Hvorfor blir barn voldelige?

Ofte blir barn voldelige som følge av et fiendtlig miljø. I dette tilfellet er det viktig å jobbe med emosjonelle aspekter.
Hvorfor blir barn voldelige?

Siste oppdatering: 03 september, 2022

Vi vet at sinne og raseri er sunne følelser: Vi må bli sinte og vise uenighet i møte med de situasjonene vi opplever som urettferdige, men hva er grensen mellom sinne og vold i en tidlig alder? Hvordan forhindrer du at det eskalerer til aggressiv oppførsel? Hvorfor blir barn voldelige?

For mange foreldre er dette spørsmål som dukker opp når de står overfor et barn som ser ut til å begynne å opptre voldelig. Det er flere faktorer å vurdere. La oss se hva de er i denne artikkelen.

Noen faktorer som gjør at barn blir voldelige

Selv om de ikke bestemmer årsakene, og hvert barn vil reagere forskjellig på omstendighetene, er det noen faktorer som samarbeider i utviklingen av aggressiv atferd. Blant dem finner vi følgende:

  • Altfor autoritært foreldreskap. Foreldrestiler har stor innflytelse på barnas atferd. Oppdragelsen de får fungerer som et eksempel, da visse atferder blir naturalisert. Som et resultat kan de verdiene og fremgangsmåtene som barna observerer bli modellen de følger.
  • Barnet lever i en fiendtlig og voldelig kontekst. Dette oppstår for eksempel når barnet blir ydmyket på daglig basis, når det konstant blir mishandlet, eller hvis dets prestasjoner eller behov undervurderes. Også når de er vitne til voldssituasjoner mellom foreldrene.
  • De blir utsatt for mobbing på skolen. Noen ganger kan barn som blir mobbet på skolen utvikle aggressiv atferd på andre områder.

Hvilken atferd bør vi være oppmerksomme på?

Selv om de ikke er de eneste, og heller ikke er avgjørende, er det noen tegn som inviterer oss til å være mer oppmerksomme på barnets oppførsel, som følgende:

  • Barnet viser konstant sinne og raseri.
  • De reagerer ofte med fornærmelser eller lager aggressive grimaser. Noen ganger reagerer de med å sparke, klype eller spytte.
  • De synes det er vanskelig å kommunisere uten aggresjon. Samtidig, når de blir snakket til, føler de seg irriterte.
  • Barnet motsetter seg å følge regler hjemme og i andre settinger.
En ung jente som skriker sint.
Hvis barnet ditt ofte er sint og reagerer med rop og fornærmelser, kan det være et varseltegn.

Anbefalinger for å forhindre at barn blir voldelige

Noen nøkler for å forhindre at barn utvikler aggressiv atferd er nevnt nedenfor.

Ta hensyn til barnets alder

I en viss alder er følelsesmessige utbrudd hyppige fordi barn fortsatt ikke vet hvordan de skal håndtere frustrasjon, som ofte er årsaken til sinne, men fra en alder av 6 eller 7, hvis deres voldelige oppførsel er den vanlige reaksjonen på alle situasjoner, bør du være oppmerksom.

Forstå og se etter årsaken til oppførselen deres

I denne forbindelse må du ikke bare ha en dialog med barnet, men også ta hensyn til all informasjon som konteksten kan gi.

Oppmuntre uttrykk for følelser

Det er viktig å hjelpe barn å identifisere hvordan de føler for å kunne uttrykke seg. Når de klarer å sette navn på det utbruddet av følelser foran en situasjon som de opplever som urettferdig eller ubehagelig, kan de lære å reagere på en bedre måte.

Akkompagnement eller veiledning av en voksen er viktig, spesielt i de første årene av barndommen, ettersom noen områder av hjernen, som har impulskontrollfunksjoner, fortsatt er i utvikling. For å snakke om hva som skjer med dem, kan ressurser som å lese historier eller å gjøre pusteøvelser brukes til å hjelpe dem med å regulere seg selv.

