De skadelige effektene av å oppdra overstimulerte barn

Barn i dag er målene for konstant bombardement av aktiviteter, ansvar, skjermer, lys og lyder. Er dette virkelig gunstig for deres utvikling? Eller overvurderer vi barna våre?

Foreldre er mer og mer opptatt av å maksimere sine barns ferdigheter og evner. Imidlertid finnes det en farlig tendens til å produsere overstimulerte barn. I dag skal vi se på risikoen for denne skadelige modellen og hvordan du kan unngå den.

Barn i dag har ofte en travel timeplan som inkluderer alle slags aktiviteter. På den ene siden er det ansvar som å gå på skole, gjøre lekser, fullføre husarbeid og delta i fritidsaktiviteter. Og så er det distraksjoner som telefoner, nettbrett, datamaskiner og videospill.

Overstimulerte barn er de som aldri slutter å “gjøre ting”. Foreldrene deres behandler dem som om de var skjøre og trenger kontinuerlig aktivitet for å unngå å kjede seg. Samtidig er målet med denne konstante strømmen av aktivitet å optimalisere enhver mulighet for deres utvikling.

Som et resultat vokser barn opp – selv fra fødselen av – i et miljø med stimulering uten stopp. Foreldrene deres ønsker at barna skal være autonome, uavhengige og i stand til å ta sine egne beslutninger. Men er dette den riktige måten å oppnå det på?

Denne barneoppdragelsesmetoden er alt annet enn anbefalt. De negative effektene mer enn oppveier de positive, hvis det i det hele tatt finnes noen. Overstimulerte barn er resultatet av for krevende foreldre som ikke gir barna sine rom for frihet.

Overstimulerte barn: negative konsekvenser

Nedenfor er en liste over noen av de negative effektene av å oppdra barn i et miljø med konstant stimulering:

• Intoleranse for å være alene.
• Manglende evne til å vente eller utsette tilfredsstillelse.
• Barna klarer ikke å overvinne kjedsomhet og mangler kreativitet.
• Psykisk utmattelse, noe som resulterer i reduserte mentale kapasiteter.
• Narsissistiske holdninger, som følge av misbruk av ny teknologi.

Overstimulerte barn slutter også å tilbringe tid utendørs. Dette er fordi ting i naturen skjer i en for “naturlig” rytme. Naturen beveger seg med andre ord saktere.

På samme måte er de motvillige når det gjelder å lese bøker og til og med noveller. Disse barna er vant til den stadige, hurtige stimuleringen av TV, videoer osv.

Er tidlig stimulering nyttig?

Opprinnelig var stimulering i løpet av de første månedene av livet ment for babyer med spesifikke vansker. For eksempel autisme, Downs syndrom, cerebral parese, etc.

Imidlertid begynte voksne å bruke de samme metodene for barn som ikke presenterer disse problemene. Målet, sier de, er å maksimere barns evner gjennom visse kognitive og motoriske øvelser. Undersøkelser har imidlertid ennå ikke bevist at disse øvelsene er gunstige for typiske barn.

Faktisk kan det å utsette barn for disse unødvendige oppgavene føre til at de utvikler en motvilje mot lignende aktiviteter som er gunstige. Tidlig stimulering kan også være roten til oppmerksomhets- og konsentrasjonsunderskudd. Dette fordi øvelsene er veldig mentalt krevende og utsetter barn for uberettiget stress.

Hvordan kan jeg unngå å oppdra overstimulerte barn

1. La barna tilbringe tid utendørs

Barn trenger å tilbringe tid utendørs. Uansett hvor mange aktiviteter du gir barna dine innendørs, kan de ikke utvikle sansene sine på samme måte. Gi de små mulighet til å utforske, se nye ting og bruke fantasien.

2. Hold barn borte fra skjermer og vær forsiktig med innhold

Å spille med teknologiske enheter er ikke dårlig i seg selv. Problemet med disse dingsene er at de ikke lar barn utvikle fantasien sin. Innholdet er skapt allerede.

Det er bedre for barna å tilbringe mesteparten av sin rekreasjonstid på å leke med normale, hverdagslige leker og spill. Selv om de kan virke vanlige og kjedelige for deg, utfordrer de barna dine til å finne nye bruksområder for dem. De er morsomme og mye mer sunne for barnets utvikling.

Det er også viktig for foreldre å være årvåken på hva barna ser på TV og på internett. Tegnefilmer i dag er fulle av farger og animasjoner som overbelaster hjernen. I stedet for å la barna slappe av, produserer de faktisk mer psykisk stress.

3. Oppmuntre til samtale

Det er viktig at vi som foreldre gjør et poeng av å engasjere barna våre i samtale gjennom dagen. Uten at vi en gang innser det, mister barn denne vanen. Så slå av TV-en mens dere spiser, for eksempel, og skap et miljø med familieinteraksjon.

Barn er en refleksjon av foreldrenes atferd. Derfor må du logisk nok vise dem veien. Ved å lese en historie for dem hver kveld, styrker du båndet deres og inspirerer dine smås fantasi.

4. Ikke overbelast barna med aktiviteter

Det sterke ønsket om å få barna sine til å skille seg ut får mange foreldre til å overstimulere dem. Hvordan? Ved å melde dem på språkkurs, fotball, piano, yoga, karate og alt annet som faller en inn.

Som et resultat har disse barna knapt fritid. De vet ikke hvordan de skal underholde seg når de kjeder seg fordi de bokstavelig talt aldri har hatt muligheten til å lære.

Det er best å holde fritidsaktiviteter til en grense og la barn få utvikle ferdighetene sine så naturlig som mulig.