Lek med babyen din for å gi den stimulering

5. mai 2018

Vi lærer alle ved å leke. Faktisk så er lek den beste måten å skaffe seg kunnskap og utvikle ferdigheter på forskjellige områder. Lek med babyen din! Stimuler den!

I denne artikkelen vil vi dele noen tips vedrørende de beste måtene å leke med babyen din etter alder med deg.

Mange synes det er utrolig at barn kan lære og utvikle seg så mye mens de leker. Barn lærer og utvikler seg gjennom lek på samme måte som de kan lære nye språk gjennom sang.

Gjennom lekende aktiviteter kan barn lære å kommunisere med dem rundt dem. Å leke med barnet ditt er like viktig som å snakke med dem eller ta vare på deres helse og ernæring.

Ifølge foreldrenes veiledning, utgitt av den spanske foreningen for pediatri, er det visse handlinger og leker som kan fremme deres læring fra tidlige alder.

Disse aktivitetene stimulerer nysgjerrigheten og utvikler barnets psykomotoriske ferdigheter.

Barneleger påpeker de fysiske, intellektuelle, sosiale og emosjonelle fordelene ved tilstrekkelig og presis stimulering. Alle disse aktivitetene bør utføres som om de var en lek, og barnet bør aldri bli tvunget til å leke.

Ikke overdriv det. Noen få minutter om dagen er nok til å utføre de fleste av lekene og aktivitetene som vi deler med deg nedenfor.

Leker i henhold til alder

Foreldreveiledningen deler leker og måter å stimulere babyen din etter alder. For eksempel kan du, i løpet av de første tre månedene, plassere babyen på ryggen og vise dem fargerike leker og flytte den fra den ene siden til den andre.

Du kan også snakke, smile, synge for dem og lage alle slags lyder mens du ser direkte på ansiktene deres.

Ikke vær redd for å sette en finger i håndflaten og vugge armene og kroppen fra den ene siden til den andre. Du kan også strekke beina til barnet ved å trekke litt i anklene.

Når de ligger på magen, kan du også vise dem gjenstander foran ansiktene deres. Løft gjenstanden når du får oppmerksomheten.

Lek er en viktig aktivitet for utvikling og opplæring av et barn. (…) Kvaliteten og mengden av barnets lektid vil utvilsomt bidra til å gi kunnskap, psykomotoriske ferdigheter og sosiale ferdigheter som er nødvendige for det voksne livet.

– Rosa Jove, psykolog –

Bevegelser og farge

Mellom tre til seks måneders alder kan vi gjenta lekene vi har utført i forrige fase. I tillegg kan du sende et slengkyss til dem, rekke ut tungen din og lage lyder som fanger oppmerksomheten deres.

De kan også stimuleres når du holder hendene deres sammen, slik at de berører hverandre. En annen stimuleringsmetode er å forsiktig trekke dem i underarmene for å få dem opp i sittende posisjon.

Gunstige resultater kan også ses ved å bruke litt press på sålene på føttene for å få strekket ut beina. Prøv å plassere en gjenstand i hendene deres, og når de klarer å holde fast på den kan du ta den ut og gjenta prosessen.

Mellom seks og ni måneder kan vi vise dem gjenstander med lyse farger som gir lyder. Dette vil få dem til å følge gjenstanden med blikket. Du kan flytte gjenstanden nærmere dem, for så å fjerne gjenstanden igjen. Denne prosessen bør også gjentas.

Vis dem et speil slik at de kan se på seg selv mens du gjentar navnet deres. Du kan også dekke ansiktet deres med et lite lommetørkle og vente på at de skal fjerne det, og når de gjør det kan du kalle på dem ved navn.

Å snakke med bevegelser og gjenta stavelser er også en god måte å stimulere barnet ditt på i dette stadiet.

Det trenger ikke å være en forseggjort lek. Du kan ganske enkelt forklare dem, på svært enkle måter, hva du gjør når du tilbringer tid med dem. Gi dem gjenstander i begge hender og oppfordre dem til å føre gjenstandene sammen.

Du kan også gjøre dem oppmerksomme på føttene ved å kle dem i prangende sokker. Stimuler kroppsbevegelse (snu rundt) ved å ligge ved siden av dem og si navnet deres.

Leke og gjenkjenne

Ifølge psykologen Rosa Jove, er spontan og kreativ lek mye mer effektivt hvis blir gjort med hverdagslige ting. Dette får barnet til å bygge elementer med fantasien.

Dette vil hjelpe dem å utforske og oppdage større muligheter. De vil lære bruk og dimensjoner av gjenstander. Husk at mellom ni og tolv måneder kan du allerede begynne å vise barna bøker med dyr mens du etterligner lydene deres.

Et annen enkel lek er å oppmuntre dem til å berøre forskjellige strukturer. Du kan også stimulere dem ved å endre ansiktsuttrykk, lage lyder med leppene dine, gi kyss, pakke leker i papir og vente på at de skal pakke dem ut, etc.

Det er også veldig nyttig å tilby dem klosser i forskjellige størrelser som de kan leke med. Hjelp dem å stå eller gå ved å holde dem i armhulene eller hendene. Dette vil hjelpe dem med å utvikle sine motoriske ferdigheter.

Mellom 12 og 15 måneder bør vi hjelpe dem med å gå og klatre opp trapper ved å holde dem i hendene. Lær dem å sette gjenstander i beholdere, lage tårn med kuber, snu sider, holde skjeer, drikke fra en kopp og åpne og lukke beholdere.

Vi kan også lære dem om kroppsdelene deres. Ved å vise dem et bilde av seg selv eller et speil kan vi bidra til å stimulere hukommelse og andre kognitive prosesser.

I løpet av dette stadiet bør vi be dem om å hjelpe til når de skal ha på seg klærne. Vi kan også la dem spise på egenhånd og be dem om å gjøre små oppgaver, som å gi oss ting.

Fra 18 måneder vil det å hjelpe dem å gå opp og ned trapper være svært gunstig. Du kan også gi dem en ball å sparke rundt. Å vise bilder i bøker er svært viktig for utviklingen av språket.

Du bør også begynne å snakke med dem ved hjelp av enkle setninger. Skjul leker rundt huset som senere kan finne.

FRA NETTET