5 ting enebarn bør vite
Mange par får flere barn, men det er imidlertid også mange par som velger å nøye seg med ett barn. Er du en av disse, kan du lære om ting ditt enebarn bør vite i denne artikkelen.
Kanskje du tenker at barnet ditt blir ensomt uten søsken? Slik trenger det ikke å være. Ved å etablere et godt nettverk rundt barnet ditt, kan du gi ham eller henne en fantastisk oppvekst! Likevel finnes det noen ting enebarn bør vite for å kunne lykkes i livet.
Ting ditt enebarn bør vite
1. Ikke la noen kalle deg bortskjemt
Dessverre kan enebarn ofte bli stemplet som bortskjemte, egoistiske og narsissistiske, men dette er overhode ikke sant. Dette avhenger ikke av antall søsken man har, men hva slags oppdragelse man får. Det handler om å sette grenser og gi barna gode verdier.
Å være enebarn er ikke synonymt med være egoistisk. Forklar barnet ditt at ingen kan stemple dem på denne måten, og lær dem å ignorere slike kommentarer.
2. Verden dreier seg ikke bare om barnet
Når det er flere enn bare ett barn i en familie, vil de kanskje konkurrere om foreldrenes oppmerksomhet. Men foreldre med enebarn kan vie all sin oppmerksomhet utelukkende på barnet.
Det er nødvendig å lære barn uten søsken at de ikke alltid kan være førsteprioritet. Dette er en sunn lærdom som alle enebarn bør få. Uten denne kunnskapen vil de kunne gå på en smell når de senere kommer ut i den virkelige verdenen.
Enebarn bør lære seg å være ydmyke og tålmodige. Lær dem hvordan de skal takle frustrasjon når ikke alt går som ønsket. Dette vil de få igjen for senere i livet.
3. Vennskap kan være minst like sterke som søskenforhold
Et enebarn kan være lei seg fordi de ikke har søsken og ikke får vite hvordan det er å ha søsken. Men det er faktisk slik at ekte vennskap kan være minst like sterke som familiebånd. Vi kan velge vår egen familie og få venner som føles som brødre og søstre.
Det er faktisk heller ikke slik at alle søsken automatisk kommer godt overens, selv om et enebarn kanskje kan få inntrykk av dette.
“Vi ofrer dagen i dag for at barn skal få en bedre morgendag.”
– APJ Abdul Kalam –
4. Barn med søsken kjeder seg også
Barn som ikke har søsken kan tro at de kjeder seg mer enn andre fordi de ikke alltid har noen å leke med. Heldigvis er det ikke nødvendigvis slik. Alle barn kjeder seg, enten de har søsken eller ikke.
Dessuten er det sunt å kjede seg litt. Kjedsomhet kan styrke kreativiteten og gi barna muligheten til å oppdage sine sanne interesser.
5. Enebarn er hverken bedre eller dårligere … de er bare seg selv.
Det sies at enebarn er mer fremgangsrike fordi foreldrene deres kan bruke mer av resursene sine på dem. Enkelte sier også enebarn er emosjonelt ustabile.
Sannheten er at det ikke bør finnes noen slike utsagn. Vi må ikke sette noen barn i en bås. Både barn med og uten søsken er kun den de er: mennesker. Mennesker med sine helt egne personligheter.
Det finnes ingen studier som sier hva som den beste familiestrukturen. En familie kan være stor eller liten, med mange eller få barn, men det som virkelig betyr noe er at alle i familien tar godt vare på hverandre, har gode verdier og deler glede og fine opplevelser sammen.
Enebarn bør vite at de også er en del av en stor familie.
Alle siterte kilder ble grundig gjennomgått av teamet vårt for å sikre deres kvalitet, pålitelighet, aktualitet og validitet. Bibliografien i denne artikkelen ble betraktet som pålitelig og av akademisk eller vitenskapelig nøyaktighet.
- Villalobos, C. D. A., & Mondragón, L. E. C. (2017). Autoconcepto y habilidades sociales en niños como hijos únicos y niños con hermanos. PsicoEducativa: reflexiones y propuestas, 3(5), 38-44. https://psicoeducativa.edusol.info/index.php/rpsicoedu/article/view/64
- Bayrakal, S., & Kope, T. M. (1990). Dysfunction in the single-parent and only-child family. Adolescence, 25(97), 1. https://search.proquest.com/openview/e5a49fc1887cfc58396be1c2e2265141/1?pq-origsite=gscholar&cbl=41539
- Liu, C., Munakata, T., & Onuoha, F. N. (2005). Mental health condition of the only-child: a study of urban and rural high school students in China. Adolescence, 40(160). https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/16468675/