskapene som lager produktene vi bruker og vite om de overholder alle rettigheter og prinsipper for sosial rettferdighet. Vi må velge bærekraftige og rettferdige modeller for produksjon, distribusjon, forbruk og avfall.

Lære barna våre om ansvarlig forbruk

Selv om utdanningssystemet også er ansvarlig for opplæringen til barna våre, er det daglige livsvanene i hjemmene våre der ansvarlig forbruk virkelig må begynne og utøves. Å lære opp barna våre i ansvarlig forbruk er et uunngåelig ansvar, både overfor skoleinstitusjoner og foreldre.

Først av alt må vi ta utgangspunkt i at det første skrittet for å lære barna våre om ansvarlig forbruk er ved eksempel. Vi kan ikke få barna våre til å ta til seg bærekraftige vaner og utvikle praksiser for respekt for miljøet hvis de ikke ser det i sitt eget familiemiljø.

For å lære barna våre om ansvarlig forbruk må vi vurdere følgende:

• Å utvikle atferdsmønstre i dem basert på vårt eget eksempel, fremme verdier som bryr seg om våre miljømessige omgivelser.
• Forklar og informer dem om de miljømessige konsekvensene som kjøp av visse produkter kan ha.
• Oppmuntre til rettferdig handel. Forklar og informer barna våre om at hvert produkt har en historie som involverer dyrking, høsting og produksjonsprosesser, og at det er folk som lager det. Og enhver person har rett til gode arbeidsforhold.
• Å lære dem å ta nei for et svar, og grunnene til at du ikke kan kjøpe alt de ser og vil ha.
• Viser konstant respekt i all den daglige praksisen som vi utfører hjemme for de tre R-ene, “Recycle, Reuse, Reduce.” Dette betyr i første omgang å kaste søppel i de tilsvarende beholderne, og handlinger som gjenbruk av papir og redusere bruken av plastflasker.

  

• Lær dem verdien av arbeid, ikke å kaste bort, og ikke å bruke eller kjøpe unødvendig. Barna våre bør være klar over innsatsen som kreves for å få ting.
• Sørg for at de utvikler daglige vaner med ansvarlig forbruk, som å resirkulere avfall på riktig måte, ikke kaste bort vann og spare energi.
• Ta med barna våre til rettferdige markeder, kjøp brukte produkter, gjenbruk og reparer produkter osv.

Før du kjøper…

“Trenger jeg det virkelig?”. Dette er spørsmålet vi bør stille oss selv før vi kjøper eller bruker et produkt eller en tjeneste. Og, om nødvendig, vurdere ikke bare kvaliteten og prisen, men også vurdere dens miljømessige og sosiale påvirkning.

Med andre ord, hvis vi virkelig trenger å kjøpe et produkt, bør du vurdere ansvaret til selskapet som har ansvaret for produksjonen og dets forpliktelse både til å ta vare på miljøet og respektere menneskerettighetene.