Frem verdier i oppdragelsen

Tanken er at barn skal kunne fungere i ethvert miljø, slik at når de ikke har det bra, vet de hvordan de skal sette grenser eller fjerne seg selv fra problemet. Å bruke de verdiene som er innpodet hjemme vil helt sikkert hjelpe dem til å løse situasjoner uten å ty til vold.

Ta vare på behandlingen foreldre imellom

Å unngå å krangle foran barna deres er en god måte å beskytte dem mot det fiendtlige miljøet som produseres og deretter absorberes av dem på. På samme måte må du prøve å forholde deg rolig med barn og ikke gi voldelige svar, selv når du er sint eller de har forårsaket noen slags problemer.

Foreldre krangler foran datteren, som ser trist ut.
Å krangle foran barna våre skaper et fiendtlig miljø som har en negativ effekt på våre små.

Andre anbefalinger

Noen ytterligere anbefalinger som kan være nyttige å bruke når du merker at barnet ditt reagerer på en voldelig måte er følgende:

  • Intervener i tide med begrensninger. Hvis du merker at barnet blir voldelig mot jevnaldrende, er i ferd med å ødelegge en gjenstand, eller mishandler et kjæledyr, er det viktig å gripe inn og stoppe atferden umiddelbart.
  • Forsterk ønsket og positiv atferd. På denne måten vil barnet bli i stand til å identifisere følelsene som produseres når de oppfører seg riktig og føler seg sett.
  • Tilby alternativer for konfliktløsning. Det er vårt ansvar som voksne å lære dem å snakke, forhandle og be om hjelp når de befinner seg i en ubehagelig situasjon, i stedet for å oppmuntre til bruk av vold.
  • Vær konsekvent med grensene du setter. Å la ting gli ved noen anledninger og gripe inn i andre sender tvetydige meldinger som ikke bidrar til å konsolidere hva vi vil at barnet skal gjøre eller ikke gjøre.

Etiketter hjelper ikke

Når vi står overfor atferdsproblemer hos barn, er det viktig å ta tak i problemet, men også tenke at det vanligvis er noe overgangsbetonet. Mange ganger sitter foreldre igjen med ideen om at barnet deres er voldelig og holder fast ved en etikett som stigmatiserer dem og etterlater dem som fanger av denne ideen.

Men hvis det er noe som kjennetegner barndommen, er det plastisitet og fleksibilitet. Barn er i stand til å lære, korrigere og utvikle nye vaner og atferd. Av denne grunn må vi unngå etiketter som, langt fra å bygge dem opp, faktisk ødelegger og angriper selvtilliten deres og får dem til å tro at endring ikke er verdt det.

Til slutt er det alltid godt å spørre oss selv hvordan vi oppdrar barna våre, vurdere vår egen atferd og være klar over hvilken type oppdragelse vi gir barna våre basert på hvordan vi går frem.


Alle siterte kilder ble grundig gjennomgått av teamet vårt for å sikre deres kvalitet, pålitelighet, aktualitet og validitet. Bibliografien i denne artikkelen ble betraktet som pålitelig og av akademisk eller vitenskapelig nøyaktighet.


  • Armero Pedreira, P., Bernardino Cuesta, B., & Bonet de Luna, C.. (2011). Acoso escolar. Pediatría Atención Primaria13(52), 661-670. https://dx.doi.org/10.4321/S1139-76322011000600016
  • Heras Sevilla, Davinia, & Cepa Serrano, Amaya, & Lara Ortega, Fernando (2016). DESARROLLO EMOCIONAL EN LA INFANCIA. UN ESTUDIO SOBRE LAS COMPETENCIAS EMOCIONALES DE NIÑOS Y NIÑAS. International Journal of Developmental and Educational Psychology, 1(1),67-73.[fecha de Consulta 11 de Enero de 2022]. ISSN: 0214-9877. Disponible en: https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=349851776008

Denne teksten tilbys kun til informasjonsformål og erstatter ikke konsultasjon med en profesjonell. Ved tvil, konsulter din spesialist.